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历年江苏数学高考试卷
2025-09-24 00:08:03 责编:小OO
文档
2008年普通高校招生全国统一考试(江苏卷)

数学

1. 的最小正周期为,其中,则      ▲       。

【解析】本小题考查三角函数的周期公式。。

答案10

2.一个骰子连续投2次,点数和为4的概率为          ▲        。

【解析】本小题考查古典概型。基本事件共个,点数和为4的有、、共3个,故。

答案

3.表示为,则=       ▲      。

【解析】本小题考查复数的除法运算, ,因此=1。

答案1

4. 则的元素个数为     ▲       。

【解析】本小题考查集合的运算和解一元二次不等式。由得

因为,所以,因此,元素的个数为0。

答案0

5.的夹角为,,则        ▲          。

【解析】本小题考查向量的线形运算。

因为 ,所以=49。

因此7。

答案7

6.在平面直角坐标系中,设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2的点构成的区域,E是到原点的距离不大于1的点构成的区域,向D中随意投一点,则落入E中的概率为             ▲       。

【解析】本小题考查古典概型。如图:区域D表示边长为4的正方形ABCD的内部(含边界),区域E表示单位圆及其内部,因此。

 答案 

7.某地区为了解70~80岁老人的日平均睡眠时间(单位:h),随机选择了50位老人进行调查。下表是这50位老人日睡眠时间的频率分布表。

序号

(i)

分组

(睡眠时间)

组中值()

频数

(人数)

频率

()

1[4,5)4.560.12
  2[5,6)5.5100.20
3[6,7)6.5200.40
4[7,8)7.5100.20
5[8,9)8.540.08
在上述统计数据的分析中,一部分计算算法流程图,则输出的S的值是     ▲         。

【解析】本小题考查统计与算法知识。

答案6.42

8.直线是曲线的一条切线,则实数     ▲         。

【解析】本小题考查导数的几何意义、切线的求法。,令得,故切点为,代入直线方程,得,所以。

答案

9.在平面直角坐标系中,设三角形ABC的顶点坐标分别为,点在线段OA上(异于端点),设均为非零实数,直线分别交于点E,F,一同学已正确算出的方程:,请你求OF的方程:            ▲               。

【解析】本小题考查直线方程的求法。画草图,由对称性可猜想。

事实上,由截距式可得直线,直线,两式相减得,显然直线AB与CP的交点F满足此方程,又原点O也满足此方程,故为所求的直线OF的方程。

答案。

10.将全体正整数排成一个三角形数阵:

                   

按照以上排列的规律,第行从左向右的第3个数为       ▲          。

【解析】本小题考查归纳推理和等差数列求和公式。前行共用了 个数,因此第行从左向右的第3个数是全体正整数中的第个,即为。

答案

11.的最小值为     ▲           。

【解析】本小题考查二元基本不等式的运用。由得,代入得,当且仅当时取“=”。

答案3。

12.在平面直角坐标系中,椭圆的焦距为2,以O为圆心,为半径的圆,过点作圆的两切线互相垂直,则离心率=     ▲       。

【解析】本小题考查椭圆的基本量和直线与圆相切的位置关系。如图,切线互相垂直,又,所以是等腰直角三角形,故,解得。   

答案

13.若,则的最大值       ▲         。

【解析】本小题考查三角形面积公式及函数思想。

因为AB=2(定长),可以以AB所在的直线为轴,其中垂线为轴建立直角坐标系,则,设,由可得,化简得,即C在以(3,0)为圆心,为半径的圆上运动。又。

答案

14.对于总有成立,则=       ▲         。

【解析】本小题考查函数单调性及恒成立问题的综合运用,体现了分类讨论的数学思想。

要使恒成立,只要在上恒成立。

    当时,,所以,不符合题意,舍去。

当时,即单调递减,,舍去。

当时

1若时在和 上单调递增,

在上单调递减。

所以

2当时在上单调递减,

,不符合题意,舍去。综上可知a=4.

答案4。

15.如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边做两个锐角,它们的终边分别与单位圆相交于A,B两点,已知A,B的横坐标分别为。

(1)求的值;   (2) 求的值。

【解析】本小题考查三角函数的定义、两角和的正切、二倍角的正切公式。由条件得, 为锐角,

故。同理可得,

因此。

(1)。

(2),

,从而。

16.在四面体ABCD中,CB=CD,,且E,F分别是AB,BD的中点,

求证(I)直线;

    (II)。

证明:(I)E,F分别为AB,BD的中点

(II)又,

所以

17.某地有三家工厂,分别位于矩形ABCD的顶点A,B,及CD的中点P处,已知km, ,为了处理三家工厂的污水,现要在矩形ABCD的区域上(含边界),且A,B与等距离的一点O处建造一个污水处理厂,并铺设排污管道AO,BO,OP,设排污管道的总长为ykm。

(I)按下列要求写出函数关系式:

1设,将表示成的函数关系式;

2设,将表示成的函数关系式。

(II)请你选用(I)中的一个函数关系式,确定污水处理厂的位置,使三条排水管道总长度最短。

【解析】本小题考查函数最值的应用。

(I)①由条件可知PQ垂直平分AB,,则

故,又,所以

②,则,所以,

所以所求的函数关系式为。

(II)选择函数模型①。

令得,又,所以。

当时,,是的减函数;时,,是的增函数。

所以当时。当P位于线段AB的中垂线上且距离AB边处。

18.设平面直角坐标系中,设二次函数的图象与坐标轴有三个交点,经过这三个交点的圆记为C。

(1)求实数的取值范围;

(2)求圆的方程;

(3)问圆是否经过某定点(其坐标与无关)?请证明你的结论。

【解析】本小题考查二次函数图象与性质、圆的方程的求法。

(1)

(2)设所求圆的方程为。

令得

又时,从而。

所以圆的方程为。

(3)整理为,过曲线

与的交点,即过定点与。

19.(I)设是各项均不为零的等差数列,且公差,若将此数列删去某一项得到的数列(按原来的顺序)是等比数列:

1当时,求的数值;②求的所有可能值;

(II)求证:对于一个给定的正整数,存在一个各项及公差都不为零的等差数列,其中任意三项(按原来的顺序)都不能组成等比数列。

【解析】本小题考查等差数列与等比数列的综合运用。

(I)①当时, 中不可能删去首项或末项,否则等差数列中连续三项成等比数列,则。

若删去,则有,即,化简得;

若删去,则有,即,化简得。

综上可知。

2当时, 中同样不可能删去首项或末项。

若删去,则有,即,化简得;

若删去,则有,即,化简得,舍去;

若删去,则有,即,化简得。

当时,不存在这样的等差数列。事实上,在数列中,由于不能删去首项和末项,若删去,则必有,这与矛盾;同样若删去,也有,这与矛盾;若删去中的任意一个,则必有,这与矛盾。综上可知。

(3)略

20.若为常数,且

(I)求对所有的实数成立的充要条件(用表示);

(II)设为两实数,且,若,求证:在区间上的单调增区间的长度和为(闭区间的长度定义为)。

【解析】本小题考查充要条件、指数函数与绝对值、不等式的综合运用。

(I)恒成立

若,则,显然成立;若,记

当时,,

所以,故只需;

当时,,

所以,故只需。

(II)如果,则的图象关于直线对称,

因为,所以区间关于直线对称。

因为减区间为,增区间为,所以单调增区间的长度和为。

如果,结论的直观性很强。

2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)(数学)

1、填空题

1、设集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},则实数a=______▲________

2、设复数z满足z(2-3i)=6+4i(其中i为虚数单位),则z的模为______▲________

3、盒子中有大小相同的3只小球,1只黑球,若从中随机地摸出两只球,两只球颜色不同的概率是_▲__

4、某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标),所得数据都在区间[5,40]中,其频率分布直方图如图所示,则其抽样的100根中,有_▲___根在棉花纤维的长度小于20mm。

5、设函数f(x)=x(ex+ae-x),x∈R,是偶函数,则实数a=_______▲_________

6、在平面直角坐标系xOy中,双曲线上一点M,点M的横坐标是3,则M到双曲线右焦点的距离是___▲_______ 

7、右图是一个算法的流程图,则输出S的值是______▲_______

8、函数y=x2(x>0)的图像在点(ak,ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+bk为正整数,a1=16,则a1+a3+a5=____▲_____

9、在平面直角坐标系xOy中,已知圆上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是______▲_____ 

10、定义在区间上的函数y=6cosx的图像与y=5tanx的图像的交点为P,过点P作PP1⊥x轴于点P1,直线PP1与y=sinx的图像交于点P2,则线段P1P2的长为_______▲_____

11、已知函数,则满足不等式的x的范围是____▲____

12、设实数x,y满足3≤≤8,4≤≤9,则的最大值是_____▲____

13、在锐角三角形ABC,A、B、C的对边分别为a、b、c,,则__▲

14、将边长为1的正三角形薄片,沿一条平行于底边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记S=,则S的最小值是_______▲_______

2、解答题

15、(14分)在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1)

(1)求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长

(2)设实数t满足()·=0,求t的值

16、(14分)如图,四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900

(1)求证:PC⊥BC

(2)求点A到平面PBC的距离

17、(14分)某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位m),如示意图,垂直放置的标杆BC高度h=4m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β

(1)该小组已经测得一组α、β的值,tanα=1.24,tanβ=1.20,,请据此算出H的值

(2)该小组分析若干测得的数据后,发现适当调整标杆到电视塔的距离d(单位m),使α与β之差较大,可以提高测量精确度,若电视塔实际高度为125m,问d为多少时,α-β最大

18.(16分)在平面直角坐标系中,如图,已知椭圆的左右顶点为A,B,右顶点为F,设过点T()的直线TA,TB与椭圆分别交于点M,,其中m>0,

①设动点P满足,求点P的轨迹

②设,求点T的坐标

③设,求证:直线MN必过x轴上的一定点

(其坐标与m无关)

19.(16分)设各项均为正数的数列的前n项和为,已知,数列是公差为的等差数列.

①求数列的通项公式(用表示)

②设为实数,对满足的任意正整数,不等式都成立。求证:的最大值为

20.(16分)设使定义在区间上的函数,其导函数为.如果存在实数和函数,其中对任意的都有>0,使得,则称函数具有性质.

(1)设函数,其中为实数

①求证:函数具有性质

②求函数的单调区间

(2)已知函数具有性质,给定,,且,若||<||,求的取值范围

                             【理科附加题】

21(从以下四个题中任选两个作答,每题10分)

(1)几何证明选讲

AB是⊙O的直径,D为⊙O上一点,过点D作⊙O的切线交AB延长线于C,若DA=DC,求证AB=2BC

(2)矩阵与变换

在平面直角坐标系xOy中,A(0,0),B(-3,),C(-2,1),设k≠0,k∈R,M=,N=,点A、B、C在矩阵MN对应的变换下得到点A1,B1,C1,△A1B1C1的面积是△ABC面积的2倍,求实数k的值

(3)参数方程与极坐标

在极坐标系中,圆ρ=2cosθ与直线3ρcosθ+4ρsinθ+a=0相切,求实数a的值

(4)不等式证明选讲

已知实数a,b≥0,求证:

22、(10分)某厂生产甲、乙两种产品,生产甲产品一等品80%,二等品20%;生产乙产品,一等品90%,二等品10%。生产一件甲产品,如果是一等品可获利4万元,若是二等品则要亏损1万元;生产一件乙产品,如果是一等品可获利6万元,若是二等品则要亏损2万元。设生产各种产品相互

(1)记x(单位:万元)为生产1件甲产品和件乙产品可获得的总利润,求x的分布列

(2)求生产4件甲产品所获得的利润不少于10万元的概率

23、(10分)已知△ABC的三边长为有理数

(1)求证cosA是有理数

(2)对任意正整数n,求证cosnA也是有理数

2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

数学Ⅰ

参考公式:

样本数据的方差

一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。请把答案填写在答题卡相应的位置上.

1.若复数,其中是虚数单位,则复数的实部为★.

【答案】

【解析】略

2.已知向量和向量的夹角为,,则向量和向量的数量积   ★   .

【答案】3

【解析】。

3.函数的单调减区间为   ★   .

【答案】

【解析】,由得单调减区间为。

4.函数为常数,在闭区间上的图象如图所示,则   ★   .

【答案】3

【解析】,,所以, 

5.现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3m的概率为   ★   .

【答案】0.2

【解析】略

6.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:

学生1号

2号

3号

4号

5号

甲班67787
乙班67679
则以上两组数据的方差中较小的一个为   ★   .

【答案】             

【解析】略

7.右图是一个算法的流程图,最后输出的  ★  .

【答案】22

【解析】略

8.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1:2,则它们的面积比为1:4,类似地,在空间,若两个正四面体的棱长的比为1:2,则它们的体积比为  ★  .

【答案】1:8

【解析】略

9.在平面直角坐标系中,点P在曲线上,且在第二象限内,已知曲线C在点P处的切线的斜率为2,则点P的坐标为  ★   .

【答案】          

【解析】略

10.已知,函数,若实数满足,则的大小关系为 ★   .

【答案】

【解析】略

11.已知集合,,若则实数的取值范围是,其中★   .

【答案】4

【解析】由得,;由知,所以4。

12.设和为不重合的两个平面,给出下列命题:

(1)若内的两条相交直线分别平行于内的两条直线,则平行于;

(2)若外一条直线与内的一条直线平行,则和平行;

(3)设和相交于直线,若内有一条直线垂直于,则和垂直;

(4)直线与垂直的充分必要条件是与内的两条直线垂直.

上面命题中,真命题的序号      ★       (写出所有真命题的序号).

【答案】(1)(2)            

【解析】略

13.如图,在平面直角坐标系中,为椭圆的四个顶点,为其右焦点,直线与直线相交于点T,线段与椭圆的交点恰为线段的中点,则该椭圆的离心率为     ★     .

【答案】

【解析】用表示交点T,得出M坐标,代入椭圆方程即可转化解得离心率.

14.设是公比为的等比数列,,令若数列有连续四项在集合中,则   ★   .

【答案】

【解析】将各数按照绝对值从小到大排列,各数减1,观察即可得解.

二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明或演算步骤.

15.(本小题满分14分)            

设向量

(1)若与垂直,求的值;

(2)求的最大值;

(3)若,求证:∥.

【解析】由与垂直,,

即,;

,最大值为32,所以的最大值为。

由得,即,

所以∥.            

16.(本小题满分14分)

如图,在直三棱柱中,分别是的中点,点在上,

求证:(1)∥

(2)

【解析】证明:(1)因为分别是的中点,所以,又,,所以∥;

(2)因为直三棱柱,所以,,又,所以,又,所以。

17.(本小题满分14分)          

设是公差不为零的等差数列,为其前项和,满足

(1)求数列的通项公式及前项和;

(2)试求所有的正整数,使得为数列中的项. 

(1)设公差为,则,由性质得,因为,所【解析】以,即,又由得,解得,

所以的通项公式为,前项和。

(2),令,,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m              

因为是奇数,所以可取的值为,当,时,,,是数列中的项;,时,,数列中的最小项是,不符合。

所以满足条件的正整数。

18.(本小题满分16分)

在平面直角坐标系中,已知圆和圆

(1)若直线过点,且被圆截得的弦长为,求直线的方程;

(2)设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂的直线,它们分别与圆和圆相交,且直线被圆截得的弦长与直线被圆截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标.

【解析】(1) 或,

(2)P在以C1C2的中垂线上,且与C1、C2等腰直角三角形,利用几何关系计算可得点P坐标为或。            

19.(本小题满分16分)

按照某学者的理论,假设一个人生产某产品单件成本为元,如果他卖出该产品的单价为元,则他的满意度为;如果他买进该产品的单价为元,则他的满意度为.如果一个人对两种交易(卖出或买进)的满意度分别为和,则他对这两种交易的综合满意度为.

 现假设甲生产A、B两种产品的单件成本分别为12元和5元,乙生产A、B两种产品的单件成本分别为3元和20元,设产品A、B的单价分别为元和元,甲买进A与卖出B的综合满意度为,乙卖出A与买进B的综合满意度为

求和关于、的表达式;当时,求证:=;

设,当、分别为多少时,甲、乙两人的综合满意度均最大?最大的综合满意度为多少?

记(2)中最大的综合满意度为,试问能否适当选取、的值,使得和同时成立,但等号不同时成立?试说明理由。

求和关于、的表达式;当时,求证:=;

设,当、分别为多少时,甲、乙两人的综合满意度均最大?最大的综合满意度为多少?

记(2)中最大的综合满意度为,试问能否适当选取、的值,使得和同时成立,但等号不同时成立?试说明理由。

【解析】(1)

  当时,

显然              

(2)当时,

由,故当即时,甲乙两人同时取到最大的综合满意度为            

20.(本小题满分16分)

设为实数,函数.

若,求的取值范围;

求的最小值;

设函数,直接写出(不需给出演算步骤)不等式的解集.

【解析】(1)若,则

(2)当时,

    当时,

    综上

(3) 时,得,

当时,;

当时,得

1)时,

2)时,         

3)时, 下载本文

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