一、 按要求完成句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？

改为陈述句：___________________________________

2．池水清清的，像一面镜子。

仿写句子：___________________________________

3．鹿的角被树枝挂住了。

改为拟人句：___________________________________

4．鹿把角挣脱出来。

扩写句子：___________________________________

二、 按要求写句子。

1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句）

______________________________________

2．助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）

______________________________________

3．把下面的句子补充完整。

教室里真安静，________________________。

4．船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词写一句话）

_________________________________

5．讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句）

_________________________________

三、 按要求写句子。

1．轻风把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）

_____________________________________

2．下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂。（缩句）

_____________________________________

3．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）

_____________________________________

四、 按要求改写句子。

（1）到那时我就把头发烫起来。（改为“被”字句）

_____________________________________________

（2）小蘑菇长出来了。（改为拟人句）

_____________________________________________

（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）

_____________________________________________

（3）上学路上，同学与你一同骑自行车遇到红灯。见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？

_____________________________________________

五、 按要求完成句子练习。

1．枣核很勤快。枣核很聪明。（用上关联词，把两句话合并成一句话）

____________________________

2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）

______________________________________________

3．周末，美食街人很多很多。（给带点的部分换个词）

____________________________

4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？

急性子顾客瞪大眼睛说：“_____________________”

六、 按要求写句子

1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。（缩句）

______________________________________________ 

2．张择端画的画，是非常传神。（改为感叹句）

____________________________

3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。（仿写夸张句）

______________________________________________________

七、 按要求完成下面的句子。

（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。”（改为转述句）

_____________________________________________

（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。（修改病句）

_____________________________________________

（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子）

_____________________________________________

（4）多么有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）

_____________________________________________

八、 按要求写句子。

1．修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________

2．照样子补充句子，再读一读。

（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。

小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠……

楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。

（2）例：妈妈忙得直不起腰。

_______________得__________________

3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。    英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________

九、 改写句子。

1．战士们没有离开阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思不变）

_______________________________________________

2．小溪唱着愉快的歌流向远方。（仿写句子）

_____________________________

3．果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。（修改病句）

______________________________________________

十、 我能根据要求完成句子。

1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）

________________________________________ 

2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）

3．李小明学习好。李小明乐于助人。（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）

_______________

4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

_____________________________________________________________

十一、 按要求完成句子练习。

1．至于书里的意思，先生从来不讲。（用带点的词语写句子）

_________________________________。

2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。（修改病句）

___________________________________________________。

3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）

_________________________________。

十二、 按要求改写句子。

1．黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）

_____________________________

2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）

___________________________________________________

3．人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把两个句子连成一句）

___________________________________________________

4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）

___________________________________________________

5．它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子）

____________________________________________________________

十三、 按要求写句子。

（1）陶罐不再理会铁罐。（扩句）

___________________________

（2）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句）

_____________________________________________

（3）这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换个说法，意思不变）

_____________________________________________

（4）铁罐说：“总有一天，我要把你碰成碎片！”（改为转述句）

_____________________________________________

十四、 按要求改写句子。

1．读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。

①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。

②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

_____________________________________________

2．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句） 

_____________________________________________

3．不同的植物开花的时间不同。    植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）

_____________________________________________

4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）

_____________________________________________

十五、 按要求写句子。

1．这是一幅有趣的图画。（改为感叹句）

_____________________________

2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。（用关联词语合并句子）

_____________________________

3．兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）

_____________________________

4．我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句）

_______________________________________

答案

一、 亲爱的姐姐，你会疲劳的。    太阳红彤彤的，像一个气球。    鹿的角被树枝抓住了。    鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。

二、 星星在天空中眨着眼晴。    火被助手们赶忙扑灭。    静得只听见同学们沙沙写字的声音    一回到家，我就开始写作业。    去掉“首先”或“第一个”

三、 她们被轻风一个个送上天去送过海去。    我们吹肥皂。    示例：那一个个熟透的小柿子，像一盏盏红灯笼。

四、 到那时头发就被我烫起来。    小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。    婷婷做完了老师布置的所有作业。    ，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。我们还是等一等吧，好吗？

五、 示例：枣核不但很勤快，也很聪明。    这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说，他不做棉袄了。    周末，美食街人山人海。    示例：你这性子也太慢了，浪费了我多少时间啊！我不在你这里做了！

六、 画保存在故宫博物院里。    张择端画的画，是多么传神啊！    教室里真静啊，连根钢针掉地下的声音都能听得见。

七、 王老师对文博说下课后让他把考试卷收上来。    蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。    小球像梦。    多么美丽的蝴蝶啊！

八、 联欢会上我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。    山    云    树    雨    爸爸累    直冒汗。    因为英子的腿落下残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。  

九、 战士们没有离开阵地，我不能离开自已的阵地。    花儿在微风中跳着欢快的舞蹈。    果园里种着苹果树、桃树、梨树等果树。

十、 文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。    摸了摸鼻子，眼睛里流露出得意的神色。    李小明不仅学习好，而且乐于助人。    一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的燕子。

十一、 他从来不写作业。    她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。    你知道他们为什么那样急急忙忙。

十二、 示例：黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。    海龟产卵。    示例：人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。    难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗？    示例：下课了，同学们有的踢足球，有的丟沙包，有的跳绳……

十三、 谦虚自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。    北风吹气。    这种生活无忧无虑，没有什么能够代替。    铁罐说，总有一天，他要把陶罐碰成碎片。 

十四、 ②；第②句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。    我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。    因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。    吃饱了的小虾显得十分自在。

十五、 这是一幅多么有趣的图画呀！    这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。    兔子不会再得到了，而自己却被宋国人嘲笑。    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。下载本文