(时间：60分钟 分数：100分)
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一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是（ ）
①只有尊重他人的权利，才能更好的享有自己的权利
②公民的权利可以放弃，但是公民的义务必须履行
③权利保障公民有尊严的生活，义务激发公民的主人翁意识
④公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2、下列体现“中华人民共和国一切权力属于人民”的是 （ ）
①我国经济制度是建立在生产资料社会主义公有制基础之上
②广大人民通过选举代表组成各级人民代表大会，由他们代表人民行使国家权力
③我国公民享有广泛的政治权利和自由，这些权利和自由受法律保障
④、等国家机关必须为人民服务
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是（ ）
①好逸恶劳，骄奢倦怠 ②赠人玫瑰，手有余香
③一诺千金，言而有信 ④见利忘义，见危不扶
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4、“最多跑一次”是浙江省树立“以人为本、执政为民”理念的具体表现。实施这种“简政放权、优化流程、精简环节”的措施，其直接效果是（ ）
A．缩短办事时间，提高办事效率 B．享受公民权利，履行政治义务
C．加强依法行政，根除主要矛盾 D．打造诚信社会，维护公平正义
5、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于（ ）
A．农民 B．工人 C．知识分子 D．人民
6、一个医生给国王看病，国王问医生:“你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里，只有病人，没有国王。”这个故事说明责任来源于（ ）
A．上级的任命 B．传统习俗 C．职业的要求 D．对他人的承诺
7、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括（ ）
①农村村民委员会 ②城市居民委员会
③人民代表大会 ④妇女联合会
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8、我国是统一的多民族的国家，有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是（ ）
①我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治
②民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度
③在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系
④促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9、在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）
A．人们的行为都是不自觉的
B．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．我国的法制不够完备
10、“发展社会主义民主政治就是要体现人志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”下列属于这个制度体系的有（ ）
①人民代表大会制度 ②党领导下的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
11、我国规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等多方面的基本权利，这说明（ ）
A．是公民权利的保障书 B．是国家的根本法
C．在我国的法律体系中居于首要地位 D．是党员的最高行为准则
12、当事关国家利益时，你我都该挺身而出。然而，炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们( )
①盲目跟风，盲从泄愤 ②具有理智、理性的心态
③具有务实、文明的心态 ④采取合法有序的行动
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13、抖音是一款社交类软件，通过抖音，可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。因此，青少年应该（ ）
A．加强文化市场管理，净化网络文化环境
B．提高辨别能力，拒绝不良诱惑
C．改进信息技术，促进传媒的商业化发展
D．防微杜渐，远离网络
14、近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景，近距离与网民对话，积极回应社会关切，取得良好的社会效应。这表明网络问政（ ）
A．有利于公民直接参与国家事务的管理
B．拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道
C．是公民参与国家政治生活的最重要途径
D．能够有效解决公民生活中的各种难题
15、2019年6月1日起，新修订的《中华人民共和国公务员法》正式实施。该法第一条规定：为了规范公务员的管理……根据，制定本法。”这说明（ ）
①是他法律的立法基础②是所有法律的总和
③我国实行依法治国，科学立法④是国家的根本大法
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
16、南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们（ ）
①国家利益高于个人利益
②维护国家利益必须牺牲个人利益
③捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任
④国家利益和个人利益是完全一致的
A．①③ B．①④ C．②④ D．①②
17、“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是( )
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会生活离不开规则 ④社会规则保障社会秩序的实现
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
18、我国是全国人民代表大会制定和颁布的国家根本法。下列能够直接说明是公民权利保障的是（ ）
①明确人民当家作主的地位 ②组织国家机构
③规范权力运行 ④规定国家尊重和保障
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19、行政诉讼法规定:“行政机关应认真对待法治、权利、权力和监督,不突破法律底线,不触碰法律红线。”这一规定告诉我们（ ）
A．国家权力必须在和法律规定的范围内行使
B．科学立法必须符合正义性、规律性和可行性
C．公民行使监督权必须以事实为依据
D．人民群众通过各种途径管理国家和社会事务
20、必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力 关进制度的笼子。这是因为 （ ）
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民
②如果权 力被滥用，则会滋生，贻害无穷
③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这 是的核心价值追求
④让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，彻底杜绝现 象的发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21、有识之士认为：机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变，不仅要规范机动车避让行人，更要倡导行人与机动车互相避让，违法行走的路人，不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民（ ）
①在法律面前一律平等
②行使的权利和履行的义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一
④必须在法律的范围内行使政治权利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
22、实行依法治国，要求国家行政机关必依法行政，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是（ ）
A．法律是治国之重器，良法是善治之前提
B．法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律
C．法定职责必须为，法无授权不可为
D．法律如果推不开的门，就跨不进人民的心
23、2018年3月3日，上海男子孟某在南京大纪念碑前拍摄含侮辱性语言的视频并上传网络，还称自己要开直播、求打赏。3月7日，孟某被依法处以行政拘留8日。对此认识不正确的是（ ）
A．孟某的行为亵渎了民族尊严，逾越了我国法律的底线
B．启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育
C．孟某的行为是一般违法行为，受到了法律制裁
D．孟某的行为是犯罪行为，受到了刑罚处罚
24、“阳光是最好的防腐剂，的权力运行过程公开透明就会大大地降低发生的几率。”这是因为，权力运行过程公开透明能够（ ）
①消除与百姓之间的矛盾 ②真正做到权为民所用
③切实维护群众的所有利益 ④有效防止权力的滥用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
25、“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。”这段话启示我们（ ）
①要认识到国家兴亡，是我的责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
④共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、—位女中学生，在上学路上，红灯停，绿灯行，坚持走人行通道；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，作为志愿者到公园引导游客维持秩序，并将自己在活动中发现的问题，向有关部门提出建议；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着'当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
(1)分析材料，这位女中学生积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？
(2)针对女中学生“一手捧着珍珠，一手握着锄头”的观点，请运用权利与义务的相关知识谈谈你的看法？
(3)我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己承担的义务？
2、关注社会热点
材料一：教育部有关负责人29日表示，拟于2月17日开通国家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。
材料二：河南洛宁的14岁女孩郭翠珠，因要上网课，家里又没网络，所以只能来村支部蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。她说：“白天我们上的名师课堂，晚上老师在线辅导，我爸爸手机流量不够，所以到村里学习。”
（1）“停课不停学”保障了公民的哪项权利?这项权利的行使有什么意义？
（2）请从权利与义务的角度对郭翠珠的行为进行评价。
（3）这则材料对你有什么启示？
3、材料一：我国规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守和法律。一切违反和法律的行为，必须予以追究。”
材料二：“有权不能任性”出自李克强总理工作报告的经典，它道出了人们的心声。当官手握权力，就得依法行政，把权力运用在法治许可的范围内，依法办事，为国为民廉洁奉公，才配得上是好官。
材料三：2017年5月，北京开展“为官不为”“为官乱为”问题专项治理。截至目前，全市共查找问题3 000余条，其中“为官不为”问题占90%以上。因“为官不为”“为官乱为”问题，各区县共给予党政纪处理41人，给予行政问责3人，制发监察建议书6份，立案32件。
阅读材料，回答问题。
（1）材料一反映了的核心价值追求是什么？
（2）为什么有权不能任性？
（3）结合材料三，请你谈谈国家机关及其工作人员如何做到有权不能任性？
4、2016年11月11日和11月18日，北京市和平街第一中学的约四百名学生开展了以“规划未来，成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括：国美电器、京师律师事务所、富德生命人寿、全聚德集团、人民邮电出版社、盈科律师事务所、凯撒旅游、中国平安、宜信财富、新东方、团未来网、上海夸客优富企业管理顾问有限公司、北京市第一中级人民、三元食品、码高机器人教育科技有限公司，共十五家企业单位。
（1）该校学生到企业开展社会实践活动会有哪些感受？
（2）我们还可以通过哪些方式了解社会生活？
参
一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、B
2、A
3、B
4、A
5、D
6、C
7、A
8、C
9、C
10、C
11、A
12、B
13、B
14、B
15、A
16、A
17、D
18、B
19、A
20、A
21、A
22、C
23、D
24、C
25、A
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、（1）积极行使的权利：受教育权：监督权（建议权）：文化权利（出版权或自由）
自觉履行的义务：遵守和法律的义务（遵守交通规则）；受教育的义务；维护公共秩序的义务。
（2）①公民的的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②任何公民享有和法律规定的权利，同时必须履行和法律规定的义务。
（3）①法律要求做的，我们必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
2、（1）受教育权。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
（2）权利和义务具有一致性，郭翠珠努力学习，珍惜受教育权，自觉履行受教育的义务，具有较强的权利义务观念。
（3）充分利用好这个网络平台，认真听讲，做好笔记，不断提高自己；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；树立终身学习的观念，不断学习，完善自我，长大为祖国做贡献等。
3、（1）规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是的核心价值追求。
（2）①规定国家的一切权力属于人民，人民当家作主。权力由人民赋予，受人民监督。
②不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越的权力。
③权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
（3）①国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②人民通过和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
4、（1）①社会生活绚丽多彩。
②在社会生活中需要具有人际交往的能力。
③社会对人才的需求是多方面的。
④只有努力学习，将来才能成为社会需要的人才。等等。
（2）参观博物馆；观看天安门广场的升旗仪式；收看电视台的新闻节目；开展社会调查；到农村去体验生活；等等。下载本文
