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人教版小学四年级数学上册测试题
2025-09-24 00:17:49 责编:小OO
文档
四年级数学上册测试题

一、计算题(26分)

1、口算(8分)

44×2 =         14×80=        69万+15万=       87万一17万=

400×8 =        50×80=        5600÷80=          6900÷300=

2、估算(6分)

402×8 ≈         ×31 ≈       821÷19 ≈        598÷29 ≈

3、笔算下面各题(12分)

     147 ×28               620×25                39 ×203          

 

 

 792÷36                978÷16                 702÷14         

 

 

 

二、填空题。(第7题2分,其余每空1分,共25分)

1、全球每年净增人口在八千六百万以上。横线上的数写作(             ),改写成以“万”作单位的数是(              )万。

2、806009000是由8个(     )、6个(     )和9个(      )组成的,这个数读作(                          )。

3、在○里填上“>”、“<”或“=”。

70100000 ○ 7010万   98700 ○ 97800    307810000 ○ 308710000

4、括号里最大能填几。

30×(    )<92       (    )×35<248     (    )×27<138

5、400×30积的末尾有(     )个0;260×40 = 26×4×(      )。

6、5□8÷58,要使商是两位数,□里最小可以填(      );要使商是一位数,□里最大可以填(      )。

7、一道除法算式,除数是18,商是21,余数是5,则被除数是(        )。

8、不计算,直接写出积或商。

(1)25×16=400    50×16 =(         )     50×32 =(        )

(2)512÷16=32    5120÷16 =(       )    256÷8 =(        )

9、在下图中,已知∠1=135 ,∠2=(     ),∠3=(      ),∠4=(      )。

三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,10分)

1、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。  (     )

2、45678用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是4万。  (    )

3、5600÷500=11……1      (     )

4、两条平行线间的距离处处相等。(     )

5、两个锐角的和一定比直角大。(    )

四、选择题(把正确的答案序号填进括号里,10分)

1、下面各数中,一个0也不用读的数是(      )。

    A、460780     B、608700     C、2060000

2、2860≈287万,里可以填的数是(      )。

A、3           B、4         C、5

3、下面算式中,商是两位数的是(      )。

     A、9542÷86       B、420÷20      C、654÷66

4、过两点可以画(       )条直线。

     A、1     B、2     C、无数

5、数一数,下图中有(      )个梯形。

A、4         B、6         C、8

五、操作题。(12分)

1、根据统计表完成统计图,并回答问题。(10分)

 

 

 (1)(      )组的男生人数最多,(      )组的女生人数最少。

(2)(      )组的总人数最多,共有(        )人。

2、在下图中,过点P画出AC的垂线和AB的平行线。(2分)

 

 

六、解决问题(17分)

1、昨天,果园共摘下了150筐苹果,每筐苹果重48千克。昨天一共摘下了多少千克苹果?(5分)

 

 

2、园艺师要用350盆花布置广场,每个图案用18盆花。可以组成几个图案?还剩几盆花?(6分)

 

 

 

3、燕子从北方飞到南方,行程是2000千米。如果它每小时飞行110千米, 19小时能飞到吗?(6分)

 

一、口算。(6分) 

60÷20          160÷80 =          30×45=          210÷30=

450÷50          180÷90=          700×3=          700÷70=

360÷6-5÷2÷50=

1500÷3+4÷9÷70=

17×70=          300÷60=          44÷4=            540÷90=

800-4÷4÷1×20=

280÷70=        120×30=          96÷4=            360÷30=

720÷8÷8-1÷90=

480÷60 =        170×50 =          1500÷500 =        1200÷60=

630÷9÷3×3-48=

570-3+1×6×60 = 

630÷3×3×8+110=

4000÷2×2-1×20=

202÷5-6×4÷11=

500×40=        5600÷700=        3×3×8 =          36×0×5=

二、填空(共22分,第7题2分,其余每空1分)

1.三千八百万五千二百九十写作( ),省

  略万位后面的尾数是( )。

2.一个七位数,最高位上的数是4,万位上是6,其余各位都是0,这个数是( ),改写成以万作单位的数是( )。

3.一周角=( )直角 一平角=( )直角

4.( )÷700=23……300

5.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成( )。

6.和20000相邻的两个数是( )和( )。

7.把你学过的角按从小到大的顺序排列。

( )

8. 量出下图∠1的度数是 ( );求出 ∠2=( ), 

∠3=( ), ∠4=( )。

9.最小的自然数是( ),250×40积的末尾有(  )个0。

10.经过两点可以画(  )条直线,梯形有( )条高。

11.两数相除的商是12,如果被除数和除数都缩小4倍,现在的商是( )。

12.妈妈做早饭的过程及时间:洗锅(1分)淘米(2分) 熬粥(20分) 煎鸡蛋(5分) 拌小菜(5分) 绿色圃中小学教育网http://Www.Lspjy.cOm原文地址http://www.lspjy.com/showtopic-80677.aspx盛粥(1分)妈妈做这顿饭至少需要(  )分钟。

三、判断,对的打“√”,错的打“×”。 (共5分,每空1分)

1.角的两条边越长,这个角就越大。 ( ) 

2.从一个点可以画无数条射线。 ( )

3.21时分针和时针形成的角是直角。 ( )

4.平行四边形的两组对边不但平行,而且相等。 ( )

5.6×4÷6×4=1( )

四、选择正确答案的序号填在括号里。(共5分,每空1分)

1.如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线( )。

  A、平行 、互相垂直 、互相平行 、相交

2.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是( )。

 、钝角 、直角 、锐角

3.在5和8之间添( )个0,这个数才能成为五千万零八。

 、4、5、6、7

4.过直线外一点画已知直线的垂线,可以画( )条。

  A、一条 、两条 、无数条

5.480÷80=6,480扩大10倍,80缩小10倍,商是( )。

  A、扩大100倍 、缩小100倍 、不变

五、计算。(26分)

1.计算(共20分,前两题每题4分)  

    309×28=                            567÷28=                        

 验算: 验算:

  7200÷40=        578÷28=          600×35=        32÷14 =  

2.列式计算。(共6分,每题3分)

(1) 840里面有几个70? (2) 51的28倍大约是多少?

六、实践操作。(8分)

(1)画出下面图形的高。(共4分)  

(2)过A点画已知直线的平行线和垂线。(共4分)

 .

七、解决问题(共28分)

1.王叔叔从家去县城拉化肥,去时每小时行45千米,用了4小时, 回来时多用了2小时,返回时平均每小时行多少千米?(4分)

2.一辆送货车拉了250箱面包,平均送到8个商店后,还剩10箱, 平均每个商店送几箱面包?(4分)

3.商店出售的笔记本每本1元,一包十本卖8元,有100元钱,最多能买多少本?(4分)

4、小明妈妈前两天在商店看中了以下商品:

  

(1)小明妈妈准备买2张床单,3个枕头,10个碟子,4条杯子,请你估算一下,应带多少钱去合适?(2分)

(2)请你计算实际要用多少钱?(4分)

5.下面是某小学学生体育成绩情况统计表。

100分 90~99 80~ 70~79 60~69 60以下

四年级一班  7  24  13  16  5  2

四年级二班  10  30  12  5  4  1

(1) 根据上表绘制统计图。(6分)  

 

(2)90分以上(含90分)是优秀,哪个班的优秀学生多?多多少? (2分)

(3)你还能提出什么数学问题?(1分)

(4)对于不及格的学生(60分以下)你有什么好的建议给他们?(1分) 下载本文

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