一、填空题。36分。
1. 一个大正方体至少是由（ ）个相同的小正方体拼成。
2. 搭积木。
1号圆柱在正方体的（ ）面，2号圆柱在1号圆柱的（ ）面，球在正方体的（ ）面。球在长方体的（ ）面。图中一共有（ ）个立体图形。
3. 在最多的下面画“△”，最少的下面画“○”。
（ ） （ ） （ ）
4. 最大的一位数是（ ），它比最小的两位数小（ ）。
5. 按顺序填数。
6. 小动物们一起排队看节目表演啦！
（1）从前往后数，排第（ ）；从后往前数，排第（ ）。
（2）一共有（ ） 只小动物看节目表演，已经进去了（ ） 只小动物。
7. 一个数的右起第一位是9，第二位是1，这个数是（ ），这个数表示有（ ）个一，在它后面的一个数是（ ），在它前面的一个数（ ）。
8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5＋7（ ）6＋9 6－6（ ）10－9 3＋8（ ）19－6
17－5（ ）12＋5 14（ ）7＋7 11＋2（ ）16
9. 看图写数。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
10. 毛毛在看一本书，上午看了6页，下午看了4页，毛毛今天一共看了（ ）页，明天毛毛应从第（ ）页开始看起。
11. 下图是小明吃中午饭的时间，请你用两种方法表示出来：（ ）或（ ）。妹妹吃饭的时间比小明早1小时，妹妹（ ）吃饭。
二、选择题。21分
12. 小明像右边这样计算，你认为下面哪幅图是他的想法。（ ）
A. B.
13. 植树节时，路的一边种了8棵树，另一边种的同样多，路两边一共种了（ ）棵树。
A 8 B. 10 C. 16
14. 下面不能用加法计算的是（ ）。
A. 猫妈妈上午钩了5条鱼，下午钓了7条鱼，一共钓了多少条鱼？
B. 树上有15只小鸟，飞走了3只，还剩多少只小鸟？
C. 停车场开走了8辆车，还剩下5辆，原来有多少辆车？
15. 班级组织野营。第一组有男生9人，女生6人，这组同学坐（ ）辆车最合适。
A.
B.
C.
16. 要拼成一个正方体，下面的图形至少还需要（ ）个小正方体。
A. 4 B. 6 C. 2
17. 下面钟表时刻表示不正确的是（ ）。
A. 10：00 B. 3：00 C. 8：00
18. 赛场上，小丽在小刚后面，小强在小刚的前面，（ ）在最前面。
A. 小丽 B. 小刚 C. 小强
19. 直接写得数。
四、看图列出算式。12分
20. 看图列出算式。
（只）
21. 看图列出算式。
（个）
22. 看图列出算式。
（个）
23. 看图列出算式。
（盆）
五、动手画一画。8分
24. 用自己喜欢的方式画图表示下面算式的意思．
3＋5＝8 9－7＝2
25. 画○，和△同样多。
△△△△△△△
_______________
26. 画△，使它与□共有18个
□□□□□□□□
________________
六、解决问题。11分
27.
老师一共布置了几道题？
28. 一共有多少人？
（人）
答：一共有人。
29. 学校要开运动会
请你提出一个数学问题并解答
问题： ？
列式计算： 。
答案与解析
一、填空题。36分。
1. 一个大正方体至少是由（ ）个相同的小正方体拼成。
[答案]8
[解析]
2. 搭积木。
1号圆柱在正方体（ ）面，2号圆柱在1号圆柱的（ ）面，球在正方体的（ ）面。球在长方体的（ ）面。图中一共有（ ）个立体图形。
[答案] ①. 下 ②. 右 ③. 左 ④. 上 ⑤. 11
[解析]
3. 在最多的下面画“△”，最少的下面画“○”。
（ ） （ ） （ ）
[答案]（ ）（△）（○）
[解析]
4. 最大的一位数是（ ），它比最小的两位数小（ ）。
[答案] ①. 9 ②. 1
[解析]
5. 按顺序填数。
[答案]9；18
[解析]
6. 小动物们一起排队看节目表演啦！
（1）从前往后数，排第（ ）；从后往前数，排第（ ）。
（2）一共有（ ） 只小动物看节目表演，已经进去了（ ） 只小动物。
[答案] ①. 18 ②. 4 ③. 19 ④. 13
[解析]
[详解]（1）由图可知左面是前，右面是后。小猪是第15，接着往后数，数到小兔就可以了。从右往左，从1开始，数到小鸡就可以了。
（2）小猪是第15，说明小猪前面包含小猪在内共有15只小动物。用数一数的方法数出小猪后面的小动物数：4只，用15加上4即可求出小动物的总数。总数减去外面的就是进去的，据此解答。
[解答]（1）从前往后数，第18；从后往前数；排第4；
（2）15＋4＝19（只）
19－4＝13（只）
答：一共有19只小动物看节目表演，已经进去了13只小动物。
故答案为：18，4，19
[点评]解决本题注意区分前后左右，以及“几个”和“第几个”。
7. 一个数的右起第一位是9，第二位是1，这个数是（ ），这个数表示有（ ）个一，在它后面的一个数是（ ），在它前面的一个数（ ）。
[答案] ①. 19 ②. 19 ③. 20 ④. 18
[解析]
8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5＋7（ ）6＋9 6－6（ ）10－9 3＋8（ ）19－6
17－5（ ）12＋5 14（ ）7＋7 11＋2（ ）16
[答案] ①. ＜ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜
[解析]
9. 看图写数。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
[答案] ①. 15 ②. 15 ③. 17 ④. 12 ⑤. 20
[解析]
[详解]略
10. 毛毛在看一本书，上午看了6页，下午看了4页，毛毛今天一共看了（ ）页，明天毛毛应从第（ ）页开始看起。
[答案] ①. 10 ②. 11
[解析]
11. 下图是小明吃中午饭的时间，请你用两种方法表示出来：（ ）或（ ）。妹妹吃饭的时间比小明早1小时，妹妹（ ）吃饭。
[答案] ①. 12：00 ②. 12时 ③. 11：00
[解析]
二、选择题。21分
12. 小明像右边这样计算，你认为下面哪幅图是他的想法。（ ）
A. B.
[答案]A
[解析]
[详解]根据“凑十法”，可知，先把9拆成2和7，把2借给8，8加2就凑成了10，用10加上拆剩下的7，得数就是17。选A能反映这一过程。
故答案：A
13. 植树节时，路的一边种了8棵树，另一边种的同样多，路两边一共种了（ ）棵树。
A. 8 B. 10 C. 16
[答案]C
[解析]
[详解]已知路的一边种了8棵树，另一边中的同样多，也是8棵，路两边一共种了8＋8＝16（棵）树。
故答案为：C
14. 下面不能用加法计算的是（ ）。
A. 猫妈妈上午钩了5条鱼，下午钓了7条鱼，一共钓了多少条鱼？
B. 树上有15只小鸟，飞走了3只，还剩多少只小鸟？
C. 停车场开走了8辆车，还剩下5辆，原来有多少辆车？
[答案]B
[解析]
15. 班级组织野营第一组有男生9人，女生6人，这组同学坐（ ）辆车最合适。
A.
B.
C
[答案]B
[解析]
16. 要拼成一个正方体，下面的图形至少还需要（ ）个小正方体。
A. 4 B. 6 C. 2
[答案]C
[解析]
17. 下面钟表时刻表示不正确的是（ ）。
A. 10：00 B. 3：00 C. 8：00
[答案]A
[解析]
18. 赛场上，小丽在小刚的后面，小强在小刚的前面，（ ）在最前面。
A. 小丽 B. 小刚 C. 小强
[答案]C
[解析]
[分析]赛场上，小丽在小刚的后面，小强在小刚的前面，则从前到后的依次是小强、小刚、小丽，据此选择即可。
[详解]由分析可知：
赛场上，小丽在小刚的后面，小强在小刚的前面，小强在最前面。
故答案为：C
[点睛]本题考查前后位置，理清排列的顺序是解题的关键。
19. 直接写得数。
[答案]6；10；13；15
11；16；11；6
16；13；14；12
[解析]
四、看图列出算式。12分
20. 看图列出算式。
（只）
[答案]8＋5＝13
[解析]
21. 看图列出算式。
（个）
[答案]7＋7＝14
[解析]
[详解]略
22. 看图列出算式
（个）
[答案]8＋7＝15
[解析]
23. 看图列出算式。
（盆）
[答案]6＋4＋2＝12
[解析]
[分析]观察图可知，第一堆有6盆花，第二堆有4盆花，第三堆有2盆花，求一共有多少盆花，根据加法的意义，列式计算即可。
[详解]由分析可得：
6＋4＋2
＝10＋2
＝12（盆）
五、动手画一画。8分
24. 用自己喜欢的方式画图表示下面算式的意思．
3＋5＝8 9－7＝2
[答案]（画法不唯一）
[解析]
[详解]略
25. 画○，和△同样多。
△△△△△△△
_______________
[答案]○○○○○○○
[解析]
[分析]数一数可知：△有7个，画○和△同样多，也需要画7个○，据此解答。
[详解]△有7个，所以○也有7个
○○○○○○○
[点睛]此题解答的关键是先数出△的个数，然后再进一步解答即可。
26. 画△，使它与□共有18个。
□□□□□□□□
________________
[答案]△△△△△△△△△△
[解析]
[详解]略
六、解决问题。11分
27.
老师一共布置了几道题？
[答案]9＋5＝14（道）
[解析]
28. 一共有多少人？
（人）
答：一共有人。
[答案]6＋8＋1＝15（人）
[解析]
29. 学校要开运动会。
请你提出一个数学问题并解答。
问题： ？
列式计算： 。
[答案]跳绳和打乒乓球的一共有多少人
7＋9＝16（人）
[解析]
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