作者：李 静
来源：《新校园·学习版》2010年第02期
[写作指导]
并列式结构是议论文结构中最常见的一种。
在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。如2004福建满分作文《稳中求胜》。文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来。这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分。结构清晰。这种结构形式的特点是层次分明，条理清楚，结构严密，中心突出。行文的基本思路是：简要评述话题或话题材料，引出中心论点，然后把中心论点分解成若干个分论点，从不同角度展开分析论述，最后概括分论点，得出全文的结论，呼应开头。
并列式形式上的标志是：几个并列的层次或段落前面一般标以“第一”、“第二”……或“首先”、“其次”等。并列的分论点和论据之间的顺序可以灵活变化，但应考虑并列的几个方面的轻重程度和相互关系。一般来讲，把重要的放在前面，若无程序的差别，安排时只要符合一般的思维习惯就可以了。
在运用并列式布局时有两种方法：
1 观点并列。例如《学贵多问》，在本论部分可以设置三个分论点：多问可以弥补学习中的不足；多问可以扩大你的知识面；多问可以使你有所创新。有所发明。
这种行文方法，其结构如下：
2 例证并列。就是从不同角度列举具有典型意义的代表性事例，有层次地论证中心论点。例如《我们的价值在中国》，作者在开头提出中心论点后，本论部分列举三个时期的优秀人物的事例，边举边析，分别从不同角度论证了一切有志之士都把自己能尽忠于祖国作为生命富有价值的体现。文章首先列举国难当头、战火纷飞中的吉鸿昌的例子，再举新中国诞生前后钱学森、邓稼先的生动事迹，最后列举当今改革开放大潮流中留美博士陈志杰毅然回国创业的事例。这三个不同历史时期的典型事例，十分深刻有序地论证了“我们的价值在中国”这一中心论点。
这种行文方法，其结构如下：
开头：亮出论题，引出中心论点；
第二部分：并列论证；
论据一(事实材料)；
过渡句或过渡段(最好有此环节，这样会使文章结构更清晰)；
论据二(事实材料)；
过渡句或过渡段；
论据三(事实材料)；
结尾：重申或深化论题。
另外，并列式的结构还有许多变体，比如给每一则材料设计小标题，在并列材料之跳行、组合形成什锦拼盘等等，使文章结构“高清晰”化，从而使阅卷者能够迅速把握作思路。这也是高考场上容易驾驭的形式。
运用并列式结构要注意几点：
1 并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
2 分论点要准确、恰当，要合情合理。如“曲折有利于社会安定”就是一个错误的分论点。
3 几个分论点要保持一致，即能共同支撑一个中心论点。如果在论述“直面人生缺憾”这个论点时，运用以下三个分论点：①以积极和坚强的心态面对人生缺憾；②直面人生缺憾，使我们得以找到展现自我的舞台；③直面人生缺憾，使我们生活上更加丰富多彩。其中分论点①与②③不一致，因为①说的是如何面对缺憾。②③论述的是直面缺憾的意义。
4 几个分论点要按一定的逻辑顺序排列。虽是并列关系，但也存在着轻重先后的顺序，应使之符合人们的思维习惯。
5 注意多个材料的排列顺序。符合一般规律。什么材料在前。什么材料在的，要合理安排。一般顺序为先古后今，先中后外。也可按其他顺序，但必须有条理。
[例文评析]
稳中求胜(2004年福建高考满分作文)
梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也?
宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实。终脱颖而出。施展风采，各得其所，敌曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。
沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超弃笔从戎，志在报国。在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故日：非有志者不能稳也。
沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遏困境，便心浮气躁。岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危。身陷声色犬马，终心浮气躁。毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不忿纷奢。经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。
沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者。不能因蝇头私利而毁坏全局。只有这样才能练就出沉稳的-陛格。赢得最终的胜利。如采佛祖抛除私欲。性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡洎明志，宁静致远。终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一已私欲。赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟，霸王之败，后人哀之，后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护。刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。
[简评]这是一篇规范的并列式议论文，文章先亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”，然后从三个方面层层深入展开论述“沉稳从志而来”，“沉稳从难而来”，“沉稳从无欲而来”，论证结构清晰，思考层次性强，并且文中所用例证，所引名句，均出自高中语文课本，在作者信手拈来之间显示了作者扎实的基本功，结尾回应开头，并有所扩展，升华了文章的主旨。从这篇满分作文我们也可以得到一点启示，即课文也是考生写作的一个源泉，课文中也有许多“黄金”值得考生挖掘，只要考生用得恰当、得法，也能让高考作文展现“神奇”。
[跟踪训练]
阅读下面的材料，根据要求作文。
宋人杨万里写过这样一首诗：“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。”意思是说。不要说下山了就没有困难了。那不过是行人在空欢喜。正在万山圈子里呢。刚刚走完一山，迎面不是又有一山相拦吗?下载本文
