时间：90分钟     满分：100分      得分           

卷面2分

请规范书写句子：自己打败自己是可悲的失败，自己战胜自己是可贵的胜利。（3分）                            

一、基础知识。(31分)

(一)读拼音,写词语。(7分)

才艺展示开始了,俊qiào(　　      　)的女孩子们略带xiū (　　      )涩,给大家表演了模仿明星走红地 tǎn(　　       )的情境;看起来bèn (　　    )拙的男孩子们一点儿也不拘 shù(　 　),他们敞开衣jīn(　　     　),为大家表演了中国式摔jiāo(　　　 　)的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!

(二)用“√”给下列划线的字选择正确读音。(8分)

流淌(tǎnɡ tānɡ)　       自作自受(zuō zuò)        废话(huì fèi)          

    势不可当(dànɡ dānɡ)     飞溅(zhàn jiàn)　          喃喃自语(nán lán)

熄灭(xí xī)　　            不假思索(jiǎ jià )

(三)照样子写词语。(8分)

1.怒气冲冲(ABCC):（              ）（              ） （              ）

2.呆头呆脑(ABAC):（              ）（              ） （              ）

3.昼夜(“昼、夜”反义构成的词语):（                ）    

4.枯萎(“枯、萎”同义构成的词语):（                ）    

(四)根据要求,完成句子练习。(8分)

1.A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。   B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。(4分)

比较, ①（   ）句写得好。好在：

②仿写:                                                                               

2. 老人很凶。（改成比喻句）。(2分)

 答：                                                                              

3.她心跳得很厉害,也不知道为什么要这样做,只是觉得非这样做不可。（改成陈述句。）(2分)

     答：                                                                              

二、积累运用。(10分)

1.课文原文填空。(6分)

                            ，                               。

五  岭  逶 迤  腾 细  浪　,      乌  蒙  磅  礴  走  泥  丸　

                            ，                               。

                            ，                               。

2.爱国名言警句填空。(4分)

(1)                     ，死而后已。       (2)位卑未敢                         。 

(3)祖宗疆土,当以死守,                  。   (4)                     ，视死忽如归。 

三、阅读感悟。(24分)

(一)课内阅读。(12分)

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

1.读文中画横线的句子,想想它们有什么作用?(2分)

 答：                                                                              

2.用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。(4分)

 答：                                                                              

3.短文用了哪些说明方法?并举例    (4分)

 答：                                                                              

4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?(2分)

 答：                                                                              

(二)课外阅读。(12分)

5、本文的线索是         选择（同事、咸花生、味道）。先后写了哪两件事？（3分）　　

答：                                                                             

6、“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上”，与第4段中相照应的是（                                                                         

                                                     ），这个变化说明了什么？（3分）　　

答：                                                                             

7、“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在整篇文章结构上的作用（    ）（3分）　　

A.承上启下     B.统领全文    C.引出下文     D.总结全文

8、文章“味蕾上绽放的爱”体现了作者怎样的情感？（        ）（3分）

 A.通过味道表达回忆思念之情     B.同事对前女友的思念之情

 C.对花生的喜爱之情             D.同事对“糖醋排骨”的喜爱之情

四、阅读下面的文字，按要求作文。(30分)

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”

“本来我可以争取，却因犹豫而错过;本来我可以面对，却因胆怯而逃避…… ”

每个人或多或少都会有类似的经历， 也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以           ”为题，写一篇不少于450字的文章。

【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现学校的校名，以及人的真实姓名。

本来我可以                  

六年级上册期中测试题答案

一、(一)俏　羞　毯　笨　束　襟　跤（每个1分）

(二)tǎnɡ　zuò　fèi　dānɡ　jiàn　nán　xī　jiǎ（每个1分）

(三)1.虎视眈眈　风尘仆仆　生机勃勃2.轻手轻脚　自言自语　一心一意3.甘苦/安危　4.甘甜/观察（每个1分，合理即可）

(四)1.A句子写得好。（1分）

因为“狞笑”的意思是凶狠恶毒的笑。它是一个贬义词,句子运用拟人的修辞手法,（有“贬义词、拟人”任一个1分）生动形象地表现了洪水的来势凶猛,把洪水疯狂的魔鬼形象表现得淋漓尽致,写出了洪水令人厌恶、令人恐惧的情形。（1分，合理即可　）

仿写:小鸟在枝头快活地歌唱。（1分）

2.老人凶得像只豹子。（合理即可，2分）

3.她心跳得很厉害,也不知道为什么要这样做,只是觉得必须这样做。（无加强语气1分，有“必须、一定要”等加强语气2分）

二、1.红军不怕远征难　万水千山只等闲　

金沙水拍云崖暖　大渡桥横铁索寒

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。（每句1分，错一字扣0.5，扣完为止）

2.(1)鞠躬尽瘁　(2)忘忧国　

(3)不可以尺寸与人　(4)捐躯赴国难（每句1分，错一字扣0.5，扣完为止）

三、(一)1.起着引发读者思考,引出下文的作用。（合理即可）

2.一是适合的温度;

二是必要的水分;

三是适当成分的大气;

四是足够的光和热。（一条1分，共4分）

3.①列数字,如“一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间”;

②举例子,如“诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关”;

③做假设,如“没有水,也就没有生命”。（说明方法1分，举例1分。任答出两点4分）

4.列举,让说明的内容层次更加清晰、内容更加具体、更具有说服力。（2分，合理即可）

(二)5、文章以味道为线索，记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。（线索1分，两件事各1分。共3分）　　

6.“我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆”（1分）。

说明一家人的经济条件越来越好，妈妈对孩子的思念越来越重。（2分,合理即可）　　

7、A　

8、A

四、作文评分标准

类别