时间

地点

人数

学

目

标

2.要求学生培养正确的演奏姿势

3.初步掌握弃牌与收拍，整齐划一，起的整齐，收的干净

4.讲解《弥渡山歌》的曲目含义

学

过

程

1.姿势训练

坐姿或站姿放松，队员姿势要同意。演奏中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观，它是合奏中诸方面统一的第一步。

2.呼吸训练

在合奏训练中，呼吸换气的地方要保持一致，这样才能使乐队整体达到呼吸同意。

3.指法训练

各乐器基本功及指法练习。

二、作品欣赏《弥渡山歌》

初步欣赏歌曲，体会整首歌曲节奏的快慢，旋律的起伏。

三、作品训练《弥渡山歌》

1.难点训练：节奏的平稳，强弱合理。

2.轻唱乐谱，注意乐句间准确呼吸

三、请同学单独演奏，根据其演奏的情况选拔队员，确定声部

学具

时间

地点

人数

学

目

标

2.知道各个声部在乐队中的重要作用，确立声部平等的地位

3.掌握《弥渡山歌》第一段

学

过

程

民乐对的形成，历史发展

二、练习《弥渡山歌》第一段

古筝：熟练掌握右手旋律，能配合左手旋律，能基本落实两手配合的能力。

笛子：前奏熟练掌握，中段部分学会配合古筝

柳琴：熟练掌握音符内容及旋律起伏，配合古筝的演奏

打击乐：掌握打击乐的演奏方法。配合古筝演奏

三、配合演奏第一段

各个乐器能够基本熟练的把与乐曲第一段配合下来，并能适当的背熟乐谱。

四、课后认真练习

布置课后练习任务，回家认真练习，下周教学新段落，且能熟练完整的演奏第一段乐曲。

学具

时间

地点

人数

学

目

标

2.指法练习

3.《弥渡山歌》前半段合奏

学

过

程

民族管弦乐队乐器：

1.拉弦乐器组：高胡 二胡 中胡 革胡 倍革胡

2.弹拨乐器组：柳琴 扬琴 琵琶 中阮 大阮 三弦 筝

3.吹管乐器组：曲笛 梆笛 新笛 唢呐（高音、中音、低音） 笙（高音、中音、低音）

4.打击乐器组：堂鼓 排鼓 碰铃 锣 云锣 吊镲 军鼓 木鱼

二、指法练习

勾托抹托

三、排练乐曲《弥渡山歌》

1.分声部弹奏旋律

2.前半段合奏

学具

时间

地点

人数

学

目

标

2.对姿势、呼吸进行训练，逐步养成科学地分句演奏

3.完整演奏第三段

学

过

程

演奏是集体演奏活动，个人的演奏必须服从整体的要求。

1.姿势统一

2.服装统一

3.节奏统一

二、对合奏的姿势、呼吸进行调整训练

强调合奏姿势的统一性

呼吸尽量保持一致

三、练习《弥渡山歌》第三段

学具

时间

地点

人数

学

目

标

2.练习《弥渡山歌》第四段

学

过

程

   通过对共鸣的音乐音色的调节，使银色有灵敏而多样的变化能力，或浓或淡，或明或暗

二、练习《弥渡山歌》第四段

要求：熟练完成前三段的乐曲演奏，并能背谱

基本能完成第四段的演奏

前四段能基本演奏下来。

学具

时间

地点

人数

学

目

标

2.感受“轻、柔、美、高”原则是高水准合奏队必须具备的

3.《弥渡山歌》整首曲目

学

过

程

合奏追求的是共性、同意，演奏形式有别于独奏中极富个性化的演奏技巧的发挥。

二、追求“轻、柔、美、高”的原则

音色轻，音色柔和，银色美，共鸣位置高。

三、完整演奏整首《弥渡山歌》

学具

时间

地点

人数

学

目

标

2.遥指部分重点练习

学

过

程

二、遥指部分重点练习

三、结尾部分注意轻重变化

四、最后收尾部分注意节奏的统一

五、完整演奏曲目 准备艺术节比赛。

学具

时间

地点

人数

学

目

标

2.整段曲目完整演奏 

学

过

程

二、遥指部分重点练习

三、结尾部分注意轻重变化

四、最后收尾部分注意节奏的统一

完整演奏曲目 准备艺术节比赛。

学具