视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
幼儿园疫情防控领导小组及工作职责
2025-09-25 14:07:38 责编:小OO
文档
幼儿园疫情防控领导小组及工作职责

幼儿园疫情防控工作领导小组及职责

为了加强疫情防控常态化工作,构建安全防护屏障,将疫情防控工作落实到实处,有效防止传染性疾病在我园的发生,根据上级部门相关文件精神,全面掌握最新疫情发展态势,适应疾病预防控制形势发展的需要,提高我园疫情防护措施,增强幼儿园师幼的自我防护意识,现成立疫情防控领导小组,指挥、协调我园疫情的防控工作。

一、幼儿园传染病防控工作领导小组

组长:安全主管主任

副组长:园长

疫情报告员:安全主管主任

成员:各班班主任

二、职责分工

1.组长:掌握最新疫情发展态势,领会上级下发文件并传达精神,全面指挥幼儿园疫情防控工作,在日常排查工作中如出现疑似冠状病毒、中高风险地区返乡人员、密切接触者等情况,以最快的速度向所在地疾病预防控制中心报告相关信息,同时向上级行政管理部门提交纸质报告。

2,副组长:完成上级部门下发的各项工作;定期召开疫情防控会议,开展疫情防控教育提高教职工重视程度;制定疫情防控应急预案、疫情防控演练方案并进行总结;完善疫情防控相关制度,进行全园师幼的信息统计工作;每天监测追踪教职工的动向,了解每位教职工的健康情况;定期检查和督促疫情防控管理和报告工作,对疫情报告管理中发现的问题及时进行改进。

3.疫情报告员:发现疑似病例,及时安排人员做好全面消杀工作,做到专车转运,按要求进行病例转运交接记录,并及时报上级部门;对教职工、幼儿、家长做好心理疏导工作。

4.各班班主任:全面掌握班级幼儿及家长的动态去向和身体状况,做好数据统计日报告工作;班级日常设施、玩教具消杀工作,杜绝传染病的发生;疫情防控教育工作宣传,提高幼儿及家长的防护意识;加强日常晨午晚检工作,发现幼儿缺勤,及时与家长联系,确认缺勤原因;一旦发现班级内有疑似病例,及时向分管领导汇报。

幼儿园疫情防控工作方案

1-6岁易感儿童给予流行症疫苗接种,发现流行症人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强透风、换气,玩具、糊口用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿打仗。

(一)我园幼儿或教职工一旦呈现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应立马就诊并向学校请假,不得带病入园、上班。经医院诊断排除流行症后才能回校上课、上班。

(二)幼儿或教职工在校内出现传染病,立马组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到隔离室休息,并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工,幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由安全管理人员或卫生保健老师马上打120电话,送定点传染病医院诊治。

(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(五)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人前往探望。

(六)幼儿园师生员工中发现传染病人,立即上报区教育局、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。

(七)如传染病烈性感染,请示上级部门,决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

具体做到:

I封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,园领导班子开始工作。

H疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

III疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(八)带领发现流行症人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护步伐,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜流行症的信念。幼儿园疫情防控工作方案最新

为扎实做好我园疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。

一、目标任务

遍及肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测敷陈网络,做到早发现、早敷陈、早隔离、早治疗;建立快速反应机

制,立马采取有效的防控措施,预防和控制肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导

(一)人员组成

组长:园长

副组长:副园长教务主任后勤负责人

成员:各班班主任、生活老师

(二)主要职责

1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,立马收集和报送相关信息,随时存眷幼儿健康状况。

2.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;

3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求,做好2021年春季开园准备工作,保障开园后正常的教育教学秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度,复学证明查验制度,幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,防疫消毒制度,疫情防护健康教育制度。

5.仔细做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查,务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医

用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开园前校园清洁卫生、周全消毒等工作;

7.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲

区;

8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关宣传引导工作,掌握师生中的动态。

三、具体工作安排

(一)开园前的准备工作

1.加强师生教育指导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道遍及防疫知识,指导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员麋集的公开场合活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教人员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置练训练。

2.提前告知具体开园时间。正式开园前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3(的,要暂缓返校。

3.仔细落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须立马报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开园日期前三日内,通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人

员,是否近距离打仗过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或游览史的教人员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,在卫生保健室附近设置相对的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好情况消毒、避免交叉感染。

6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查,重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并立马通风换气。

8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

9.仔细做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开园。

(二)入园当日工作打算

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与

他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3.对去过疫情严峻地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。呈现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构救治,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4.通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应立马上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切打仗者管理和消毒等工作。

(三)开园后的工作安排

1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。

2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前,幼儿以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报防控带领小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其打仗者立即隔离,并上报系带领和防控带领小组。

3.持续做好卫生防疫工作。周全做好园区情况清洁,垃圾日产日清,保持干净、卫生,设立烧毁口罩专门回收点;制定日常消毒工作尺度和细则,对教室、午睡室、公用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿打仗的各类物品每天定期清洁、消毒,定时透风换气(每日透风3次,每次

20-30分钟,透风时注意保暖),保持室内空气流通,并仔细做好记录。

4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿

5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任对于疫情防控情势,做好健康宣传教育、生理健康教育,立马了解幼儿动态,建立工作台账并立马上报。

6.组织幼儿参加体育锻炼。仔细上好体育课,开展好大课间活动,指导幼儿课余时间体育锻炼,努力增强幼儿体质,增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、演讲、比赛等;不放置教师外出参加教学、科研等活动,不放置幼儿外出参加各类比赛活动。

四、几点工作要求

1.正确认识当前情势和任务,强化“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,同舟共济、科学防治。

2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实施展先锋圭臬标准作用。

3.疫情信息需要向外公布时,必须按规定逐级上报,不得擅自对外公布。如

有新闻媒体要求采访,必须经过园领导同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

4.全体教职工坚定信心,弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对

违规违法违纪违规行为坚决予以抵制。

疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!幼儿园疫情防控工作方案最新

根据省、临汾市、霍州市关于进一步做好感染的肺炎疫情防控工作的通知,以及省、临汾市、霍州市突发公共卫生事件一级响应工作启动等相关指示和要求,为最大限度遏制疫情扩散,切实保障全园师幼的健康和生命安全,特制定疫情防控工作工作方案。

一、成立带领小组:

自疫情迸发,园所带领高度重视,召开了预防肺炎预防视频会议,第一工夫成立了预防带领小组,同时放置具体工作,责任落实到人。

组长:(园长)(负责周全工作)

副组长:(副园长)(负责相关文件的落实、信息上传下达、应急预案的拟定等工作);(负责园所疫情情况汇总、上报工作)。

成员:(负责每日班级幼儿及家庭的信息追踪、汇总、上报,同时不定期向家长群发送相关宣传资料,做好对班级过程性资的留存等工作。)下载本文

显示全文
专题