邮政业务营销员操作技能考核大纲各等级项目分值表
(征求意见稿)
| 序号 | 项目名称 | 各等级鉴定分值 | ||||
| 初级(五级) | 中级(四级) | 高级(三级) | 业务师(二级) | 高级业务师(一级) | ||
| 1 | 设计调查问卷 | 20 | ||||
| 2 | 填写客户档案 | 15 | 20 | |||
| 3 | 推介业务 | 45 | 45 | 35 | ||
| 4 | 计算机操作 | 20 | 15 | 10 | ||
| 5 | 市场分析 | 20 | ||||
| 6 | 撰写调查报告 | 15 | ||||
| 7 | 分析购买过程 | 15 | ||||
| 8 | 制定业务推介计划 | 25 | ||||
| 9 | 撰写并讲解策划书 | 45 | ||||
| 10 | 分析营销案例 | 15 | 20 | |||
| 11 | 业务英语 | 10 | 10 | |||
| 12 | 模拟授课 | 15 | 15 | |||
| 13 | 疑难问题解答 | 15 | 25 | |||
| 14 | 开发新业务 | 30 | ||||
| 合计 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
邮政业务营销员操作技能考核大纲
等级:五级
| 序号 | 考核 项目 | 考核内容 | 时限 | 质量要求 | 评分标准 | 考件制作要求 | 鉴定分值 | 备注 |
| 一 | 设计调查问卷 | 针对给出的一项调查总体方案,设计调查问卷1份。 | 15分 | 1.调查问卷标题准确、无歧义。 2.被调查者的主要信息准确、齐全。 3.按照给定的顺序全面客观地反映调查内容,不能短少、重复。 4.问卷问题应设计成选择题(单选和多选)和开放式问题,其中开放式问题不能超过2个。 5.问卷问题表达清楚,通俗易懂。 6.语句通顺,无错别字。 7.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.调查问卷无标题,扣5分; 标题不准确,扣1-3分。 2.漏写给定的被调查者的主要信息,每一项扣1分。 3.遗漏应调查的内容,每项扣2分;调查内容顺序明显错误,每处扣2分;调查内容重复,每项扣1分。 4.开放式问题超过2个,每个扣2分。 5.语句不通顺,表达不清楚,产生歧义,每题扣1-2分。 6.文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣1分;此项最多扣5分。 | 1.制作纸制试卷。 以试卷形式给出一份市场调查总体方案,包括被调查者的主要信息(姓名、性别、年龄、职业、联系方式等)、调查背景、调查目的、调查内容、调查方式、调查对象等内容。其中调查内容的数量为8-10个,调查内容的问题具有逻辑性。 2.计时器1块,纸若干。 3.考生自备尺子,蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 20分 | 该项目采用笔试考试。 |
| 二 | 填写客户档案 | 根据给出的客户背景资料,填写客户信息登记表1份。 | 10分 | 1.客户信息内容填写准确、全面、无歧义。 2.字迹清楚、规范。 3.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.错、漏填写客户信息,每项扣2分。 2.填写不清楚,产生歧义,每项扣2分。 3.文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣1分;此项最多扣5分。 | 1.制作纸制试卷。 给出一份客户的背景资料,包括客户基本信息(居民客户的姓名、性别、年龄、住址、职业、爱好等;单位客户的名称、地址、规模、产品等)、用邮需求、用邮方式和访问记录等内容,信息元素须有12-16项。制作一份含有不少于10项相关栏目的空白客户档案表。 2.计时器1块,纸若干。 3.考生自带尺子,蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 15分 | 该项目采用笔试考试。 |
| 三 | 推介业务 | 自行设定客户背景,有针对性地推介一项自己熟悉的邮政业务。 1.问候、自我介绍。 2.介绍业务。 3.告别。 | 10分 | 1.问候、告别恰当得体;自我介绍简单明了;名片递送规范。 2.准确介绍业务的内容、价格,有针对性地介绍业务特点及带给客户的利益。 3.业务介绍条理清楚、重点突出。 4.使用普通话,语言流畅。 5.仪容仪表规范。 6.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.没有问候语、告别语,各扣3分;问候语、告别语不恰当,各扣1-3分。 2.没有做自我介绍,扣5分;自我介绍不恰当,扣1-5分。 3.没有递送名片,扣2分;递送名片不规范,扣1分。 4.业务介绍思路不清晰、内容混乱,扣20分;部分内容介绍条理不清楚,扣5-10分。 5.业务内容(包括价格)不能正确描述,每处扣5分;业务内容描述不完整,每处扣1-5分。 6.业务介绍缺乏针对性,扣10分;针对性不强,扣3-5分。 7.不讲普通话,扣5分。 8.口齿不清、语言不流畅,扣1-5分。 9.仪容仪表不规范,扣1-5分。 | 1.评分表1份,栏目内容包括学员信息、学员设定的客户背景、推介邮政业务的名称、评分栏目。 2.计时器1块。 3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 45分 | 1.该项目考评组成员不得少于二人,考生得分取考评员平均分。 2.该项目采用情景模拟考试,由考评员扮演客户。 |
| 四 | 计算机操作 | 在计算机上完成以下操作: 1.汉字录入。 根据屏幕显示,任选一种输入法在指定的对应位置输入给定的文字150个。 2.Windows操作。 按要求创建文件夹并命名;复制、删除、移动给定的文件。 3.Word操作。 按要求进行文字的编辑、排版。 | 20分 | 1.汉字录入。 输入文字正确。 2.Windows操作。 (1)按要求在指定位置创建文件夹,并正确命名。 (2)将指定文件复制到指定位置。 (3)删除指定的文件。 (4)将指定文件移动到指定位置。 3.Word操作。 在给定的Word文本中,正确完成相关文字的剪切、复制及字体、段落、页面的设置。 4.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.汉字录入。 每错、漏一个字,扣0.7分;未完成输入的文字,按错误处理;未在指定位置输入的,按错误处理。 2.Windows操作。 (1)未在指定位置创建文件夹或文件夹名称错误,扣1分。 (2)未按要求对文件进行复制、删除、移动操作,每项扣1分。 3.Word操作。 在指定的Word文件的操作中: (1)未按要求正确剪切相关文字,扣1分。 (2)未按要求复制文字到指定位置,扣1分。 (3)未按要求设置文字(字体、字形、字号),每处扣0.5分;此项最多扣1.5分。 (4)未按要求设置段落(缩进、行距、段间距),每处扣0.5分;此项最多扣1.5分。 (5)未按要求设置页面(纸型、页边距),每处扣0.5分;此项最多扣1.5分。 4.汉字录入最多扣10分;Windows操作最多扣4分;Word操作最多扣6分。 | 1.汉字录入。 (1)装有指定汉字录入考核软件系统的微机1台。 (2)给出的内容:常用字组成的一段文章。 2.Windows和Word操作。 (1)制作纸制试卷。 ①拟定Windows操作要求:创建文件夹的位置及名称;复制、删除、移动的文件名称和位置。 ②拟定Word操作要求:剪切文字一处;复制文字一处;需设置的字体、字形、字号的要求;需设置的段落(缩进、行距、段间距)的要求;需设置的页面(纸型、页边距)的要求。 (2)计算机环境与操作准备。 ①装有Windows操作系统和Office软件。 ②制作考试用的Word文件,并复制到计算机内。 3.其他:计时器1块,软盘(或U盘)。 | 20分 | 1.该项目分两阶段考核,汉字录入时限为5分钟;Windows、Word操作时限为15分钟。 2.根据录入考核系统给出的“评分标准”分值,依据“鉴定分值”折算出汉字录入测试分数。 3.考试用Word文件至少含3段文字,排版文档不超过一页。 4.Windows、Word操作每组考生考试结束后,考评员及时将考试结果复制到软盘(或U盘)上,并从计算机上清除。 |
邮政业务营销员操作技能考核大纲
等级:四级
| 序号 | 考核 项目 | 考核内容 | 时限 | 质量要求 | 评分标准 | 考件制作要求 | 鉴定分值 | 备注 |
| 一 | 市场分析 | 根据案例进行市场分析。 1.信息收集与营销机会分析。 2.市场细分标准与应用分析。 | 20分 | 1.信息收集渠道、营销机会、市场细分标准与应用分析准确、全面。 2.问题回答正确,没有歧义。 3.语句通顺,无错别字。 4.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.信息收集渠道分析不全面或错误,扣1-4分;此项最多扣4分。 2.营销机会分析不全面或错误,扣1-7分;此项最多扣7分。 3.市场细分标准与应用分析不全面或错误,扣1-9分;此项最多扣9分。 4.语句不通顺,文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣0.5分;此项最多扣3分。 | 1.制作纸制试卷。 (1)给出一份案例,内容包括信息收集的方法、信息运用、市场细分等。 (2)根据案例设计三个方面的问题,内容包括信息收集的方法、营销机会的分析、市场细分的运用等。每个方面设计1-2个问题。 2.计时器1块。 3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 20分 | 该项目采用笔试考试。 |
| 二 | 填写客户档案 | 根据给出的客户背景资料,建立并填写客户信息登记表1份。 | 20分 | 1.客户信息登记表栏目设计合理,不少于10项。 2.栏目名称准确、规范。 3.客户信息内容填写准确、全面、无歧义。 4.字迹清楚、规范。 5.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.客户信息登记表设计不合理,扣1-5分。 2.栏目数量少于10项,每项扣1分。 3.栏目名称不准确、不规范,每项扣1分。 4.错、漏填写客户信息,每项扣1分。 5.填写不清楚,产生歧义,每项扣1分。 6.文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣0.5分;此项最多扣3分。 7.客户信息登记表设计最多扣12分;栏目内容填写最多扣8分。 | 1.制作纸制试卷。 给出一份客户的背景资料,包括客户基本信息(居民客户的姓名、性别、年龄、住址、职业、爱好等;单位客户的名称、地址、规模、产品等)、用邮需求、用邮方式和访问记录等内容,信息元素须有12-16项。 2.计时器1块,纸若干。 3.考生自带尺子,蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 20分 | 该项目采用笔试考试。 |
| 三 | 推介业务 | 向指定模拟客户有针对性地推介邮政业务。 1.问候、自我介绍。 2.介绍业务。 3.回答客户提问。 4.告别。 | 13分 | 1.问候、告别恰当得体;自我介绍简单明了;名片递送规范。 2.介绍的业务适合模拟客户。 3.准确介绍业务的内容、价格,有针对性地介绍业务特点及带给客户的利益。 4.业务介绍条理清楚、重点突出。 5.回答客户问题准确。 6.使用普通话,语言流畅。 7.仪容仪表规范。 8.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.问候、自我介绍、告别。 (1)没有问候语、告别语,各扣3分;问候语、告别语不恰当,各扣1-3分。 (2)没有做自我介绍,扣3分;自我介绍不恰当,扣1-3分。 (3)没有递送名片,扣2分;递送名片不规范,扣1分。 2.介绍业务。 (1)首次推介业务不适合模拟客户,又不能根据客户要求介绍相应业务,扣30分。 (2)首次推介业务不适合模拟客户,但能根据客户要求介绍相应业务,扣10分。 (3)业务介绍思路不清晰、内容混乱,扣20分;部分内容介绍条理不清楚,扣5-10分。 (4)业务内容(包括价格)不能正确描述,每处扣3分;业务内容描述不完整,每处扣1-3分。 3.回答客户提问。 不能正确回答客户问题,每题扣3分;回答问题不完整,每题扣1-3分。 4.不讲普通话,扣3分。 5.口齿不清、语言不流畅,扣1-3分。 6.仪容仪表不规范,扣1-3分。 7.问候、自我介绍、告别,最多扣6分;介绍业务最多扣30分;回答问题最多扣9分。 | 1.编写10个以上模拟客户的背景资料。 2.制作相应模拟客户的单位名称标牌。 3.制作评分表1份,栏目内容包括学员信息、评分栏目。 4.计时器1块。 5.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 45分 | 1.该项目考评组成员不得少于三人,考生得分取考评员平均分。 2.该项目采用情景模拟考试,由考评员扮演客户。 3.考生提前5分钟抽取模拟客户,到待考室进行准备。 4.考生可向模拟客户了解信息。 5.模拟客户向考生提问的问题为3-5个。 6.“推介业务不适合模拟客户”是指通过对客户背景资料的分析,没有需求的业务。 |
| 四 | 计算机操作 | 按要求进行Excel操作。 1.排版和编辑。 2.数据处理。 3.建立Excel表格。 | 20分 | 在指定的Excel文件中: 1.排版和编辑。 (1)按要求正确完成相关文字的字体、字形、字号、对齐方式设置,单元格合并,行、列格式设置,表格边框设置,页面设置。 2.数据处理。 按要求正确完成Excel表格的数据处理(包括求和、计算平均值、公式计算、排序等)。 3.建立Excel表格。 根据给定的样表,在规定的位置正确建立Excel表格。 4.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.排版和编辑。 (1)文字设置(字体、字形、字号)、对齐方式设置错误,每处扣0.5分;此项最多扣2.5分。 (2)单元格合并错误,扣0.5分。 (3)行、列格式设置错误,每处扣0.5分。 (4)表格边框设置错误,扣0.5分。 (5)页面设置(纸型或纸张大小、页边距、页眉页脚)错误,每处扣0.5分。 2.数据处理。 (1)求和、平均值计算错误,每处扣1分;此项最多扣3分。 (2)公式计算错误,扣1分。 (3)排序错误,扣1分。 3.建立Excel表格。 (1)表格建立位置错误,扣2分。 (2)表格的行数、列数、内容与样表不符,每处扣0.5分;此项最多扣2分。 4.排版和编辑最多扣6分;数据处理最多扣5分;建立Excel表格最多扣4分。 | 1.制作纸制试卷。 (1)拟定需要排版和编辑的操作要求:文字(字体、字形、字号、对齐方式),单元格合并,行、列格式,表格边框,页面(纸型或纸张大小、页边距、页眉页脚)。 (2)拟定数据处理的操作要求:求和,平均值计算,公式计算(包括加、减、乘、除),排序(升序或降序)。 (3)拟定需建立的Excel表格样本:表格位置,行、列数,表格内容(包括文字、字母、数字)。 2.计算机环境与操作准备。 (1)装有Windows操作系统和Office软件。 (2)制作考试用的Excel操作文件,并复制到计算机内。 3.其他:计时器1块,软盘(或U盘)。 | 15分 | 1.排版和编辑、数据处理的Excel表格各一个,每个表格的单元格不少于20个。 2.需建立的Excel表格样表,行数不少于5行,列数不少4列。 3.每组考生考试结束后,考评员及时将考试结果复制到软盘(或U盘)上,并从计算机上清除。 |
邮政业务营销员操作技能考核大纲
等级:三级
| 序号 | 考核 项目 | 考核内容 | 时限 | 质量要求 | 评分标准 | 考件制作要求 | 鉴定 分值 | 备注 |
| 一 | 撰写调查报告 | 根据给定资料撰写调查报告1份。 | 30分 35分 | 1.调查报告标题准确、无歧义。 2.目的明确,时间、范围、对象、方式等内容齐全,简明扼要。 3.全面客观地反映调查内容,不能短少、重复。 4.分析合理,结论明确。 5.调查报告有署名、日期。 6.观点正确,条理清楚。 7.语句通顺,无错别字。 8.字数不低于5(6)00字。9.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.无标题或标题不清,扣2分。 2.错、漏目的、时间、范围、对象、方式等内容,每项扣2分;表述不清,每项扣1分。 3.错、漏、重复调查内容,每项扣3分;表述不清,每项扣1分;此项最多扣10分。 4.观点和材料不统一,扣10分。 5.语句不通顺,文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣0.5分;此项最多扣3分。 6.字数低于5(6)00字,扣5分。 | 1.制作纸制试卷。 给出一份已完成的市场调查资料,包括目的、时间、范围、对象、方式、组织调查单位以及调查收集到的原始信息。 2.计时器1块,纸若干。 3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 15分 | 该项目采用笔试考试。 |
| 二 | 分析购买过程 | 根据给定的背景资料,分析购买过程。 | 20分 22分 | 1.根据给定的背景资料,利用营销知识正确回答问题。 2.分析问题条理清楚。 3.语句通顺,无错别字。 4.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.回答问题错误,每题扣3-5分。 2.分析问题条理不清,每题扣2分。 3.语句不通顺,文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字,难以辨认的字),每处扣1分;此项最多扣5分。 | 1.制作纸制试卷。 (1)给出一份背景资料,内容包括消费者在购买过程中的五个环节,文字约500-800字。 (2)拟制三道综合题。其中至少有两题要求对某一环节作深入分析。 2.计时器1块,纸若干。 3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 15分 | 该项目采用笔试考试。 |
| 三 | 制定业务推介计划 | 根据给定的单位客户背景资料,制定业务推介计划。 1.分析客户需求。 2.确定推介业务。 3.确定接近对象与接近方法。 4.分析打动客户的关键因素。 5.确定携带的业务资料。 | 30分 31分 | 1.客户需求判断准确。 2.推介的业务符合客户需求。 3.接近对象选择准确,接近方法合理、恰当。 4.打动客户的关键因素分析透彻。 5.业务资料携带恰当。 6.语句通顺,无错别字。 7.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.客户需求判断错误,扣3-5分。 2.推介的业务不符合客户需求,扣5-10分。 3.接近对象选择错误,扣3分;接近方法使用不当,扣3分。 4.打动客户的关键因素分析不当,扣5-10分。 5.遗漏应携带的业务资料,扣1-3分。 6.语句不通顺,文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字、难以辨认的字),每处扣0.5分;此项最多扣3分。 | 1.制作纸制试卷。 给出一份单位客户的背景资料,包括客户基本信息(名称、地址、规模、产品等)、客户需求分析基础资料、机遇与挑战、业务负责人等信息。 2.计时器1块,纸若干。 3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 25分 | 该项目采用笔试考试。 |
| 四 | 推介业务 | 使用PowerPoint(以下简称PPT),在业务推介会上,向模拟客户推介邮政业务1项。 1.问候、自我介绍。 2.介绍业务。 3.回答客户提问。 4.致谢。 | 20分 21分 | 1.问候、自我介绍、致谢。 问候、致谢恰当得体;自我介绍简单明了。 2.介绍业务。 (1)PPT文稿内容全面、层次清楚、重点突出,页面不少于5页。 (2)根据PPT文稿内容正确、全面地介绍业务,但不能照读PPT内容,语言通俗易懂。 (3)业务介绍条理清楚、重点突出。 (4)业务介绍时间控制在10分钟以内,最多不超过12分钟。 3.回答客户提问。 问题回答准确、具有针对性。 4.使用普通话,语言流畅。 5.仪容仪表规范。 6.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.问候、自我介绍、致谢。 (1)没有问候语、致谢语,各扣2分;问候语、致谢语不恰当,各扣1-2分。 (2)没有做自我介绍,扣2分;自我介绍不恰当,扣1-2分。 2.介绍业务。 (1)页面少于5页,每页扣2分;内容不全面、层次不清楚、重点不突出,各扣1-3分。 (2)业务介绍偏离PPT内容,扣1-3分;照读PPT内容,扣3分;介绍业务错误或遗漏,每处扣3分;语言不通或难懂,扣1-3分。 (3)业务介绍思路不清晰、内容混乱,扣10分;部分内容介绍条理不清楚,扣1-5分。 3.回答客户提问。 问题回答不正确,每题扣3分;问题回答不完整,每题扣1-3分。 4.不讲普通话,扣3分。 5.口齿不清、语言不流畅,扣1-3分。 6.仪容仪表不规范,扣1-3分。 7.问候、自我介绍、致谢,最多扣5分;介绍业务最多扣20分;回答问题最多扣10分。 | 1.考生考前自行选定一项邮政业务,并制作PPT演示文稿,用A4纸打印,提前一天交考评组。 2.考试时考生自带存有PPT文稿的软盘(或U盘)。 3.装有Windows操作平台和Offices2000软件的计算机及投影仪。 4.评分表1份。 5.计时器1块。 6.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 35分 | 1.无PPT文稿不得参加此项目的考试。 2.该项目考评组成员不得少于三人,考生得分取考评员平均分。 3.该项目采用情景模拟考试,由考评员扮演客户。 4.备考时,考试组织单位要提供计算机供学员制作、修改PPT文稿。 5.业务介绍时间到10分钟时,考评员应给予提示,满12分钟停止介绍。 6.模拟客户向考生提问的问题数量为4-7个。 |
| 五 | 计算机操作 | 按要求在指定模板下进行PowerPoint操作。 | 20分 23分 | 1.按照指定的模板、版式、内容、要求等,正确制作3张PowerPoint演示文稿,并保存在指定位置。 2.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.未在指定位置保存演示文稿文件,扣7分。 2.未使用指定模板,扣1分。 3.未按要求版式制作演示文稿,每张扣1分。 4.未按要求编辑每张演示文稿的内容和格式(包括放映方式、字体、字号、颜色等),每处扣0.5分;此项最多扣3分。 | 1.制作纸制试卷。 拟定PowerPoint操作要求:文件名称,保存位置,使用的模板,每张演示文稿的内容、版式和格式(包含文字、图表和表格等内容要求)。 2.装有Windows操作系统和PowerPoint软件。 3.其他:计时器1块,软盘(或U盘)。 | 10分 | 每组考生考试结束后,考评员及时将考试结果复制到软盘(或U盘)上,并从计算机上清除。 |
邮政业务营销员操作技能考核大纲
等级:二级
| 序号 | 考核 项目 | 考核内容 | 时限 | 质量要求 | 评分标准 | 考件制作要求 | 鉴定 分值 | 备注 |
| 一 | 撰写并讲解策划书 | 自行准备一份邮政业务营销策划书并讲解。 1.撰写。 2.使用PPT讲解。 3.答疑。 | 35分 | 1.策划书撰写。 (1)目的明确、分析透彻、措施得当、推进步骤严密合理、预算合理。 (2)条理清楚、重点突出、格式规范、语句通顺。 (3)字数不超过1万字。 2.PPT文稿制作。 内容全面、层次清楚、重点突出。 3.策划书讲解。 (1)条理清楚、重点突出,不能照读PPT内容。 (2)时间控制在15分钟以内,最多不超过17分钟。 4.答疑。 问题回答正确。 5.使用普通话,语言流畅。 6.仪容仪表规范。 7.在规定的时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.策划书撰写。 (1)目的不明确,扣5分;分析不透彻,扣1-5分;措施不得当,扣1-5分;推进步骤不严密、不合理,扣1-3分;预算不合理,扣1-2分。 (2)格式不规范、重点不突出、条理不清楚、语句不通顺,各扣1-3分。 (3)字数超过1万字,扣2分。 2.PPT文稿制作。 内容不全面、层次不清楚、重点不突出,各扣1-3分。 3.策划书讲解。 (1)讲解偏离PPT内容,扣2分;照读PPT内容,扣1-2分;讲解错误或遗漏,每处扣2分。 (2)讲解思路不清晰、内容混乱,扣5分;部分内容讲解条理不清楚,扣1-5分。 4.答疑。 不能正确回答问题,每题扣5分;回答问题不完整,每题扣1-5分。 5.不讲普通话,扣3分。 6.口齿不清、语言不流畅,扣1-3分。 7.仪容仪表不规范,扣1-3分。 8.策划书撰写最多扣10分; PPT文稿制作最多扣5分;策划书讲解最多扣10分;答疑最多扣20分。 | 1.考生在考试前自行选定一项邮政业务,撰写策划书并制作PPT演示文稿。 2.根据考评组的要求,将策划书用A4纸打印规定份数,提前三天交考评组。 3.考试时考生自带存有PPT文稿的软盘(或U盘)。 4.装有Windows操作平台和Offices2000软件的计算机及投影仪。 5.评分表1份。 6.计时器1块。 7.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 45分 | 1.无PPT文稿不得参加此项目的考试。 2.该项目考评组成员不得少于三人,考生得分取考评员平均分。 3.备考时,考试组织单位要提供计算机供学员制作、修改PPT文稿。 4.策划书讲解时间到15分钟时,考评员应给予提示;满17分钟停止讲解。 5.考评员提问的主要内容包括策划书涉及的难点、疑点,相关的业务知识及营销基本理论。 |
| 二 | 分析营销案例 | 对给定的综合营销案例进行分析。 1.案例的主要特点。 2.运用的营销基本理论和方法。 | 30分 | 1.案例反映的特点归纳准确。 2.案例中应用的营销理论与方法分析正确。 3.条理清楚。 4.语句通顺,无错别字。 5.字数不少于500字。6.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.案例反映的特点归纳不准确,每个扣1-2分;此项最多扣5分。 2.营销理论与方法分析不正确,每处扣1-4分;此项最多扣10分。 3.条理不清楚,扣1-3分。 4.语句不通顺,文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字、难以辨认的字),每处扣0.5分;此项最多扣3分。 5.字数少于500字,扣1-3分。 | 1.制作纸制试卷。 给出一份综合的邮政营销案例,具有典型性,内容涉及到营销的基本理论与方法应用,能体现两个以上特点。 2.计时器1块,纸若干。 3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 15分 | 该项目采用笔试考试。 |
| 三 | 业务英语 | 听力测试:播放邮政英语情景对话二遍,根据对话内容及问题,选择正确答案。 | 10分 | 1.答案选择正确。 2.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 每错、漏一题扣0.5分。 | 1.录制英语情景对话,内容为教材第五章邮政英语的相关知识。 2.依据录制的情景对话内容,命制20道选择题,每题设置四个备选答案,其中只有一个正确答案。 3.计时器1块。 4.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 10分 | |
| 四 | 模拟授课 | 按照自选的题目和内容进行授课。 | 15分 | 1.内容讲授完整、透彻,不得照稿宣读。 2.仪表(包括着装、肢体语言等)端庄大方。 3.授课时使用普通话,语言流畅,语速适中。 4.授课标题和内容层次(种类)归纳的段落标题要求书写在黑板上,版面设计合理、层次清晰、字迹工整、无错别字。 5.讲授课程内容符合业务规定,全面、无遗漏。 6.授课层次分明,条理清晰。 7.营销理论应用及相关注意事项的实例,选用恰当。 8.在规定授课时限正负2分钟内完成授课。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.照稿宣读,扣7分。 2.着装不整齐、不清洁,过于拘谨,每一情况扣0.5分;此项最多扣1分。 3.不使用普通话,语言不流畅、不连贯,语速过快等,每处扣0.5分;此项最多扣1分。 4.没有授课标题、段落标题板书,扣2分;板书遗漏,每处扣0.5分;此项最多扣2分。 5.关键内容讲授错误或不全,每点扣2分;一般内容讲授错误或不全,每点扣1分;此项最多扣6分。 6.层次混乱,每处扣1分;此项最多扣3分。 7.没有列举实例,扣2分;虽列举实例,但没有说明营销理论,扣1.5分;部分说明营销理论,扣1分;基本说明营销理论但缺乏归纳,扣0.5分;此项最多扣2分。 8.授课时间不足5分钟,扣6分;超过5分钟但不足10分钟,扣4分;超过10分钟但不足13分钟或超过17分钟,扣2分;此项最多扣6分。 | 1.考生自备内容: (1)考生从教材第七章至第十七章中,任选一部分相对完整、等级为三级及以下的内容,自拟题目,提前一周将确定的授课题目上报考评组审批。 (2)根据所选内容,准备教案,授课时间控制在13-17分钟内。 (3)自备讲课时需要用到的资料(如挂图等)。 2.制作授课评分表,内容包括:着装礼仪、语言、板书、业务内容要点和层次、列举实例、效果等,并设考评员签名项,供考评员评分时填写。 3.计时器1块,黑板(白板)、笔。 | 15分 | 1.考评员提前审核考生授课题目是否符合授课范围要求。 2.考生不得使用PPT讲课。 3.该项目考评组成员不得少于三人,考生得分取考评员平均分。 |
| 五 | 疑难问题解答 | 根据抽取的2道试题,按要求逐题解答。 | 15分 | 根据试题,正确解答问题。 1.仪表(包括着装、肢体语言等)端庄大方。 2.语言表达流畅、口齿清晰、语速适中。 3.问题解答正确,思路清晰、内容严谨、方法得当。 4.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.着装不整齐、不清洁,过于拘谨,每一情况扣0.5分;此项最多扣2分。 2.语言不流畅、语速过快、口齿不清,每处扣0.5分;此项最多扣2分。 3.思路不清,每题扣4分;解答问题方法不得当,每题扣2分;表述模糊不清,每处扣1分;内容解答错误或不全,每处扣1分;不能紧扣业务主题等,根据题目具体答案要点酌情扣分;此项每题最多扣4分。 4.难度较大的题目最多扣9分,难度一般的题目最多扣6分。 | 1.制作考核试卷4-5份,考试时考生随机抽取1份进行测试。试卷具体要求如下: (1)每份试卷包括2个内容不同的疑难问题,其中难度较大的试题1道,难度一般的试题1道。 (2)试题从营销工作遇到的疑难问题中拟定,包括市场调查、市场细分、营销策略、购买行为分析及业务推介等内容。 2.计时器1块,录音机1台,磁带1盘(或录音笔1支)。 3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 15分 | 1.考生进入考场抽取试题后准备12分钟。 2.该项目考评组成员不得少于三人,考生得分取考评员平均分。 3.录下考生现场回答问题的情况,保留资料。 |
邮政业务营销员操作技能考核大纲
等级:一级
| 序号 | 考核项目 | 考核 内容 | 时限 | 质量要求 | 评分标准 | 考件制作要求 | 鉴定 分值 | 备注 |
| 一 | 开发新业务 | 自行准备1份邮政新业务(含对现有业务较大改进)开发设想的文稿并讲解。 1.撰写。 2.使用PPT讲解。 3.答疑。 | 45分 | 1.文稿撰写。 (1)设想中的现状、需求、效益分析透彻,业务设想有创新性、可行性。 (2)条理清楚、重点突出、格式规范、语句通顺。 (3)字数不超过4000字。 2.PPT文稿制作。 内容全面、层次清楚、重点突出。 3.讲解。 (1)条理清楚、重点突出,不能照读PPT内容。 (2)时间控制在20分钟以内,最多不超过22分钟。 4.答疑。 问题回答正确。 5.使用普通话,语言流畅。 6.仪容仪表规范。 7.在规定的时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.文稿撰写。 (1)设想中的现状、需求、效益分析不透彻,各扣除1-3分;业务设想无创新、不可行,各扣1-4分。 (2)格式不规范、重点不突出、条理不清楚、语句不通顺,各扣1-3分。 (3)字数超过4000字,扣2分。 2.PPT文稿制作。 内容不全面、层次不清楚、重点不突出,各扣1-2分。 3.讲解。 (1)讲解偏离PPT内容,扣1分;照读PPT内容,扣1-2分;讲解错误或遗漏,每处扣1-2分。 (2)讲解思路不清晰、内容混乱,扣3分;部分内容讲解条理不清楚,扣1-3分。 4.答疑。 回答问题不正确,每题扣5分;回答问题不完整,每题扣1-5分。 5.不讲普通话,扣3分。 6.口齿不清、语言不流畅,扣1-3分。 7.仪容仪表不规范,扣1-3分。 8.文稿撰写最多扣10分; PPT文稿制作最多扣2分;讲解最多扣5分;答疑最多扣13分。 | 1.考生在考试前自行准备一项新邮政业务的设想,撰写设想文稿并制作PPT演示文稿。 2.根据考评组的要求,将设想文稿用A4纸打印规定份数,提前三天交考评组。 3.考试时考生自带存有PPT文稿的软盘(或U盘)。 4.装有Windows操作平台和Offices2000软件的计算机及投影仪。 5.评分表1份。 6.计时器1块。 7.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 30分 | 1.无PPT文稿不得参加此项目的考试。 2.该项目考评组成员不得少于三人,考生得分取考评员平均分。 3.备考时,考试组织单位要提供计算机供学员制作、修改PPT文稿。 4.设想文稿讲解时间到20分钟时,考评员应给予提示;满22分钟停止讲解。 5.考评员围绕业务设想中的难点、疑点进行提问。 |
| 二 | 分析营销案例 | 对给定的综合营销案例进行分析。 1.案例的主要特点。 2.运用的营销基本理论和方法。 3.问题和改进。 | 35分 | 1.案例反映的特点归纳准确。 2.案例中应用的营销理论与方法分析正确。 3.问题判断准确,提出的措施可行。 4.条理清楚。 5.语句通顺,无错别字。 6.字数不少于500字。7.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.案例反映的特点归纳不准确,每个扣1-2分;此项最多扣5分。 2.营销理论与方法分析不正确,每处扣1-4分;此项最多扣8分。 3.问题判断不准确,扣1-2分;提出的措施不可行,扣1-2分;此项最多扣7分。 4.条理不清楚,扣1-3分。 5.语句不通顺,文字书写错误(含不规范简化字、缩写,错别字、难以辨认的字),每处扣0.5分;此项最多扣3分。 6.字数少于500字,扣1-3分。 | 1.制作纸制试卷。 给出一份综合的邮政营销案例,具有典型性,内容涉及到营销的基本理论与方法应用,能体现两个以上特点。 2.计时器1块,纸若干。 3.考生自备蓝色或黑色圆珠笔或钢笔。 | 20分 | 该项目采用笔试考试。 |
| 三 | 业务 英语 | 根据抽取试卷的问句内容,当场用英语逐题回答。 | 10分 | 1.用英语正确回答问题,内容准确,符合英语逻辑。 2.语言表达流畅,口齿清楚,发音准确。 3.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.回答错误,每题扣1分;关键词正确,不符合英语逻辑,每题扣0.5分;回答基本正确,有个别单词不准确,扣0.25分。 2.回答问题不流畅、发音不准确,每处扣0.25分;此项每题最多扣0.5分。 3.每题最多扣1分。 | 1.从教材第五章邮政英语中制作英语问句试卷5份,每份试卷10个问题,由考生现场随机抽取1份。 2.录音机1台,磁带1盘(录音笔1支),计时器1块。 | 10分 | 1.考评员应具备一定的英语水平。 2.录下考生现场回答问题的情况,保留资料。 |
| 四 | 模拟授课 | 根据抽取的试题内容进行授课。 | 20分 | 1.内容讲授完整、透彻,不得照稿宣读。 2.仪表(包括着装、肢体语言等)端庄大方。 3.授课时使用普通话,语言流畅,语速适中。 4.授课标题和内容层次(种类)归纳的段落标题要求书写在黑板上,版面设计合理、层次清晰、字迹工整、无错别字。 5.讲授课程内容符合业务规定,全面、无遗漏。 6.授课层次分明,条理清晰。 7.营销理论应用及相关注意事项的实例,选用恰当。 8.在规定授课时限内正负2分钟内完成授课。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.照稿宣读,扣7分。 2.着装不整齐、不清洁,过于拘谨,每一情况扣0.5分;此项最多扣1分。 3.不使用普通话,语言不流畅、不连贯,语速过快等,每处扣0.5分;此项最多扣1分。 4.没有授课标题、段落标题板书的扣2分,板书遗漏每处扣0.5分;此项最多扣2分。 5.关键内容讲授错误或不全,每点扣2分;一般内容讲授错误或不全,每点扣1分;此项最多扣6分。 6.层次混乱,每处扣0.5分;此项最多扣1.5分。 7.没有列举实例,扣2分;虽列举实例,但没有说明营销理论,扣1.5分;部分说明营销理论,扣1分;基本说明营销理论但缺乏归纳,扣0.5分;此项最多扣2分。 8.授课时间不足10分钟扣6分,超过10分钟但不足15分钟扣4分,超过15分钟但不足18分钟或超过22分钟扣2分;此项最多扣6分。 | 1.从教材第七章至第十七章中,拟定7个题目,考试前考生随机抽取1道。对试题具体要求如下: (1)每题的内容要相对完整,等级为二级及二级以下。 (2)能够在18-22分钟内讲授清楚。 (3)试题事先印在试题纸上(每张纸1题)。 2.制作授课提纲,内容要点,并标注出关键点,供考评员评分时参考。 3.准备备课室一间,备课纸若干;配备黑板(白板)、笔,讲课时需要用到资料(如挂图等)。 4.考生自备钢笔或圆珠笔。 | 15分 | 1.考生随机抽取试题后准备30分钟。 2.考生可自带教材和相关资料。 3.该项目考评组成员不得少于三人,考生得分取考评员平均分。 |
| 五 | 疑难问题解答 | 根据抽取的3道试题,按要求逐题解答。 | 15分 | 根据试题,正确解答问题。 1.仪表(包括着装、肢体语言等)端庄大方。 2.语言表达流畅、口齿清晰、语速适中。 3.问题解答正确,思路清晰、内容严谨、方法得当。 4.在规定时限内完成,不允许超时。 | 在规定时限内按质量要求完成,该项目得满分。 1.着装不整齐、不清洁,过于拘谨,每一情况扣1分;此项最多扣3分。 2.语言不流畅、语速过快、口齿不清,每处扣1分;此项最多扣3分。 3.思路不清,每题扣6分;解答问题方法不得当,每题扣3分;表述模糊不清,每处扣1.5分;内容解答错误或不全,每处扣1分;不能紧扣业务主题等,根据题目具体答案要点酌情扣分;此项每题最多扣6分。 4.难度较大的题目,每题最多扣10分;难度一般的题目最多扣5分。 | 1.制作考核试卷4-5份,考试时考生随机抽取一份试卷进行测试。试卷具体要求如下: (1)每份试卷包括3个内容不同的疑难问题,其中难度较大的试题2道,难度一般的试题1道。 (2)试题从营销工作遇到的疑难问题中拟定,包括市场调查、市场细分、营销策略、购买行为分析及业务推介等内容。 2.计时器1块,录音机1台,磁带1盘(或录音笔1支)。 | 25分 | 1.考生进入考场抽取试题后准备12分钟。 2.该项目考评组成员不得少于三人,考生得分取考评员平均分。 3.录下考生现场回答问题的情况,保留资料。 |