（一）展示学习目标

（二）话题导入

1.展示图片并出示问题：你认识这些东西吗？

2.引导过渡：根据学生回答，引导学生了解这些东西以前的称呼“洋车子”、“洋火”、“洋灰”、“洋钉”。

3.追问思考：为什么自行车叫洋车子，火柴叫洋火，水泥叫洋灰，甚至连钉在墙上的铁钉都叫洋钉，为什么这些东西都姓“洋”？

因为我们国家太穷，很多东西都是洋人制造的，这个答案是事实。“洋”称号反映得是那个年代我国生产能力低下，国人被洋货包围。

4.迅速改变工业落后的面貌：

新中国成立初期，感慨地说：“现在我 们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机 都不能造。”实现工业化是改变我国工业落后面貌的唯一出路。新中国成立后，我国工业迅猛发展，取得了辉煌成就，许多工业都是从无到有、从小到大地发展起来的。           

整体了解所学内容

根据老师提问，思考探究，通过历史了解新中国初期生产力现状。

从身边的物价引导学生了解新中国工业发展，从而认识到改变工业现状的迫切性，自然进入到本节课内容学习。

引用毛的话，体会新中国成立初期取得这一系列建设成就的不易。

（一）工业成就，多个第一（12分钟）

（二）1.新中国“第一”推荐会：请同学们根据课前的资料搜集，说一说新中国创造出哪些“第一”？拍照并上传你的搜索成果。

2.学生分享：略。

3.展示案例：

4.追问：若干个“第一”背后凝聚的是什么？

5.展示视频：川藏、青藏公路修建影像。

6.展示问题：看视频你有什么感受？

7.展示预设：筑路大军，一不怕苦，二不怕死，顽强拼搏，创造了世界公 路史上的奇迹。

认真听老师介绍新中国工业发展取得的多个“第一”的成就，感受祖国取了辉煌的成就。

认真看视频，感受筑路大军的牺牲和奉献。

通过川藏、青藏公路的修建，认识到祖国的建设者全身心投入到社会主义现代化心中建设中，大家攻坚克难、舍身忘我、无私奉献取得了交通运输的成就。

1.导语：工业要发展，离不开石油，石油是现代工业的“血液”。新中国成立时，国内消费的石油几乎全部依靠进口。 自强不息的中国地质学家通过深入研究，发现我国蕴藏着 丰富的石油资源。随着1959年9月26日大庆第一口井喷油，以及胜利、大港等一批油田的发现和开发，中国石油工业 的历史得以改写，从此摘掉了中国“贫油”的帽子。

2.探究分享：思考新中国能够在短短十多年内改变“贫油”面貌，靠的是什么？请阅读课本并与同桌讨论，并抢答。

3.学生回答：略。

4.预设：离不开中国地质学家的努力！

5.出示李四光的介绍：李四光是我国的地质学家。根据他的地质力学理论，我国相继发现了大庆、胜利、大港等油田。这些油田的发现彻底推翻了“中国贫油”的论 点，大长了中国人的志气。

6.展示预设：也离不开石油工作者的付出！

7.播放视频：《王进喜创造大庆油田会战的3个奇迹》。

8.总结：石油工人短短十多年内改变“贫油”面貌。经过40多年的建设，我国成为了产油国，现在我国石油年产量已连续十多年保持世界第5水平。

认识石油的重要性。

结合观看李四光、王进喜的故事，了解他们的优秀品质。

通过资料，让学生感受到当时人民投身建设的巨大热情，体会石油工业发展的重要性，以及自力更生对一个国家的重要意义。

1.展示新闻链接：

2.分组讨论：请分组讨论新中国在国防科技方面取得的成就，并填写表格。

时间

学生观察资料并分析。

认真阅读资料，分析问题。

学生思考并回答问题。

学生分享课前收集的资料内容。

学生观看视频并思考问题。

通过资料分析和层层追问，让学生认识到原子弹研制的背景和重要意义。

通过资料和、的话感受原子弹研制的背景和重要意义。

通过科学家故事，使学生在众多的榜样身上汲取能量。

聚焦各行为人民服务的模范人物，进一步引导学生理解、体会并学习他们百折不挠的精神。

感受到国家的发展、科技的进步都要靠一代代人的自力更生、艰苦奋斗，才能实现。

1921—2021，100年，从石库门到天安门，中国党带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国的明天，必将更加美好！

填空题：

1.新中国成立后，中国党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上了社会主义和建设的新征程。

2.1956年7月13日，中国生产的第一辆汽车由长春第一汽车制造厂试制成功，从此结束了中国不能生产汽车的历史。

3.“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”，这是铁人王进喜的铮铮誓言，也是以他为代表的大庆石油工人献身精神的突出表现。

4.19年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。