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《建筑构造》公开课教案
2025-09-25 14:27:34 责编:小OO
文档
《建筑构造》课程教案

授课时间:2013年11月20日  任教教师:谢山东  星期三 节次第3节

课程名称《建筑构造》授课班级2012级建筑1班

授课课题第六章 屋顶   第3节 坡屋顶的构造

三、坡屋面的细部构造

授课形式讲授
教学目标知识

目标

1.学生能说出坡屋面各细部构造的位置以及做法有哪些;2.学生能按制图标准绘制各细部构造的常用做法详图。

能力

目标

培养和提高理论联系实际的综合应用能力,为从事房屋建筑工程设计、施工及管理工作打下基础。 

德育

目标

1. 运用多种教学手段密切联系工程实际,激发学生的求知欲望,培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力;2. 培养学生热爱专业、热爱本职工作的精神;3.培养学生一丝不苟的学习态度和自觉学习的良好习惯。

教材分析重点1.坡屋面各细部构造的位置;各细部的构造形式、构造要点、优缺点及其适用情况;

2.各细部的常用做法。

难点各细部常用做法构造详图的绘制。
教学设备多媒体、自制教学课件
教学方法教法视频引导,图片展示,以感观启发,分层次教学
学法观察→归纳→总结→思考
教学环节教学内容教师学生活动时间
组织教学点名师生问好、清点人数应到人数

实到人数

缺勤人数

原因

1分钟

导入新课通过复习加深对坡屋面的构造做法的认识,导入对坡屋面细部构造的进一步认识。教师讲述和提问,学生思考并回答,3分钟

新授

1、檐口位置及构造做法;

2、屋脊、斜脊、天沟的构造;

3、 烟囱与坡面交接处的构造。

板书:三、坡屋顶的细部构造

1、檐口

2、山墙

(1)硬山

(2)悬山

(3)四坡顶

3、斜脊与斜天沟

4、烟囱出屋面

教师边演示课件内容边讲叙,出现图片时,提出问题,让学生回答,之后给出正确答案。    

25分钟

课堂练习  给出思考题、填空题等

分别让学生回答,教师总结7分钟

课后小结细部构造的位置及常用构造形式学生总结→教师归纳

→课件展示结果

2分钟

布置作业1、请完成课后指定练习(课后下发)。

2、请同学们上网搜集与坡屋顶屋面相关的资料。

教师讲述作业内容;

学生记录。

2分钟

课堂评价教研室主任签字

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