| 评估指标 | 评估标准 | 分值 | 得分 | |
| 做
操 | 身体姿态 | 上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美 | 5 | |
| 动作 质量 | 动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分 1、动作是否到位 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准 注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。 | 60 | ||
韵律 节奏 | 节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求: 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一 | 10 | ||
| 队列 队形 | 1、队容整齐 2、队形纵横、斜向成直线 3、有创新 | 5 | ||
| 表现力 | 精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 | 5 | ||
| 服 装 | 服装统一，得体，大方，整洁 | 5 | ||
| 领操员 | 领操员动作准确、到位，有示范性 | 5 | ||
| 进退场 | 进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到退出不得超过7分钟。 | 5 | ||
| 总 分 | 100 | |||
