七年级历史试卷参及评分建议
一、单项选择题（30题，每小题2分，共60分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | B | A | C | C | B | A | C | D | A | D |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | B | D | D | C | D | A | B | B | C | C |
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 | B | A | D | C | A | B | D | C | A | B |
31.（1）学派：儒家、道家、法家、墨家、兵家等。（答出其中2个得2分）；
原因：各国颁布吸引人才；文化环境宽松；尚未形成统一的意识形态。（3分）
（2）学派：法家（2分）；
理由：秦简中记载的资料多为有关法律的文献。（2分）
（3）：罢黜百家，独尊儒术（2分）。
影响：有利于巩固汉朝大一统政权；使儒学成为中国封建社会的正统思想。（2分）
32.（1）制度：分封制（2分）
意义：将西周文化扩展到诸侯各国；借助诸侯国的对外扩张促进文化传播；扩展了
华夏文化共同体。（1点1分，共3分）
（2）措施：秦统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家；秦确立集
权制度（或郡县制），加强对全国的统治；秦统一文字、货币、度量衡等，巩固国家统一。
（1点2分，共4分）
（3）事件：北魏孝文帝改革（2分）
作用：促进民族文化交流和文化繁荣；为隋唐时期多民族国家繁荣发展奠定基础。
（2分）
33.（1）特点：集体耕作（2分）。
原因：当时的生产力较为低下；合作生产可以提高生产效率；奴隶社会集体劳作。（答出其中1点得2分）
（2）影响：增加耕地面积；促进手工业与工商业的发展；推动土地私有合法化；使周天子
权力与地位弱化。（答出其中3点得3分）
（3）原因：北方人民为躲避战乱南下。（2分）
影响：北方人口南迁为南方地区输送丰富的劳动力；北方劳动人民为南方带来先进的生产工具和生产技术；北方人口南移促进南方土地开发。（1点1分，共3分）
（4）启示：要重视农业技术发展；制定有利于农业发展的；农业与国家发展息息相关；
人口迁移影响农业发展。（2分）（言之有理即可）
评分说明：
1．评分时文字表述不要求与参完全一致。
2．符合题意，意思相近，可酌情给分。下载本文
