文科综合 历史试题
12．商代的文字书体较自由，可以正书，也可以反书。20世纪70年代，学术界据此对司母戊鼎的铭文提出了新的考释：将“司”改为“后”。2011年3月，在完成扩建的新国家博物馆中，司母戊鼎已改名为“后母戊鼎”。据此，你认为司母戊鼎更名的主要依据是
A．专家观点 B．民间传说
C．史料记载 D．文字研究
13．“《礼》者，法之大分，类之纲纪也……隆礼至法则国有常，尚贤使能知方……”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”下列观点与材料观点属同一思想派别的是
A．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
B．“兼相爱，交相利”，“以自苦为极”
C．“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小”
D．“不期修古，不法常可”，“事异则备变”
14．秦始皇说：“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”为此他实行了
A．分封制度 B．三公九卿制 C．郡县制度 D．郡国并行制
15．有学者认为：社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。从这一观点出发，唐朝社会开放程度较高，主要得益于实行
A．察举制 B．均田制 C．朝议制 D．科举制
16．16世纪后期，传教士利马窦来到中国，他说汉语、穿儒服，同时宣传西方科学知识，赢得一部分开明封建士大夫的好感。他得到士大夫好感的主要原因是
A．带来了西方自然科学知识 B．符合了士大夫经世致用之学
C．天主教有利于新儒学发展 D．借天事教冲击儒学统治地位
17．美国《时代》周刊报道，“……数干人已经死去，数十万人走投无路，千万人面临着一整个漫长冬天的大饥荒的折磨。其原因一是日本人，他们在撤退前毁掉了地里的庄稼。二是上帝，他拒绝给麦田降雨？”该报道描述的“大饥荒”发生在
A．八国联军侵华时期 B．土地战争时期
C．全面抗日战争时期 D．战争时期
18．“黄花岗七十二烈士”中四川籍英烈简表：
| 姓名 | 生卒 | 家庭背景 | 事迹 |
| 秦炳 | 1883—1911 | 四川广安县花桥人，世代行医人家，家庭富裕。 | 1906年，胸怀壮志的秦炳投考了四川陆军速成学堂弁日队，学习军事；东渡日本，学习军事；后在四川郫县高等小学堂任教；黄花岗中壮烈牺牲，时年28岁。 |
| 喻培伦 | 1886—1911 | 四川省内江县（今内江市东兴区）文英街人，日本千叶医学院学生。 | 早年留学日本；1907年参加了孙中山领导的同盟会；1911年4月27日在广州中英勇献身，时年26岁，成为著名的黄花岗七十二烈士之一。 |
A．知识青年为资产阶级事业贡献力量
B．者都出过国并受过良好的近代教育
C．资产阶级思想为部分知识青年所接受
D．二十世纪初四川近代教育有了一定的发展
19．近代以来，西方列强不断地要求中国建设铁路，并试图建设通达中国边疆地区的铁路线。火车等交通工具传人中国，对中国近代社会产生的影响有
①促进了人口流动和信息的交流 ②客观上推动了中国的近代化进程
③延缓了中国半殖民地化的进程 ④成为了列强进一步掠夺中国的工具
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③
20．1912年7月6日，北京的文化人之间因政治观点不同而发生一场无约之殴。《国风日报》等七家报社的工作人员（同盟会干事）将《国民公报》（非同盟会系报纸）经理佛苏、主编蓝公武痛打并将报馆一切机器什物捣毁一空。这段材料不能说明
A．同盟会认为“忠于帝国主义及军阀者不能享有言论自由”
B．国民享有充分的言论自由
C．国民享有一定的言论、著作、结社等自由
D．为维护民主共和斗争激烈
21．“11月25日，学生有会，地方当局禁止，学生仍开……次日罢课。……李宗黄（代理）所组成之‘联合行动委员会’竟于12月1日派大队人分五次打人联大，两次云大。……我（傅斯年）对于李宗黄等之愤慨不减他人。同时也希望学校能恢复常轨”。傅斯年对的态度是
①肯定地方当局的行为
②力求维护学校的正常教学秩序
③不同情支持学生行为
④反对当局的横暴，彰显了自由知识分子的本色
A．②④ B．①③ C．②③ D．①③
22．1978年在《思想，实事求是，团结一致向前看》中重提民主：“当前这个时期，特别需要强调民主。因为在过去一个相当长的时间内，民主集中制没有真正实行，离开民主讲集中，民主太少。”在这里，强调
A．平反冤假错案的紧迫性 B．实践是检验真理的唯一标准
C．反对的重要性 D．建设社会主义法治国家的必要性
23．2012年2月，在访美演讲中说道：“我们会永远缅怀当年以非凡战略眼光和卓越政治智慧打开中美友好合作大门的两国老一辈领导人。”当年中美友好合作大门打开所产生的影响不包括
A．为中国恢复联合国合法席位铺平了道路
B．中国迎来第三次建交高潮
C．有利于维护亚太地区和世界的和平稳定
D．直接推动了中日关系的改善
38．（32分）金融是社会经济生活的血液。阅读材料，回答相关问题。
材料一
贝壳 铲币、蚁鼻、刀币 半两钱 银元 法币
图①
（1）据材料一，概括中国货币发展的主要趋势？（6分）
材料二
图②交子 图③《清明上河图》局部
（2）指出“交子”最早出现的时期及其历史地位。（2分）据材料二并结合所学知识分析图中现象出现的原因。（6分）
材料三 1935年l 1月3日，国民财政部发布《施行法币布告》，实行法币。
“1935年l 1月4日起以、中国、交通三银行所发行之钞票，定为法币，所有完粮纳税及一切公私款项之收付，概以法币为限，不得行使现金；曾经财政部核准发行的银行钞票仍准照常行使，但以现行流通总额为限，不得增发，由财政部逐渐以银行钞票收回；设立发行准备委员会，管理纸币发行的准备金；有公私机关或个人持有的银币或生银等，交发行准备管理委员会或指定银行兑换法币；旧有以银币订立的契约，到期日概以法币结算收付；为稳定汇价，由、中国、交通三行无买卖外汇。”
据当时报刊报道：“币制改革后，因农村经济之复苏，农民购买力之恢复，国内各种新兴工业，俱能转危为安，重趋光明，尤以纺织业为最。……其他如化学、造纸、制糖、树胶等工业，亦莫不渐次恢复、发展。”
（3）据材料概括币制改革的主要内容，（6分）结合所学知识分析币制改革的作用。（4分）
材料四 1985—19年我国物价指数上涨情况表
| 年份 | 1985年 | 1986年 | 1987年 | 1988牟 | 19年 |
| 物价指数 | 11．9% | 7% | 8．8% | 20．7% | 16．3% |
从1988年8月中旬开始，各地先后出现抢购先兆，在上海，8月17日、18日，抢购的迹象已经明显，……从8月19日起出现全国性抢购狂。……银行门前提款的人拥挤不堪，上海银行告急。
——摘自尹永钦、杨峥晖《巨变1978年—2004年中国经济改革历程》
（4）依据材料四并结合所学知识，指出20世纪80年代中后期我国物价变动的特点并分析20世纪80年代后期的通货膨胀对我国经济改革的影响。（8分）
39．（20分）一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。
——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》
（1）据材料概括春秋战国时期中国学术文化发展的主要特点，（4分）结合所学知识指出这一现象对中国古代学术发展的影响。（4分）
材料二 “孔教”本失灵之偶像，过去之化石……妄欲建设西洋式之新国家，组织西洋式之新社会，以求迄今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础，所谓平等之新信仰，对于与此新社会新国家新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心，否则不塞不流，不止不行！
——陈独秀《与孔教》（1916年）
（2）据材料，概括陈独秀对“孔教”的基本态度。（2分）结合所学知识，指出陈独秀这种思想态度形成的背景。（6分）
材料三：南巡讲话，特别是其中深刻阐明的马克思主义精髓论、社会主义本质论、市场经济论、“三个有利于”论等，处处闪烁着马克思主义与时俱进的创造性光辉。这个讲话标志着继思想之后，马克思主义与中国实际相结合的第二次伟大历史性飞跃的思想结晶——理论的最终成熟和形成。
（3）指出材料中“马克思主义精髓论”的实质。（2分）为什么说1992年的“南方谈话”是改革开放的第二次宣言书？（2分）
