Period 1

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一、Teaching Amis and Demands

Knowledge aims:

1、New words: babysit, camp, plan, relax

2、Target languages

3、What are you doing for vacation?

—I’m babysitting my sister.

4、What’s she doing for vacation?

    —She’s going camping.

5、What are they doing for vacation?

    —They’ re relaxing at home.

Ability aims

1、Students can talk about vacation activities

2Students can talk about future plans

Emotion aims

1、Students can take an interest in English learning.

2、Students can help each other in English learning.

3、Students can make plans for tomorrow.

二、Teaching Importance and Difficulty

1、Teaching Importance: Students can talk about vacation activities with the present continuous tense.

2、Teaching Difficulty: Students can talk about future plans with the present continuous tense.

三、Teaching Methods

1、The task –basic language approach

2、The situational language teaching

3、The theory of communicative competence

四、Teaching Aids

  A tape recorder a computer   some pictures 

五、Teaching Steps        

Step1 Warming up: A song 

   Ask students to sing an English song together at the beginning of the class..

Step2 lead-in 

   Show some pictures to students and ask them to talk about them .

Step 3 presentation 

Ask some students to do some vacation activities and other guess their vacation plans. And then lead in target languages “What are you doing for vacation? –I’m babysitting my sister.”

Ask students to observe the sentences and summarize the use of the present continuous. 

现在进行时的基本用法

1表示说话时正在进行的动作

常和now，look，listen 连用

Listen！He is playing the piano.

2 表示现阶段正在进行的动作

常和at present(目前)，this week, these days等时间状语连用。

What lesson are you studying this week?

3现在进行时还可以表示按计划或安排即将进行的动作（即现在进行时表将来）

常和tomorrow, next week,等表将来的时间状语连用。

What are you doing this weekend ?

---I’m visiting my grandparents.

温馨提示：英语中一些表示位置移动的动词（非持续性动词），如go, come , leave, start, arrive等，通常在表达将来意义时，用进行时态。

Sentence Structure

(1)肯定句:主语+be动词+现在分词

For example ：I’m babysitting my sister.

He’s watching TV.

She’s exercising.

(2)否定句：主语+be动词+not+现在分词

For example: I’m not babysitting my sister.

He’s not watching TV.

She’s not exercising.

(3)一般疑问句：Be动词+主语+现在分词

For example: Are you babysitting your sister?

Is he watching TV?

Is she exercising?

(4)特殊疑问句：疑问词+be动词+主语+现在分词

For example: What are you doing for vacation ?                       

What is he doing for vacation ?

What is she doing for vacation ?

现在分词的构成（The forms of the “v-ing”）

(1)、一般在动词词尾加-ing.

For example: go       going,  work     working;

(2)、以不发音e结尾的动词,去掉e再加-ing.

For example :come      coming, write      writing;

(3)、以重读闭音节结尾的词，末尾只有一个辅音字母，先双写这一辅音字母，再加-ing.

For example: swim_ swimming  sit_ sitting  run_ running

Step4 Practice

1、Ask students to look at the pictures and finish 1a. 

2 、Listening practice

1)、Ask students to look at the pictures before listening.

2)、Ask students to number the pictures while listening.

3)、Ask students to retell the conversation after listening.

3 Pair work

Ask students to look at the picture and make conversations.

Step5Consolidation

Memory game

Ask students to look at the movie and retell the movie with the present continuous tense. 

Step6 Summary

Ask students to look at the key words and target languages and read them together.

Step7 Homework

1.、Ask students write about their vacation dreams with the present continuous tens.

2 、Imagine you are a tourist guide. Write a schedule for this weekend.

Step8 Blackboard design 

On the left : vacation  activities

On the middle: The sentence structures

On the right ::The forms of “v-ing”

                                              2011-9-25下载本文