教研组长、备课组长队伍是学校教师的骨干群体，也是学校学科教学的引领者、学科研究的先行者，同时还是教学教研业务的管理者、教师成长的培养者、学校决策的执行者。在推进新课程改革的今天，选拔具有开拓创新精神、奉献合作意识的教研组长、备课组长是确保学校在更高平台上的进一步发展的一项重要工作，为确保我校这支队伍建设顺利进行，特制定本方案。

一、基本原则

1．公开

坚持竞聘方案、岗位设置、竞聘条件、竞聘程序、竞聘结果五公开原则。

2. 择优

坚持德才兼备、任人唯贤的用人原则，选用政治素质高、业务能力强、团结同志的优秀教师担任科（组）长。

3．协商

坚持学校工作需求与个人工作意愿相结合的原则。

４、精简

教研组长和备课组长职数从严控制，按职位设置要求进行。

二、基本条件

1．组织观念强

认真执行党的教育方针和教育行政部门的各项法规，坚决执行学校决定，确保学校政令畅通。

2．群众基础好

在一定范围内有较高威望和领导力，有较强的凝聚力和执行力；具有较强的沟通能力、协调能力和组织能力，能广泛听取并归纳群众主流意见，为学校决策提供依据；能以身作则、顾全大局。

3．业务能力强

近三年内任教过高三毕业班，教学效果好，所带毕业班高考成绩优异。

4．奉献精神强有较强的主人翁精神，乐于做好学科管理工作。

5．身体健康

精力充沛，有吃苦耐劳精神，能胜任繁杂事务工作，无力不从心之忧。

6. 年龄及职称条件

教研组长年龄原则上女在50周岁以下、男在55周岁以下，备课组长年龄原则上女在45周岁以下、男在50周岁以下；教研组长和备课组长应具有中学一级及以上职称。特别优秀的教师条件可适当放宽。

三、岗位设置

职位设置

学科教研组长备课组长合计

语文 1 8 9

数学 1

英语 1 8 9

物理 1

化学 1

生物 1 8 9

政治 1 2 3

历史 1 2 3

地理 1 2 3

体育 1 1

音乐美术 1 1

信息通用技术 1 1

实验室 1 1

岗位描述

教研组长是教学分管领导开展教学、教研管理工作的得力助手，在学校教学、教研管理工作中起指导、监控作用。教研组长对外代表本学科的最高水平，在校内对本学科的教学、教研起引领作用。备课组长是各学科教师教学研究组织的负责人。备课组长在教研组长的指导下，负责本年级本学科教学、教研工作，带领教师钻研教材，研究教法、学法，开展教学研究；组织业务学习，提高教学质量。语文、数学、英语、物理、化学、生物学科教研组长在哪个年级部，哪个年级部不再聘任该学科备课组长，政治、历史、地理学科教研组长在哪个年级，哪个年级不再聘任该学科备课组长。教研组长兼任备课组长只算一份岗位津贴。高三在政、史、地三科备课组长中选出文综备课组长、在物、化、生三科备课组长中选出理综备课组长，高三文综、理综备课组长不另算岗位津贴。

四、竞聘工作安排

本次竞聘工作安排如下：

（一）教研组长竞聘工作安排

新聘教研组长通过竞聘方式产生，具体程序如下:由各教研组投票推荐2-3人再由学校相关领导投票确定并公布聘任人选。

（二）备课组长竞聘工作安排

教研组长确定以后，教导处、教科室、年级主任、根据备课组长个人申报名单确定候选人，并在备课组内进行民主测评后，将测评结果交学校行政会。

（三）正式聘任

学校以文件形式聘任教研组长、备课组长。

五、任期及考核

1．任期教研组长、备课组长任期均为一年。

2．考评:学校每学年组织相关科室对“教研组长、备课组长”进行考核。

六、竞聘领导小组

组长：

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