一、教学目标：
1、体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱和养育之恩，对父母的养育之恩抱有感激之情。
2、学会关心和了解父母，以恰当的方式孝敬父母。让学生初步掌握感恩的方法和途径，做一个具有感恩之心的好孩子。
3、借助多种方法进行情感渲染，激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望，让学生充分感受和体验，知道知恩图报的重要意义。
二、教学重点：
1、引导学生体会父母对自己的疼爱，懂得感激父母。
2、让学生认识到感恩是我们每个人都必须具有的一种美德。
三、教学难点：让学生掌握感恩的方法，并能做到感激于心，感恩于行。
四、课前准备：事先收集、扫描学生的儿时照片，做成课件；学生准备：收集儿时照片。
五、教学过程：
（一）导入新课：
欣赏歌曲《感恩的心》——教师讲背后的真实的故事——学生谈感受——导出新课
（二）讲授新课：
活动一：让我们一起回忆：
展示学生的照片（生谈当时父母的心情）——师分享写给女儿的一片成长日记——心灵驿站（同学分享感动的瞬间）
活动二：欣赏漫画《爸妈谢谢您》
设计问题：从漫画中又获得怎样的感受？（体会一下，我们为什么要感谢父母？）
活动三：爱的小测验
活动四：合作探究：讨论两位同学的做法，并总结如何把感恩落到行动中。
活动五：诗朗诵
（三）小结：
（四）作业：感恩从小做起，课下说一句最想对父母说的话，并设计一个切实可行孝亲计划。
板书设计：
为有您
感恩存感激
行
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