2010学年第二学期五年级语文期中质量测试卷

（完卷时间：100分钟）  

（一）百朵千朵丝瓜花28%

① 盛夏的乡下，最美的风景，莫过于满眼的丝瓜花了。

② 那花是怎么开的？简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了，草垛上伏着，院墙上爬着，树上攀着。满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。

③ 其实，单朵看丝瓜花，不美。但清纯、朴素的一张笑脸，让你忍不住喜爱。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就是壮观了。看着它们，心里不能不涌起一种震撼：微弱的生命，原来也是有这样的爆发力。

④ 有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”我猜想诗里的花是桃花，或是梨花。若是换成丝瓜花呢？定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤实在美妙得很，细细的，沿着什么攀援而上。它们是袅娜的，如有着纤弱的腰肢的少女，一步一步，都藏了生动，藏了语言。

⑤ 我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。记忆里的每个夏天，她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够，她还搭了丝瓜架，专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤，她会用丝瓜做成许多菜肴，如丝瓜炒鸡蛋，丝瓜炒豆瓣。

⑥ 一院的丝瓜花，这朵谢了，那朵又开了，那种浓烈的美好，是记忆里永存的景象。一个人可以离去，但他（她）曾经的印迹，会因一株植物而复活。

1．划去带点字的不正确的读音。3%

盛夏（shèng  chéng）   乐园（yuè  lè）  专门长丝瓜（cháng  zhǎng）

2．写出与句中划线的词语意思相近的词。2%

满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。（         ）（      ）

3．在文中找出下列词语的反义词。2%

强壮（       ）   华丽（         ）

4．用上合适的关联词把两句话合成一句话。2%

（1） 单朵看丝瓜花并不美。(2)百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就很壮观了。

5．查字典理解。4%

壮：①强壮：健～年青力～。②雄壮；大：～观︱理直气～。③加强；使壮大：以～声势︱～～胆子。④中医艾灸，一勺叫一壮。

  “壮观”的“壮”，音序是     部首是    。壮观的意思是：                

6．认真阅读短文，完成填空。9%

（1）第②节中，作者用“简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了”生动

 地描写出丝瓜花           的景象；这节中的         、        、

         这几个动词具体写出了它们是怎样“在天地间撒野”的。4%

（2）“丝瓜藤是袅娜的，如有着纤弱的腰肢的少女，一步一步，都藏了生动，藏了语言。”这句话运用了        和        的修辞手法描写丝瓜藤的。2%

（3）认真抄写文中的一句诗句。3%

我怀念丝瓜花的时候，总会想起                                 的情景。             

8．联系文章内容，把下面一句话写具体。（提示：可以展开合理想象，也可以用文中的语句从丝瓜藤、丝瓜花、丝瓜等几方面进行描写。）4%

每个夏天，我家的房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。                                                                      

（二）故乡人27%

① 今年暑假，我回故乡——石家庄。谁知第一次单独lǚ xíng，就遇上了búcèfēng yún，车站翻建，火车开出十里（以 已）外停车。这下我可傻了眼！我还背着两个大包袱呢！真是难上加难！我走了几里，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上去，急得直想哭。我又一想：男子汉应该流血不流泪，（哪  那）能遇到困难就哭鼻子呀？于是，我挺起腰（杆  竿）儿，准备坐三轮车回家，可是北京有的蹬三轮的人，（漫  满）天要价，一切向钱看，这里蹬三轮的人还不向我要钱呀？我兜里带的钱因为嘴馋，早就变成巧克力、冰棍、汽水进肚儿啦。给钱少能拉我这个外地孩子吗？我脑海里问号越来越大了。不管它，碰碰看，八成儿有好人。

② “喂，小孩，你背着大包来回转什么呀？”一个洪钟般的声音在我耳边响过，我一看，一个三轮车工人在我面前停下来。他中等身材，一张黑瘦的脸上闪着一双          jiǒng jiǒngyǒushén的大眼睛，上身穿着背心，下身穿短裤，冲我憨厚地笑着。A看着他那真诚的样子，我想：（                 ）。于是，我问：“叔叔，拉我去西建街好吗？”接着我向他说明了情况，他笑着说：“行，小北京，俺送你去，哈哈哈！”

③ □那得等我姥姥给你钱□□我摸摸空空的衣袋不安地说□

④ “钱，要啥钱！”他笑着说。

⑤ 就这样，我坐上了他的车。当他听说我父母都是石家庄人显得更热情了。

⑥ 我乐了，真是天无绝人之路，我遇上好人了。唉，可麻烦又来了，大约走了四十分钟，他说：“到了！”我四下一看，不对呀，这不是我要去的地方呀！原来，我说的普通话，我说“西建街”，他听成了“新玉街”。当我说明时，他却说：“对不起，我听错了，不过小北京，我包你见到姥姥。”说着，掉过车头就走，天真热呀！汗像流水一样从他的双肩往下淌。B忽然，他摘下了草帽扔给我说：“(               )！”我深受感动，趁他不注意，掏出纸笔，写下了……落笔是：一个迷路的北京少年。写完把纸条塞在草帽里。

⑦ 他终于把我拉到了姥姥家，歇了一会儿，我给他一瓶汽水，他接过来咕咚咕咚喝了。姥姥给他钱，他说什么也不要，摸着我的头说：“你收下故乡人的情份吧！”说完，他dàbùliúxīng地走了。忽然，我想起了什么，追出院大声喊：“叔叔，你叫什么名字？”一阵风送来他的回答：“故乡人！”

1．看拼音写词语，按顺序写在下面的横线上。4%

2．圈出第一节括号中正确的字。4%

3．给文章第三小节加上正确的标点：2%

4．判断句子，如果是反问句，用“√”表示（并将反问句改为陈述句），如果是疑问句，用“×”表示：4%

（1）这里蹬三轮的人还不使劲向我要钱呀？（     ）

（2）你背着大包来回转什么呀？（      ）

5．根据课文内容填空：10%

（1）第①节中的“真是难上加难！”这句子告诉我们：作者遇到了两个困难，在文中具体指（1）                                          ；

（2）                                         。4%

（2）认真阅读第⑥节，联系上下文，按要求把句子补充完整

①把划线句A作者的内心活动写具体。3%

    看着他那真诚的样子，我想：                                   

                                                                  。

②划线句B是对三轮车工人的       和语言的描写，补上三轮车工人的语言。3%

忽然，他摘下了草帽扔给我说：“                                 ”

6．读了文章，你觉得三轮车工人是一个怎样的人？结合文中的事例写。（不少于40字）3%

二、作文45% （写作40%+ 写字2%+错别字3%）

题目：《快乐》

提示：有人说快乐就是有一个幸福的家；有人说快乐就是干自己想干的事；还有人说快乐是获得成功……你认为快乐是什么？请用一件具体的事例告诉大家你对快乐的理解。

要求：写一篇400字左右的记叙文。注意叙事清楚，内容具体，用词正确，语句通顺、连贯。