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中考作文快速训练系列讲座之一
2025-09-24 00:05:29 责编:小OO
文档
中考作文快速训练系列讲座之一

掌握常考作文四大主题  

——学会审题、立意、挖掘主题

一、解读中考作文常写的四大类型 

    考场作文题目千变万化,但基本都可归结为四大类型:成长励志文,道德情感文,审美鉴赏文,方法、社会文。其中成长励志文和道德情感文占约80%的比重。

                          理想与信念 

  成长励志文    勤奋与坚持

                          自信与乐观

                         爱父母  爱亲人 爱朋友  爱老师

 道德情感文

四大类型                 爱集体  爱祖国  爱社会  爱人类

                        

 赏析书籍

 审美鉴赏文   赏析风土人情与民俗文化

                         赏析自然美景

                         方法文

           方法、社会文

                         社会文

二、四大类型题的常写内容及常写主题

1、成长励志文

    此类作文常写内容是结合学生的生活阅历和成长过程中经常遇到的问题,从而引发的思考与感悟。其核心主题主要是围绕成功需要培养的优秀品质,如:宽容、信任、感激、选择、承诺、勤奋、坚持、自信、乐观等。

2、道德情感文

       此类作文是以做一个道德高尚的人应具备的各种道德观念为主要内容的文章(即爱周围的人和高层次的爱)。其核心主题是爱、理解、奉献等。

3、审美鉴赏文

       此类作文是学生在自己已有的生活阅历中对事物“美”的分析和欣赏,一般写读过的书籍、地方风土人情、民俗文化以及自然美景等内容。其核心主题是以“美”为主题,对美的事物的赏析。

4、方法、社会文

此类文章分为方法文和社会文两种类型。方法文主要考学生辨析概念、思维方法等。社会文主要考脱离探讨自身问题、表现自身成长中的感悟等。

三、掌握四大作文类型及其常写主题的优势

帮助学生在面对任意一个考题时,迅速打开思路,确定自己最擅长的那一类文章,从而拟定题目,确定写作内容。还能帮助学生进行最有效的素材积累,从一个素材里挖掘出适合多个作文类型的主题,从而提高积累素材的效率和质量。

四、实战训练

请以“收藏__________”为题,写一篇文章。

提示:先把题目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如幸福、友情、快乐、感动……

1、要求(1)、给文章拟题目,分别以“成长励志文,道德情感文,审美鉴赏文”类型各一个,共三个题目。

       (2)、审题:给每一个类型的题目设计两个写作思路

        (3)、任选一个类型写一篇文章,题目自拟,字数在600字以上。

2、(1)成长励志文

   题 目:_____________________________

   思路A:________________________________________________________

           _____________________________________________________。

   思路B :_______________________________________________________

           _____________________________________________________。

(2)情感道德文

   题 目:_____________________________

   思路A:________________________________________________________

           _____________________________________________________。

   思路B :_______________________________________________________

           _____________________________________________________。

(3)审美鉴赏文

   题 目:_____________________________

   思路A:________________________________________________________

           _____________________________________________________。

   思路B :_______________________________________________________

           _____________________________________________________。

 

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