东莞市望牛墩教育事业统计工作于2022年9月9日进行了业务培训。我校于2022年*月*日进行了教育事业统计培训会议。根据要求，全校于2022年*月*日至*日采集原始数据，2022年*月*日至*日全校教育事业统计数据进行线下完成数据收集、填报和初步的人工数据审核工作，2022年**月**-**日进行数据录入（今年因系统测试录入时间有所调整），经过学校负责相关报表的同志努力下，各种数据录入准确无误并按要求完成台账，及上报学校领导审核，对数据的准确性、真实性、可靠性进行了分析论证，初步形成了上报东莞市望牛墩的教育事业统计材料。现将本学年度的统计数据分析如下：

一、学校基本情况

全校共有**个班，在校生***人（不包括外籍学生**人），其中非本市户籍***人，教职工***，其中专任教师***人，学校占地面积***平方米，校舍建筑面积****平方米，其中教学及辅助用房****平方米，行政办公用房****平方米，生活用房****平方米。

二、班级数及规模

全校班级数共有***个，比上年增加*个，其中31-35人有***个，比上学年减少***个，36-40人有***个，比上学年增加***个，41-45人有***个，比上学年减少**个，46-50人有***个，比上学年增加**个，51-55有人**个，比上学增加***个。

变化的原因：增加原因是新生入学招生人数扩招及高中分科导致或招生原因，学生减少（写出学校的实际情况）。

三、在校学生数

1.在校学生***人（不包括外籍学生***人），比上年增加***人，其中：女***人，比上年增加**人，少数民族***人，比上年增加**人，寄宿生**人比上年增加**人。 2.非本市户籍**人，比上年减少**人，

变化的原因：扩招学生人数增加或招生原因，学生减少（写出学校的实际情况）。

四、教职工人数 

教职工共***人（其中女***人、少数民族**人），比上学年增加**人；其中，有专任教师***人，比上学年增加**人，行政人员**人，教辅人员***人，工勤人员***人。 

变化的原因：学生人数的增加教师也随之增加或学生减少教师也随之减少。 

五、专任教师学专业技术职务、年龄结构、学历情况 

专任教师***人，具体情况如下： 

专任教师中：小学副高级*人、小学中级***人、小学助理级**人、中学正高级**人、中学副高级**人、中学中级***人、未定职级**人。22岁至39岁阶段有***人，40岁至59岁阶段有**人，60岁及以上**人，大部分教师较为年轻，占***%。专任教师中：研究生毕业**人，本科毕业***人、专科毕业**人。同上年对比研究生毕业增加**人，本科毕业增加**人，专科毕业增少**人。 

变化的原因：本年学年由于减少或增加学生的原因，导致专任教师增加或辞职。 

七、办学条件 

（一）校园占地面积*****平方米，比上年增加或减少**平方米。

（二）校舍建筑面积***平方米（其中教学及辅助用房***平方米，生活用房***平方米)，跟往年相比教学及辅助用房增加或减少***平方米，生活用房增加或减少****平方米。

增加或减少的原因是***室增加或减少（写出学校的实际情况）。

（三）固定资产总值****万元，比上年增加或减少***万元，增加或减少的原因主要是*****（写出学校的实际情况）。

（四）教学仪器设备值***万元，比上年增加或减少****万元，变化的原因是****（写出学校的实际情况）。

（五）学校藏书。藏书***册，比上年增加或减少****册，生均***册，变化的原因是：根据教学需要购买相关书籍或图书破旧已报废等（写出学校的实际情况）。 

 综上所述，我校在校学生数，教职工人数，办学条件、固定资产等反映了我镇教育发展的各项指标，大部分在上学年的基础上有所提高，总体上是：我校教育保持平稳，教育发展迅速，办学条件显著改善，固定资产增幅度较大，真实、准确地反映了我校教育工作的全貌。

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2023年**月**日下载本文