【一单元】 【二单元】
w_________ 奇迹 w_________(常复）作品
b___________乐队 i______________影响
r____________评论 r___________尊重
a____________古老的，远古的 t____________思想家
c_____________作文 w__________睿智的
g___________成绩；年级 _____ ____ ____就···来说
pyramid___________ not``` any more__________
p______________学生 m_____________每月一次
m______________会议 l___________文学
________ ______注意听 _________ _______数百万的
c________叫做；打电话 b_____________举止
e__________事件；比赛项目 c___________洞穴
n___________自然的 f___________自由
____ _____ _____从···内出来 o_________外来人
l________明亮的 s__________社会的
r___________回答 t____________主题
c___________散开 t___________宝藏
r__________上升 c_____________聪明的
g_________地面 r______ ________潜逃，逃跑
b_____________在···的下面 d____________死的
e_____________边缘 _____ ____ ________暂时
____ ____ ___ ___处于·的边缘 p__________高兴的
b_________底部 a_________活着
____ ___ _____ ______在·的底部 _______ ______成长
c__________峡谷 t______ ________谈论
s_______边，面，侧 s____________南方的
d__________消失 s________州，邦
d__________距离 v___________版本
h__________巨大 h__________历史的
f___________面对 e___________编辑
s__________景象 p___________出版者
h__________高度 r___________评论家
l__________电梯 【四单元】
v__________景色 p___________印刷
a___________吸引 a____________优点
d____________描述 digital___________
l_____________地点 digital camera___________
【三单元】 battery___________
s__________有关体育运动的 c____________充电
a__________允许 f__________帮助；喜爱
d__________打败 p___________出版
s___________赛季，季节 i___________期
_______ _____代表，象征 o___________正常的
a__________与···相对 a_________时代，时代
t__________艰苦的 r___________代替
e___________鼓励 s____________负责
m____________奖章 p________生产
o____________突如其来的 l_______ ________浏览
s________设置，制定 c____________创造
s____ ______建立，创立 c_______棉花
y___________k年鉴 w_________木材
f_______ ___ _______首先 a__ ____ ______一次
r___________代表 b___ _________用手工
a______________广告 i____________墨水
c______________教练 b____________板子，街区
r______________有规律的 a____ _____ __________ ______在···的开始
s_____________男运动员 k_______________知识
h____________栏架 s__________散播，传播
h____________跨栏赛跑 i______________传入
s_____________女运动员 r______ ________而不是···
r____________比赛 CD-ROM_____________
d_____________讨论 o______ ________某天
a_____________授予 f___________羽毛
finishing line________________ d_________干燥
marathone_____________ s_______________削尖
t____________跑道 steel______________
teakwondo_____________ fountain pen____________
b__________带子 p_______________普及
【五单元】 ballpoint pen______________
e________进入，参加 【六模块】
p_____________摄影业 w____________浪费
f____________熟悉的 w____________浪费的
a____________注意力 t__________ ________扔掉，抛弃
p____ _______ ___集中注意力于 m_________金属
u_____________在楼上 e_____________能量
guard___________ p_______________污染
s__________标志 r__________循环
a___ __________也 r______________读者
d_____________在楼下 e_______________环境的
s_______________雕像 r______________可重新利用的
e_________两者之一 h______________希望渺茫的
e____________实验 r________________减少
e______________展品 r_______________重新利用
u_____________不同寻常的 n________________有必要的
w______ _________设法弄懂，计算出 p____________塑料制的
t_______ ________试用，试验 r___________修复
Launch Pad_____________ china____________
Physics_____________ care______________
falling____________ f________________风尚
s____________沙子 i___________ ____代替，而不是
t________ 卡车 i___________代替
w____________轮子 air conditioning____________
p______________位置 c_____________布
r_________________火箭 sort______________
t____________旅行 harm______________
human______________ d___ _______ ______对···造成伤害
s_________ 速度 d_______________差别
o_____________遵守 m______ ___ __________ _____对··产生重大影响
a_______ _______ 首先 p____________产品
d_______ ______顺便走访 m___________材料
as···as_____________ b______________瓶
c____________________交流 boil_______________
court__________________ wildlife__________________
store_______________
cloakroom_____________
t_____________厕所
i_______________发明家
c______________咖啡厅
【七单元】
c_____________鳄鱼 s_____________鲨鱼
hand协助 have a look at_____________
alongside_______________ detail_______________
g___________葡萄 h_________火腿
l_____________小羊肉 outback（澳大利亚）内陆
r___________亲戚 s______________羊
s______________灵魂 surfing___________
w_____________酒 helicopter____________
p_________________紫色 s____________相似的
s__________ ________同···相似 o____________我们的
cricket________________ rugby______________
sunshine_______________ e____________短语
mate____________________ temper______________
lifestyle______________ __________ ___________水上运动
g________灰色 ancestor__________
【八单元】
______ ______ ______/_______在左边、右边 t_________麻烦
shot______________ kid_________ e_____________盼望
p______ _______接；捡起 h___________有历史意义的
e________ ___________即使 size___________
beauty_______________ category_____________
m____________运动 feature______________
i____________包括 rich丰富的
c______________（常复）祝贺 p______________摄影师
p______________授予；礼物 c_____________典礼
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