（讨论稿）

为了切实做好我校绩效工资实施工作，根据《关于印发南昌市义务教育学校教师绩效考核办法的通知》（洪教人字[2010]11号）和《南昌市市直义务教育学校绩效工资实施方案》（洪人社字[2010]211号）等文件精神，结合学校实际情况，制定本实施方案。

一、实施范围与时间

按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的我校正式工作人员，从2011年1月1日起实施绩效工资。

二、实施绩效工资的原则

坚持多劳多得，优绩优酬的原则，在效益优先、兼顾公平的基础上适当合理地向多岗多责、扎实工作且做出了突出成绩的工作人员倾斜。

三、绩效工资总量

根据文件精神，绩效工资总量由上级部门暂按市直义务教育学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定，规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。

四、绩效工资的构成与分配

按上级文件规定,将绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，按月发放。奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，在绩效考核的基础上发放。

（一）基础性绩效工资

基础性绩效工资设立岗位津贴、班主任津贴。

1、岗位津贴：

岗位津贴=系数1的标准金额×主要岗位的职务对应系数

说明：

（1）系数1的标准金额=[（学校基础性绩效工资总量-学校班主任津贴总量）/12]÷所有工作人员主要岗位的职务对应系数之和

（2）主要岗位基础性绩效工资系数表（见附件１）。

2、班主任津贴：

学校班主任津贴为200元/月，其中，基础性班主任津贴为100元/月；奖励性班主任津贴为100元/月，由政教处按考评分等级发放。

说明：教师担任班主任期间享受班主任津贴，离开岗位后不再享受。

3、校级领导的基础性绩效工资纳入本校基础性绩效工资统一发放。

（二）奖励性绩效工资

奖励性绩效工资设立超课时津贴、超时工作津贴、教育教学成果奖励、绩效综合考核奖励。

1、超课时津贴：包括课时津贴、代课津贴、活动课津贴等；

2、超时工作津贴：包括职务、校运会、校内考务、教案、早读、领操、值班（法定假值班津贴不计入）、加班津贴等；

3、教育教学成果奖励：包括为校争光奖（教研获奖、各项竞赛、评优评先等）、中高考奖励、教学质量奖、教学常规奖等；

4、年终绩效综合考核奖励。具体见《南昌十四中绩效考核办法》（附件3）。

说明：

（1）超课时津贴、超时工作津贴、教育教学成果奖励按照学校现行管理制度执行；

（2）因缺勤、工作量不足、旷工、请假等按学校量勤考核制度在奖励性绩效工资发放中扣除直至基础性绩效工资；

（3）年终绩效综合考核奖励是教职工奖励性绩效工资分项目实时考核兑现后，结余部分作为年度综合考核等级予以奖励。

（4）学校现行有关奖励制度的个别条款与本方案有冲突的，要作相应修改。

（5）校级领导的奖励性绩效工资，在市教育局核定的本校奖励性绩效工资总量内，由市教育局根据对校长的绩效考核结果统筹考虑确定。

五、相关

（一）国家规定的特殊岗位津贴补贴（如特殊教育学校教师津贴、教龄津贴、特级教师津贴等）予以保留，不纳入绩效工资管理。

（二）义务教育学校实施绩效工资时，完全中学中从事非义务教育教师的津贴补贴问题，由学校统筹考虑。

（三）在实施绩效工资的同时，对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。

离休人员和建老人员的生活补贴按照组织部、老干局、市财政局、市人事局、市劳动和社会保障局《关于增加市直企事业单位离休人员和建老人员生活补贴的实施意见》（洪财行[2008]8号）的有关精神执行。

退休人员按照其退休时的职务、技术等级，从计发退休费的当月起享受生活补贴。绩效工资不作为计发退休费的基数。

按照国家规定按月计发退职生活费的人员享受生活补贴。

六、组织与实施工作要求：

根据上级文件及会议精神，加强领导，精心组织，周密部署，按规程操作平稳实施。

（一）本方案要通过召开职工（代表）大会等形式，广泛征求意见，经学校领导班子集体研究并报市教育局批准后，在本校公布实施。

（二）绩效工资总量由上级有关部门根据有关按年度进行核定。

（三）学校教师的基础性绩效工资由学校申报，经市教育局审核后，报送市财政局国库支付中心按月核发。

（四）学校教师的奖励性绩效工资由学校根据本校绩效工资分配办法和本校绩效考核结果进行分配，报市教育局备案。

（五）学校绩效工资应专款专用，分帐核算。绩效工资以银行卡的形式发放，原则上不发放现金。

（六）本方案实施后，《南昌十四中教工津贴补贴发放方案》废止。

（七）本方案解释权属校长室

附件：

１、主要岗位基础性绩效工资系数表

２、市直义务教育学校退休人员生活补贴标准表

３、南昌十四中教师绩效考核办法

南昌市第十四中学

                                   2010年10月22日

附件一：

主要岗位基础性绩效工资系数表

市直义务教育学校离退休人员生活补贴标准表

南昌市第十四中学绩效考核办法

为推进我校绩效工资制度顺利实施，根据《关于印发南昌市义务教育学校教师绩效考核办法的通知》（洪教人字[2010]11号）的文件精神，结合我校实际，制定本办法。

一、基本原则

实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：尊重规律，以人为本；.以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正,简便易行。

二、考核对象

实施绩效工资的我校正式教职工。 

三、考核内容和方法

每学年末考核一次，根据被考核对象平时工作表现及年度考核业绩情况进行量化评分。学校领导由教育主管部门考核，其他教职工由学校考核。

（一）学校领导的考核按照《学校领导绩效考核表》（见附表1）的要求执行，主要考核学校领导的工作态度、管理水平、工作绩效等方面。由教育主管部门组织校级领导绩效考核小组和学校教职工评分，总分为100分。考核小组考核及教职工评分各占总分的50%。

（二）教师的考核按照《教师教育教学绩效考核表（考核小组用）》、《教师教育教学情况评价表（年级组和学科组评分用）》和《教师教育教学情况学生调查表（中学生用）》（见附表2、附表3和附表4）的要求执行，主要考核教师的职业操守、育人成效、专业水平、教学效果、教研成效及工作量等方面。由学校组织教师绩效考核小组和年级组（学科组）及学生评分，总分为100分。其中中学教师考核小组评分占总分的50%，年级组(学科组)考核评分占总分的40%，中学生评分占总分的10％。

（三）学校其他专业技术人员、一般管理人员和工勤人员的考核按照《学校其他专业技术人员、一般管理人员绩效考核表工勤人员绩效考核表（职员和考核小组用）》《工勤人员绩效考核表（职员和考核小组用）》（见附表5、附表6）的要求执行，主要考核他们的职业道德、工作能力、服务意识、工作效果等方面。由学校绩效考核小组和教师评分，总分为100分。考核小组和教师评分各占总分的50%。

（四）班主任考核按照现有制度的要求执行，主要考核班主任的班级管理、关爱学生、学生教育、学生转化、学生评价、沟通家长、教学科研、日常管理、协调利用教育资源等方面。由学校绩效考核小组评分，满分为100分。考核结果作为发放班主任津贴的依据。

六、考核等次的确定和结果的使用

（一）学校领导的考核等次由教育主管部门根据绩效考核得分确定，其他教职工考核等次由学校考核工作领导小组根据绩效考核得分确定。考核分优秀、合格和不合格三个等次，优秀等次比例控制在25%以内，60分以上定为合格，少于60分及按照隶属关系和干部管理权限经查实或因此受到处分的，下列行为之一者定为不合格：1.歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；2.私自办班或进行有偿家教的；3.向学生推销或变相推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物的；4.非组织原因未满学校规定的工作量的或旷课或请假超过国家规定天数的；5.以非法方式表达诉求的；6.擅自调课、缺课或采取罢教等方式干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；7.出现重大安全责任事故的；8.违反计划生育和综治管理等“一票否决”的规定情况的；9.有其他严重损坏教师形象和声誉行为的。被评为不合格的人数不规定比例。考核结果须在本单位公示。

（二）考核结果作为绩效工资分配的主要依据。考核结果为合格及以上等次的工作人员，全额发放基础性绩效工资，奖励性绩效工资分项目实时考核，年终绩效综合考核奖根据绩效考核综合结果按优秀、合格以1.1︰1比例发放。考核结果为不合格的工作人员，不得发放绩效工资，已发放的基础性绩效工资和部分奖励性绩效工资在下一年度内扣减。要坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。考核的结果同时作为教职工年度考核、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等依据。

（三）公开公平，认真实施。学校成立相应的考核工作领导小组，领导小组由校级领导和具有代表性的相关同志组成，除校级领导外一般再安排2-3名同志参加。学校校长为考核实施工作的第一责任人，全面负责该项工作。考核工作要抽调原则性强，办事公正，懂学校管理，熟悉教育教学业务的人员参加，考核人员要正确掌握考核方法和标准，公平公正地做好考核工作。注意考核人员选配的公正性，回避考核人员与被考核人员的双重身份。

附件：

1、《学校领导绩效考核表》

2、《教师教育教学绩效考核表（考核小组用）》

3、教师教育教学情况评价表（年级组和学科组评分用）》

4、教师教育教学情况学生调查表（中学生用）》

5、《学校其他专业技术人员、一般管理人员绩效考核表工勤人员绩效考核表（职员和考核小组用）》

6、《工勤人员绩效考核表（职员和考核小组用）》

7、《班主任工作考核评分细则》

附件1

学校领导绩效考核表

（考核小组和教职工用）

教师教育教学绩效考核表

（考核小组用）

学校：                             教师：                        时间：

一级

教师教育教学情况评价表

（年级组和学科组评分用）

学校：                        教师：                           时间：

教师教育教学情况学生调查表

（中学生用）

班级：                  学科：

亲爱的同学：

你好！这是一份关于任课教师教学情况的调查表，采用无记名方式，请放心作答。你的回答对于师生彼此之间增进了解、共同进步很有意义，请在每个题号后你认为合适的一格内打“√”（但全部选同一竖栏的答卷无效），非常感谢你的合作！

学校其他专业技术人员、一般管理人员

绩效考核表

（职员和考核小组用）

工勤人员绩效考核表

（职员和考核小组用）

南昌十四中班主任月度考核评分细则

一、班主任出勤：总分25分

1、班会：6分  按时上班会课，无迟到、早退现象得满分，缺一次扣4分。迟到、早退扣2分。如班会做其他事情的扣1分。

2、周会：5分  按时到岗、无迟到、早退现象得满分。缺岗一次扣3分。迟到、早退扣1分。大会点名纪律差的扣1分。

3、班主任会：10分  按时到会，无迟到、早退、缺席现象得满分，缺一次扣5分，迟到、早退一次扣2分。事假扣1分。

4、家长会：4分  按规定召开家长会得满分，无故缺开家长会扣4分，并按事故处理，在总分中扣除20分。

二、班级常规管理：总分50分

1、早读：12分  班级有教师指导，且早读纪律良好、有序得满分，班主任缺一次扣1分。班级早读无教师指导、学生纪律差一次扣2分。（若出现责任事故按事故处理）

2、黑板报：6分  按时、按质、按量完成黑板报得满分，迟出一次扣0.5,未出一次扣2分。

3、完成各项任务：8分（指计划、总结、收费、集体活动、临时任务、值周等），按时、按质、按量完成得满分。情况出色者可另加2—6分。缺交扣6分，迟交或完成不好者一次扣2--4分，若酿成不好影响，情节严重者不得分并按重大违纪处理，并从总分中再扣除20分。

4、眼操：7分  每次抽查皆认真得满分，抽查一次不认真扣1分。

5、广播操：12分 学生出勤齐、队列整齐做操质量好得满分，抽查不认真（以值班带操教师点名为准）一次扣2分。班主任未到扣1分

6、财产管理：5分 以总务处检查为准，无损坏公物得满分。若损坏能及时赔付报修理，一件扣1分，破坏情况严重不得分，另外除按规定赔付外，还要按重大违纪处理，从总分中扣5—15分。

三、班风班纪：总分65分  

1、违纪及重大违纪和事故等：25分（其中一般违纪15分，重大违纪10分） 班级无出现任何违纪现象的满分； 班级出现一般违纪现象（包括自律委员会检查的学生仪表、放学清校等），班主任能及时处理，并有较好效果，2人次扣1分，重大违纪或事故，班主任能积极协助妥善处理，酌情扣5分，若处理不及时扣10分，酿成严重后果酌情从总分中再扣10—20分。

2、班级纪律：10分  班风、班纪、考风、考纪较好得满分，若班及出现违规现象，和考试缺考、舞弊等现象，视情节轻中扣1—6分，若出现严重违纪，则参照第一条执行。

3、学生出勤：30分  学生本月出满勤者得满分。若有迟到、早退2人次扣1分，旷课1人次扣1分，扣完为止。

四、卫生：总分30分  

1、平时卫生：14分（由政教处、校医室、总值周抽查）每天坚持三小扫，保洁较好，且无乱丢乱扔现象得满分，保洁情况评定“优”得14分，评定为“良”得10分，评定为“中得8分，评定为“差”得6分，学生有乱丢乱扔现象1人次扣1分。

2、班容班貌：6分  由政教处和总值周抽查。保持较好得满分，保持不好扣2--4分。

3、大扫除：10分  由政教处、校医室会同年级组长和部分劳动委员检查并等级。评定为”优”得10分，评定为“良”得8分, 评定为“中”得6分，评定为“差”得4分。

注：

五、网校使用情况：总分10分

每月平均数为以上（含）得满分，少一条扣一分，没使用的则为0分。

以上总分为180分。

附：

⑴. 若本月平时卫生和大扫除为均“优”者另奖励10分。

⑵. 班级人数为50人以上的班级,班主任津贴每月加10元;班级人数在25人以下,每月减10元.

⑶. 好人好事加2—10分

⑷. 整月如无任何违纪现象加10分(含迟到、卫生情况)。

⑸ 总加分每班每月不超过20分下载本文