(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共18分）
1、想要交到更多的朋友，就要用_________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。
2、学校是我们___________的天地，学校是___________家，环境靠大家。
3、_________是中华民族的传统美德，是做人之本。
4、每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的_________。
5、我们的成长需要_________的品质来陪伴，我们应该成为一个_________的人。
6、我们不仅喜欢校园里的一_________一_________，更关心学校的发展、变化， 以及在这里发生的一个个精彩的故事。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列新型交通工具，（ ）既节省能源，又不污染环境。
A．电动车 B．火车 C．太阳能汽车
2、（ ）是既方便又准时的地下交通工具。
A．公交汽车 B．地铁 C．轮船
3、下列说法正确的是（ ）。
A．不必向别人介绍自己的学校 B．为学校写爱护花草的宣传标语
C．在楼道里踢足球 D．在课桌上刻上自己的名字
4、默默工作让我们的校园更加安全、美好的工作人员中不包括（ ）。
A．老师 B．门卫 C．园丁 D．快递员
5、学习的途径有很多。（ ）不是学习的途径。
A．和老师学 B．抄袭别人试卷
C．电视上学习 D．玩耍时
6、巧诈不如拙诚出自于哪里（ ）
A．《论语》 B．《左传》 C．《韩非子．说林上》
7、今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（ ）。
A．社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫
B．清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去
C．躲在一边看热闹
8、爸爸的兄弟的儿子是我的（ ）。
A．兄弟 B．堂兄弟 C．表兄弟
9、同桌小红经常帮爸爸、妈妈做家务，我会说（ ）
A．你真棒，真是爸爸、妈妈的小帮手 B．这有什么，我也会
C．我才不喜欢这样的同学呢
10、明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A．是有集体荣誉感的表现，值得学习 B．热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C．看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（ ）
2、读书太麻烦了，不喜欢就可以不读书。（ ）
3、李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（ ）
4、学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。（ ）
5、做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（ ）
6、随着现代交通的发展，交通拥堵现象基本不存在了。（ ）
7、小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（ ）
8、小玲是个电脑迷，她说我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。（ ）
9、到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
10、生活中处处要规则，但规则多了太烦人。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请把下面部门与对应作用连起来。
卫生室 负责学校教育教学工作的地方
总务处 负责学生生病、受伤的地方
教务处 负责学校后勤服务工作的地方
老师办公室 借阅报刊和杂志的地方
图书室 老师备课、批改作业的地方
五、简答题（4小题，共32分）
1、学校是我家、环境靠大家。说说你对校园垃圾的看法。我们怎么做才能让校园更干净？
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2、处理邻里关系应该注意些什么？
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3、你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
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4、找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
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参
一、填空题（共18分）
1、理解 接纳
2、成长 我
3、诚实
4、文化
5、诚实 诚实守信
6、草 木
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、B
4、D
5、B
6、C
7、A
8、B
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、×
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共32分）
1、首先我们应该不随意乱扔垃圾，养成保护校园环境的好习惯；然后学校应该多安装几个垃圾桶，这样能够方便学生扔垃圾。
2、平时多为邻居想一想，与邻居相处应该相互理解、相互包容。
3、我是位善于帮助别人的人。
技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
答案】①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）下载本文
