1、在括号里选出下列多音字的正确读音。（8分）

落（luo  la  lao）

落（  ）差    落（  ）枕    落（  ）地    书落（  ）在家里了

落（  ）炕    落（  ）难    落（  ）色    落（  ）落大方

奔（ben  ben）

奔（   ）走    奔（   ）命    投奔（   ）    嫦娥奔（   ）月

奔（   ）头    奔（   ）波    奔（   ）放    直奔（   ）工地

2、根据拼音写汉字。（5分）

   gē  bo      mò  lì      lí  bā   zhàng  péng    xǐ  zǎo

（       ） （       ） （      ） （        ） （      ）

  yōu  jìng    xián  qì    shāi  xuǎn    lóng  fēi  fèng  wǔ

（        ） （      ） （        ） （                 ）

3、补充下列词语，并用加点的词造句。（8分）

奴（  ）婢（  ）   温（  ）尔（  ）    神出（   ）（   ）    

欢（  ）跳（  ）  （   ）（   ）大方    临（   ）不（   ）  

气（  ）轩（  ）  （  ）马（  ）花

造句：（1）                                                  

     （2）                                                  

4、把下列动词对号入座，说词义，体会这样用词的好处。（10分）

掏  钻  咽  长  探

1.我赶忙把“这也叫爱”这句话（  ）了回去。词义：               

2.茉莉花送来的缕缕幽香，袅袅地（  ）到我们心中。词义：        

3.黄河留给家乡的故道不长五谷，却（  ）歌谣。词义：           

4.我见从妈妈口中（  ）不出什么秘密。词义：                    

5.阳光从窗外悄悄地（  ）了进来。词义：                          

这样用词的好处是：                                          

5、选择填空。（6分）

浸润      沉浸

1.春雨（      ）着干旱的土地。

2.母亲（      ）在如水的月色里，像一尊玉石雕像。

启蒙      启迪

3.母亲不识字，却是我的（      ）老师。

4.母亲让明月星光陪伴着我的童年，用智慧才华（      ）我的想象。

寻思      沉思

5.他仍是一面踱步一面埋头（      ）。

6.妈妈（      ）了一会儿，随手指着茉莉花说：“就像茉莉吧！”

6、攻克句子堡垒。（12分）

1.修改病句。（2分）

（1）你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

（2）大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活老的少的干轻活。

2.缩句练习。（2分）

（1）柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。

（2）我的父亲是唱莲花落的民间艺人。

3.将下列句子改为第三人称转述句。（4分）

（1）望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡？”

（2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

4.把两句话合并成一句话。（4分）

（1）我们坐火车。  我们来到了美丽的青岛。

（2）我们来到敬老院。  我们慰问孤寡老人。

7、判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（6分）

1.她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，像三月的和风。（  ）

2.敌人全成了瓮中之鳖。（  ）

3.高楼耸立的夜空，像陡峻的山峰。（  ）

4.看他的样子，好像有什么喜事儿似的。（  ）

5.蜻蜓飞来飞去，小猫就像没看见似的。（  ）

6.旧上海是冒险家的乐园。（  ）

8、口语交际。（4分）

吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，一边关灯一边对我说：“                      。”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，                    。”爸爸语重心长地说：“                    。”说完，把用不上的几盏灯都关了。

9、阅读理解。（16分）

（1）课内片段阅读。（6分）

 一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着（zhe  zhao）了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼（long  long）罩着他们。一切都是那么静谧（mi  yi）美好，一切都浸（qin  jin）润再生命的芬芳与光泽里。

1.请在文中加点字的正确读音下打√。（1分）

2.请你用“     ”画出文中描写病房情景的文字。（2分）

3.请你用“     ”画出文中的拟人句。（1分）

4.请你联系文中描写的细节谈谈自己对“爱如茉莉”的理解。（2分）

（2）课外阅读。（10分）

我的房东

①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。

②他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。

③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女，独身一人。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。

④但是，让我们来看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来对水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。我从没见过他做鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。

⑤他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生完成学业。

⑥由于以前我在工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家，除了我以外，他家还有6名中国留学生。他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。

⑦住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一检起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里。他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。

⑧跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入了捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而写着理解和尊重。

⑨他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：可以卖几分钱呢！看见地上有一枚一分硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！一脸天真烂漫的笑容。

⑩这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰出门散步。

这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得，_________。

1.第①段写房东先生是一个很独特的人。他的独特体现在哪些方面？（用文中原话回答。）                                       。

2.对文中加粗词语的理解不正确的一项是（    ）

 A.他邀我出门散步，我欣然应允了。欣然一词表现了我当时愉快的心情。

 B.路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重。写着在句中是表现出的意思。

 C.我们美其名曰'出门散步'美其名曰在这里含有自我嘲讽的意味。

 D.我把一切虚荣心都抛进了垃圾箱。句中把虚荣心比作思想垃圾。

3.第⑧段中写我从惊讶到犹豫再到脸红。惊讶──犹豫──脸红，反映了我当时怎样的心理？

答：①惊讶：________________________。②犹豫：______________________。③脸红： ________________________。

4.对文章第⑨段分析理解不正确的一项是（    ）

 A.写房东先生说话时得意的样子，表现他捡到易拉罐时满意的心态。

 B.写房东唱童年时代的儿歌表明了这首儿歌对他的影响很深刻。

 C.写房东先生像个孩子似的，表明他在捡垃圾的同时，也重温了童年的美好生活。

 D.描写房东先生天真烂漫的笑容，表现了他坦诚直率的性格。

5.对第(11)段画线句子理解不正确的一项是（    ）

 A.周末捡垃圾是房东先生的一项公务。B.周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分。

 C.周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯。D.房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。

6.下面对文章的分析不正确的一项是（    ）

 A.文章开头一句话成段，突出了人物的独特。 B.文章紧扣中心选材，材料典型，结构严谨。 C.文章详略得当，详写了房东先生捡垃圾的情节。 D.文章在刻画房东先生这一人物时，只运用了行动描写、心理描写、神态描写。

 7.文章结尾处写道：我懂得了                   。我懂得了什么？请根据你对全文的理解，将句中空缺的内容写出来。

10、习作乐园。（25分）

题目：        的爱

要求：1.“      ”上只能写上与你生活在一起的长辈或亲戚，如父亲，母亲，大伯等。在确定“      ”上应填的内容后，把题目补充完整。

2.通过具体事例表现出这个人对你的一种纯真的亲情之爱，要有重点，有条理，有真情实感。

3.语句通顺，标点正确，450字左右。下载本文