作业一货币

1、货币的本质

1．商品的基本属性

(1)商品：用于______的劳动产品。

(2)基本属性：__________和______。

2．货币的产生与本质

(1)产生：货币是__________发展到一定阶段的产物。商品交换经历了物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换。

(2)含义：货币是从商品中分离出来______地充当一般等价物的商品。

(3)本质：____________。

3．货币的基本职能

(1)价值尺度

¢Ù含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品______大小的职能。

¢Ú要求：只需要______上的货币。

(2)流通手段

¢Ù含义：货币充当商品交换______的职能就叫流通手段。

¢Ú要求：必须用______的货币。

¢Û流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量¡Á价格水平)/_____________。

(3)货币的其他职能：____________、__________、世界货币。

4．金属货币与纸币

(1)金属货币：金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。

(2)纸币

¢Ù含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的______符号。

¢Ú发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的________为限度。超过这个限度，就会引起__________，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

二、货币的种类与形式

1．货币与财富

(1)货币是财富的象征

¢Ù从起源看，货币是__________长期发展的产物；

¢Ú从本质上看，它是固定充当________________的商品；

¢Û从职能上看，它具有__________、__________两个基本职能。

(2)正确态度：对于金钱，要__________，用之有益、用之有度。

2．结算与信用工具

(1)结算方式：__________和__________。

(2)信用卡

¢Ù功能：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能。

¢Ú优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

(3)支票：转账支票和现金支票。

3．外汇和汇率

(1)外汇：是用______表示的用于国际间结算的支付手段。

(2)汇率

¢Ù含义：又称汇价，是两种货币之间的__________。

¢Ú变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率______；反之，则说明外币汇率______。

(3)保持人民币币值基本稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、__________又好又快发展，对__________的稳定、经济的发展，具有重要意义。

作业二　多变的价格

一、价格的决定与变动

1．价值与价格

(1)价值是凝结在商品中的________的人类劳动。

(2)价格是______的货币表现。

2．价值决定价格

(1)商品的价格最终由______决定。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格就______；商品的价值量越小，价格就______。

(2)商品的价值量与社会必要劳动时间的关系：商品的价值量是由__________________决定的。

(3)单位商品的价值量与劳动生产率的关系：单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成______。

3．供求影响价格

(1)供给是指在一定时期内，生产者在一定价格条件下愿意并且能够提供的某种商品或劳务的数量。

(2)需求是指消费者在某一时间点上和某一价格下对某种商品或劳务愿意购买并能够购买的数量。

(3)供求影响价格：供过于求，价格______，对买方有利，这就是______市场；供不应求，价格______，对卖方有利，这就是______市场。

4．价值规律及其表现形式

(1)基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行__________。

(2)表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值____________。

二、价格变动对经济生活的影响

1．价格变动对消费者的影响

价格变动会使消费者增加或减少对商品的购买，从而影响消费者的消费水平。

2．价格变动对需求量的影响

(1)需求定律/需求法则：一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格下跌，消费者对该商品的需求量______；价格上涨，消费者对该商品的需求量______。

(2)需求弹性理论：不同商品对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对___________需求量的影响比较小，对________________需求量的影响比较大。

(3)需求相关理论：相关商品价格的变动会影响消费者对既定商品的需求。

在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，会导致对另一种商品的需求量_______；在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量______，也会使另一种商品的需求量______。

3．价格变动对生产的影响

(1)调节__________。当某种商品价格上涨，有利可图时，生产经营者会扩大生产规模；当某种商品价格下跌，无利可图时，生产经营者会压缩生产规模。

(2)提高________________。企业只有提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，才能给自己的产品提供降价空间。

(3)促使企业生产________________________产品。哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的市场份额。

作业三　多彩的消费

一、消费及其类型

1．影响消费水平的因素

(1)居民收入：收入是消费的______和______。

¢Ù当前可支配收入：在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，消费量就______。

¢Ú未来收入预期：对未来收入预期非常乐观，预支将来收入的可能性就会______。

¢Û社会收入差距：人们的收入差距过大，总体消费水平会______。

(2)物价的变动：影响人们的购买能力。

¢Ù物价上涨，人们的购买力普遍______，会______对商品的消费量。

¢Ú物价下跌，则购买力普遍______，会______对商品的消费量。

2．消费类型

(1)按照消费对象

(2)按照交易方式

(3)按照消费目的

3．消费结构

(1)消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的______。

(2)恩格尔系数是指__________占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平______，消费结构改善。

二、树立正确的消费观

1．消费心理

2．消费行为

作业四生产与经济制度

一、生产与消费

1．生产决定消费

2．消费对生产的反作用

(1)生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

(2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着________作用。

(3)一个新的__________的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

(4)消费为生产创造出新的________，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

3．发展生产的意义

(1)原因

¢Ù必然性：大力发展生产力，是__________的本质要求。

¢Ú重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固____________建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，充分显示社会主义的_______；才能不断增强__________，提高我国的国际地位。

(2)要求

¢Ù以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

¢Ú全面提高________的素质。

¢Û加快科学技术的发展，大力推动科技_________。

¢Ü通过改革，调整生产关系中与________不相适应的部分，调整上层建筑中与________不相适应的部分。

二、我国的基本经济制度

1．公有制为主体

(1)基本经济制度：________为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的______。

(3)公有制经济的形式

(4)主体地位体现 

¢Ù__________在社会总资产中占优势。

¢Ú国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起______作用。

(5)增强公有制主体地位的措施

¢Ù深化国有企业公司制股份制改革，健全__________制度。

¢Ú优化国有经济______和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。

¢Û推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、________经济。

2．国有经济及其主导作用

(1)地位：国有经济是我国国民经济的______，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起______作用。

(2)体现：¢Ù国有经济的主导作用主要体现在__________上。

¢Ú在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占______地位。

(3)意义：发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的____________，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的__________，具有关键作用。

3．多种所有制经济共同发展

(1)非公有制经济

(2)原因：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展______________的状况，符合_______________要求。实践证明，它有利于促进____________的发展、有利于增强______________、有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。

(3)措施：毫不动摇地______________公有制经济，毫不动摇地______、______、_ _____非公有制经济发展，形成各种所有制经济__________、相互促进的新格局。

作业五企业与劳动者

一、生产的微观主体——企业

1．现代企业的组织形式

(1)企业：是以______为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

(2)公司：依法设立，全部资本由股东出资，以营利为目的的__________。

(3)________是现代企业主要的典型的组织形式。

2．公司的类型

__________公司和__________公司。

3．组织机构

4．公司的经营与发展

(1)直接目的：______。

(2)主要因素

¢Ù制定正确的__________；

¢Ú提高__________能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；

¢Û__________，树立良好的信誉和企业形象。

5．企业兼并与企业破产

(1)企业兼并及其作用

经营管理好、经济效益好的______企业，兼并那些相对劣势的企业，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的__________效率，有益于促进国家经济发展。

(2)企业破产及其作用

对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高____________；有利于社会资源的__________和产业结构的合理调整。

二、劳动者

1．劳动光荣

(1)劳动是劳动者的________和________的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明进步发展的源泉。

(2)劳动光荣：在我们社会主义国家中，要以__________为荣、以__________为耻。光荣属于劳动者。

2．就业

(1)就业意义：就业是____________，对整个社会生产和发展具有重要意义。

(2)就业形势：我国的__________和____________都比较大；______________与社会经济发展的需要不完全适应；____________不完善，就业信息不畅通。

(3)树立正确就业观念

3．维护劳动者权益

(1

(2)内容

(3)措施

¢Ù自觉地履行__________，是获得权利、维护权益的基础。

¢Ú依法签订________，是维护劳动者合法权益的重要依据。

¢Û当自己的权益受到侵犯时，可以通过______、______、申请调解、申请仲裁，向起诉等途径加以维护。

¢Ü劳动者要增强______意识和______意识。

作业六 投资理财的选择

一、商业银行

1．利息、利率与本金

(1)利息：是人们从____________中得到的唯一收益，是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。

(2)利率：是利息率的简称，是一定期限内______与______的比率。

(3)利息的多少取决于三个因素：本金、存期和______水平。利息的计算公式为：利息＝本金¡Á利率¡Á存款期限。

2．储蓄存款

(1)机构：主要是各商业银行。

(2)类型

(3)特点：流动性强，低收益、低风险，信用度高、比较安全。

3．我国的商业银行

(1)商业银行：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以__________为主要经营目标的金融机构。

(2)我国的商业银行以国家______银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。

(3)商业银行的业务

二、投资

1．投资收益与投资风险

(1)不同的投资方式，风险不同，收益也不同。

(2)风险与收益成正比，高风险高收益，低风险低收益。

2．股票

(1)含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的__________。股票代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权。

(2)特点：股东在向股份有限公司参股投资取得股票后，不能要求公司返还其出资。

(3)收益：股票投资的收入包括两部分，一部分是______或______收入，另一部分收入来源于股票价格上升带来的______。

(4)作用：股票市场的建立和发展，对搞活资金融通，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进企业改革和发展，具有重要作用。

3．债券

(1)含义：债券是一种______证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定的利息，并到期偿还本金。

(2)债券的分类

4．商业保险

(1)功能：规避风险的有效措施。

(2)类别

(3)订立保险合同的原则：__________、协商一致、自愿订立的原则。

5．融资

(1)含义：融资即是一个企业筹集资金的行为与过程。

(2)目的：扩大生产规模、偿还债务。

(3)途径

作业七 个人收入的分配

一、分配制度

1．生产决定分配

2．按劳分配及其作用

(1)含义：在__________经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配

______________，多劳多得，少劳少得。

(3)意义：有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，从而促进__________的发展；体现了劳动者共同劳动、__________的社会地位。

(4)地位：是在社会主义公有制经济中____________分配的基本原则，在所有分配方式中占______地位。

3．我国多种分配方式并存

二、效率与公平

1．实现收入分配公平

(1)收入分配的公平，主要表现为__________的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

(2)意义：公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的____________关系，实现经济发展、__________。

(3)措施

¢Ù坚持____________________________________的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

¢Ú保证__________在国民收入分配中占合理比重、__________在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。

¢Û________更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。

2．处理好效率与公平的关系

(1)效率，指经济活动中产出与投入的比率，它表示资源有效利用的程度。

(3)措施

¢Ù发展社会主义市场经济，__________和________都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。

¢Ú处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入__________；既要落实分配，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

作业八　财政与税收

　一、财政收入与财政支出

1．财政

国家的______和______就是财政。财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。

2．财政收入

(1)含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金，就是财政收入。

(2)构成：__________、__________、__________以及其他收入。

(3)财政与税收的关系：______是国家财政收入的最重要来源。

(4)影响因素：主要是__________________和__________。

3．财政支出

(1)含义：财政支出就是国家对筹集的财政资金进行分配和使用。

4．财政收入与支出关系

财政收

1．国家财政是促进______________、改善人民生活的物质保障。 

2．国家财政具有促进__________________的作用。

3．国家财政具有促进国民经济__________的作用。

三、税收及其种类

1．含义：税收是国家为实现其职能，凭借__________，依法取得财政收入的基本形式。

2．基本特征

3．种类

(1)根据征税对象分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。

(2)和________________是影响很大的两个税种。

4．作用

四、依法纳税

1．性质：税收是国家财政收入的主要来源，是国家赖以存在和实现其各项职能的物质基础。我国的国家利益和集体利益、个人利益在根本上是一致的，税收取之于民、用之于民。

2．依法纳税是公民的基本义务。纳税人应自觉诚信纳税，反对______、欠税、______、抗税行为。

3．公民要增强对国家公职人员及公共权力的______意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。

作业九 义市场经济

一、市场经济基本原理

1．市场与计划

(1)配置资源手段：______和______是资源配置的两种基本手段。

(2)市场经济：市场在资源配置中起________作用的经济就是市场经济。

2．市场配置资源

(1)市场调节的实现：市场配置资源主要是通过______的涨落以及____________的变化来实现的。

(2)市场调节的弊端

(3)市场调节的优点：市场能够及时、准确、灵活地反映__________变化，传递供求信息，实现资源配置；市场在竞争中推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

3．市场秩序

(1)必要性：只有具备______、______的市场秩序，市场才能合理配置资源。

(2)如何规范市场秩序

¢Ù良好的市场秩序依赖__________来维护。

¢Ú形成以道德为支撑、法律为保障的___________，是规范市场秩序的治本之策。

二、社会主义市场经济

1．社会主义市场经济的基本特征

(1)基本标志：________________________。

(2)根本目标：__________。

(3)能够实行强有力的__________。

2．宏观

(1)原因

¢Ù弥补市场调节的不足。

¢Ú我国的社会主义性质决定的。社会主义________及__________目标要求国家必须发挥宏观职能。

(2)主要目标：______________，增加就业，__________，保持国际收支平衡。

(3)手段：________和________为主，必要的__________为辅。

作业十科学发展经济建设

一、全面建设小康社会的经济目标

1．小康社会

(1)总体小康特点：我国已经达到的小康，是__________的、________的、发展很不平衡的小康。

(2)全面小康目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的______水平的小康社会。

2．经济建设的新要求

(1)增强发展协调性，努力实现经济__________发展。

(2)全面改善__________。

(3)建设__________，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

二、促进国民经济又好又快发展

1．科学发展观

(1)地位：科学发展观是我国经济社会发展的____________，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的____________。

2．经济持续协调发展

(1)提高________________，建设创新型国家。

(2)加快转变______________，推动产业结构优化升级。

(3)统筹__________，推进社会主义新农村建设。

(4)加强能源资源节约和__________保护，增强可持续发展能力。

(5)推动区域__________，缩小区域发展差距。

作业十一　经济全球化与对外开放

一、经济全球化

1．经济全球化及其表现

(1)经济全球化：是指商品、劳务、技术、资金在____________流动和配置，使各国经济日益相互______、相互______的趋势。

(2)主要表现

2．公司

(1)含义：公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。

(2)作用：它的迅速发展为经济全球化提供了强有力的______。其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了__________水平的提高。

3．经济全球化的影响

(1)积极影响：推动了________的发展。

(2)消极影响：使世界经济发展更加________，两极分化更加严重；经济全球化导致风险全球化，加剧全球经济的________性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。

(3)正确态度：__________，积极参与，趋利避害，__________，勇敢地迎接挑战。

二、国际经济竞争与合作

1．对外开放

对外开放是我国一项长期的基本国策，我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了________、宽领域、________的对外开放格局。

2．国际经济组织

(1)世界三大经济组织

(2)世界贸易组织的基本原则有：________原则、市场准入原则、互惠原则、__________与公平贸易原则，以及贸易法规透明原则等。其中最重要的是________原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。

(3)加入世贸组织的作用：是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着__________进入了一个新阶段。为我国经济社会发展赢得了良好的__________，促进了社会主义______________的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内__________的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平。

3．国际经济合作

(1)积极参与国际竞争和合作是经济全球化的客观要求，是进一步提高对外开放水平的需要。

(2)要把¡°引进来¡±和¡°走出去¡±更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。

4．¡°引进来¡±与¡°走出去¡±相结合的战略

(1)引进来：我们要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动__________、产业升级、________________等方面的积极作用。

(2)走出去：实施¡°走出去¡±战略是我国对外开放新阶段的重大举措。¡°走出去¡±是指通过到境外____________、对外承包工程与____________等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。

作业十二　文化与生活

一、体味文化

1．文化的内涵、特点

(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部__________及其产品。

(2)文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是人们__________的产物。②每个人所具有的文化素养，是通过对__________的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开__________。

2．文化的形式

文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。

3．文化的社会作用

文化作为一种____________，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为____________，对社会发展产生深刻的影响。

二、文化与经济、政治

1．文化与经济、政治的关系

(1)文化与经济、政治相互影响

①一定的文化由一定的经济、政治所______，又__________一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

②先进的、健康的文化会______社会的发展，落后的、腐朽的文化则会______社会的发展。

(2)文化与经济、政治相互交融。

2．文化与综合国力

(1)重要性：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的__________，成为综合国力竞争的__________。

(2)必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

(3)应对措施：必须把__________作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家____________，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 

三、感受文化影响

1．文化对人影响的表现

(1)文化影响人们的__________和交往方式。

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和__________。

2．文化对人影响的特点

(1)__________的影响：文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、______的。

(2)__________的影响：无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是___________的。

四、文化塑造人生

1．丰富人的__________。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 

2．增强人的__________。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。

3．促进人的__________。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

作业十三文化传承与创新

一、世界文化的多样性

1．世界文化多样性的表现

从__________和__________中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

2．世界文化与民族文化的关系

(1)共性：世界各民族的____________有其共性，有普遍的______，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

(2)个性：各民族间______的和______的、______的和______的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。

(3)关系：文化是民族的，各民族都有自己的文化__________；文化又是世界的，各民族文化都是__________中不可缺少的色彩。

3．尊重文化多样性

(1)意义：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

(2)正确态度：____________________________，______________________________，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

(3)原则：_______________________。

二、文化在交流中传播

1．文化传播的多种途径

(1)重要途径

(2)小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

2．现代文化传播手段的特点

大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化______、______、______的强大功能，已成为文化传播的__________。

3．推动文化交流的意义

中华文化不断地向外辐射和传播，为____________的传播和__________的发展作出了贡献；外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

三、传统文化的继承

1．传统文化的特点及其影响

(1)传统文化的特点

(2)传统文化的影响

传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起__________。反之，如果一成不变，传统文化也会起______社会进步、妨害人的发展的消极作用。

2．对待传统文化的正确态度

“__________，__________”，批判继承，古为今用。

四、文化在继承中发展

1．影响文化发展的重要因素

(1)生产力与生产关系的矛盾运动，决定着__________的变化，也决定着文化的发展方向。

(2)__________________，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

(3)__________往往催生社会变革，促进文化发展。

(4)______在文化传承中发挥着重要的作用。

2．文化继承与发展的关系

(1)继承是发展的__________，发展是继承的__________。二者是同一个过程的两个方面。

(2)在______的基础上发展，在______的过程中继承，这就是文化传承。

五、文化创新的源泉和作用

1．社会实践是文化创新的源泉和动力

(1)社会实践是文化创新的______。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。

(2)社会实践是文化创新的______。 一方面，社会实践中不断出现________，提出________，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。

2．文化创新的意义

(1)文化创新可以推动__________的发展。

(2)文化创新能够促进__________的繁荣。

六、文化创新的途径

1．创新与继承的关系

在社会实践的基础上，文化创新既是一个“______________、__________”，改造传统文化的过程；又是一个“__________、__________”，创造新文化、发展先进文化的过程。

2．创新与借鉴、融合的关系

(1)在__________的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。

(2)必须以________________为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要__________、为我所用。

3．坚持文化创新的正确方向

(1)文化创新必须把握和处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。

(2)既要反对______________、封闭主义，又要克服________________、历史虚无主义的错误倾向。

作业十四

中华文化与民族精神

一、中华文化源远流长、博大精深

1．源远流长的中华文化

(1)文字是文化的基本载体，汉字是中华文明的__________。

(2)史书典籍是中华文化一脉相传的_________。

2．博大精深的中华文化

(1)独特性：独树一帜，独领风骚。主要体现在__________和__________上。

(2)区域性：一方水土，一方文化。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的______特征。

(3)民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲。中华各民族文化既有中华文化的共性，又有各自的_________。

二、中华文化的包容性

1．含义：即__________和__________。

2．作用

文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中________，增强对自身文化的____________和对其他民族文化的__________。

三、中华各民族对中华文化的贡献

1．中华各民族的文化，既有中华文化的________，又有各自的__________。

2．各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。各民族的文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

3．各族人民对共同拥有的中华文化的强烈_______和______，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的______________。

四、永恒的中华民族精神

1．中华民族精神的基本内涵

以________为核心，__________、__________、__________、__________的伟大民族精神。

2．中华民族精神的核心

(1)中华民族精神的核心是__________。

(2)爱国主义不是抽象的，而是______的。在当代中国，爱祖国与____________本质上是一致的。

(3)新时期爱国主义的主题是：发展_____________，拥护祖国统一。

五、弘扬和培育中华民族精神

1．民族精神的时代特征

民族精神作为__________的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着__________而不断丰富的过程。

2．弘扬和培育中华民族精神的意义

(1)是提高全民族__________的必然要求。

(2)是不断增强我国____________的要求。

(3)是坚持__________________的需要。

(4)是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。

3．弘扬和培育中华民族精神的途径

(1)最重要的是发挥“________”的作用。

(2)必须继承和发扬中华民族的____________。

(3)必须正确对待________________。

(4)必须与弘扬__________相结合。下载本文