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湘教版四年级下册科学期末复习知识
2025-09-24 06:28:37 责编:小OO
文档
科学四年级下册知识要点

植物的一生

1、种子的结构:种皮、子叶、胚。种皮起到保护种子内部的作用。子叶分为单子叶和双子叶。

2、种子的共同特征,即种子里面都有胚。胚能发育成一株植物。

3、种子萌发条件:萌发需要温度、空气、水三个基本条件。

(有些植物如苜蓿,烟草,胡萝卜等种子的萌发则需要光,称为需光种子。)

4、花盆底部垫瓦片的主要作用是保证水分能够缓缓流出,又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。

5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程,但是由于杯子小,营养不够,植物很难正常开花结果,因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。

6、植物生长的“证据”:小苗的高度、叶子的大小、宽窄、数量、茎的大小、分枝的多少、开花、结果等。

7、植物一生所经历的过程:播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。

生生不息

1、  繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。

2、知道花的各部分名称,如:萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等。

3、植物的花是植物的繁殖器官之一。植物可以利用传粉的方式繁殖后代。

4、不同的传粉方式:植物有的依靠异花传粉(如:菊花),有的依靠自花传粉(如:黑麦花、大豆花);有的是虫媒花(如:菊花),有的是风媒花(如:黑麦花);为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。

5、了解植物繁殖方式的多样性。知道植物可以通过根、茎、叶繁殖后代。利用其他器官繁殖后代的方法。如:大蒜、马铃薯利用茎繁殖后代,榕树用气生根繁殖后代、秋海棠用叶繁殖后代等。

6、了解扦插、嫁接技术在农业生产中的作用。葡萄、月季等常用这种方法进行繁殖

扦插: 剪除部分叶子是为了减少水分的蒸发;枝条下端剪成斜口,便于与土壤充分接触,在土中挖小坑的作用是防止擦伤植物的新断面。植物扦插能否成活,关键还要看扦插后的养护工作。

嫁接能够结合不同植物的优点,在果树、蔬菜、花卉等方面应用广泛。苹果、梨、桃等果树,都是进行嫁接繁殖的。

7、知道动物的两种繁殖方式:卵生和胎生。认识动物繁殖的多样性及相似性。

8、胎生动物有胎生、哺乳的特点。

9、了解动物繁殖的相同和不同点。相同点:有性繁殖。不同点:卵生、胎生

10、觅食和行走是动物的本能。

11、胎生:第一阶段是精子和卵子结合成受精卵的阶段;第二个阶段是受精卵发育成胚胎的阶段;第三个阶段是胎儿出生的阶段。

12、克隆技术的应用前景:

克隆技术已展示出广阔的应用前景,概括起来大致有以下四个方面:(1)培育优良畜种和生产实验动物;(2)生产转基因动物;(3)生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法;(4)复制濒危的动物物种,保存和传播动物物种资源。

鸡蛋的发育 鸡蛋的各部分在发育成小鸡的过程中起的作用: 

     蛋壳:保护胚胎的作用; 气室:直接给胚胎提供氧气;  蛋黄(卵黄):直接提供胚胎营养; 

     蛋白(蛋清或卵白),蛋白质,主要作用:保护胚胎,做缓冲剂,并提供一定胚胎成长所   需蛋白质和水分。

位置与运动

1、在描述位置的时候用到了前后、左右、上下、远近等词语,而这些词语都是相对于某个物体来说的,那么这个物体就是描述选定物体的位置时的参照物。知道物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定,另一个物体就是这个物体的参照物。

2、知道精确描述物体位置时要说明参照物及与参照物的距离、方位。

3、P27页。认识图标。如门卫室、办公室、路牌、小卖部、洗手间,医务室,电话亭,停车场,餐厅,广播室等,

4、知道运动还是静止都是相对于不同的参照物而言的。

5、了解物体运动的距离与运动时间之间的关系。知道怎样比较物体的运动快慢。相同时间比距离,相同的距离比时间。

几种交通工具速度(速率)大型客机速度约每秒250米、运行火车每秒40米、小汽车每秒30米 、自行车约每秒4米

6、知道描述物体的运动需要知道物体的位置、运动的方向和快慢。

7、槭树的种子具有双翅,像长了翅膀的鸟,故而能将其中的种子带向远方。

8、了解物体的运动方式可分为平动和转动两类。振动是平动的一种特殊形式。摆动属于振动所以也属于平动。

力与运动

1、  力是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或运动状态发生变化,力的单位是“牛顿”,用符号“N”表示。这是为了纪念著名的科学家牛顿而规定的。

2、  力的种类很多。生活中一些常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。

3、力有大小和方向,力的作用效果与此有关。提、推、拉、压、吸引都是力。

4、知道弹簧变形后力图恢复原来形状所产生的力是弹力,知道使用测力计需要注意的相关事项。知道在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它就伸得越长并且是有规律的。

5、地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力,重力的方向是竖直向下的,苹果落地就是这个原因。

6、任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力。地面上两个物体之间的万有引力一般很小;而质量特别大的地球就会让我们明细感觉到引力的作用了。知道万有引力的存在。

7、知道棋子在桌面滑动时,受到了桌面的阻碍,像这样的力叫摩擦力,摩擦力的方向和物体的运动方向相反。

相互接触的两物体在接触面上发生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。

摩擦力大小与两物体间的接触面的压力、物体的材料、接触面的光滑程度等因素有关系。

8、知道摩擦力对人们的生产和生活有利也有弊。

物质的变化

1、     知道什么样的变化过程是可逆的变化过程;什么样的变化过程是不可逆的变化过程。

盐加水溶解变成盐水,盐水去掉水份又变成了原来的盐,像盐……这样既能变过去又能变回来的过程,我们把它叫做可逆的变化过程。反之,则叫不可逆变化过程。铁熔化为铁水、将纸折叠成飞机、捏橡皮泥等都是可逆的变化过程,种子发芽、炸鸡蛋、切开苹果等都是不可逆的变化过程。

可逆变化过程和不可逆变化过程

所谓物质的变化过程可逆与不可逆,是指变化的过程是否可以回复的意思。不可逆的变化过程是单向性的,变过去就不能再变回来,而可逆的变化过程则是既可以变过去,又可以变回来。例如水的蒸发、玻璃打碎了、蜡烛的熔化、铁的热胀冷缩等都是可逆的变化过程,和水泥、泥土烧成砖、木头做成家具等都是不可逆的变化过程。

2、知道“煮海为盐”、“青铜器的生产”(可以再次熔铸)是人们对可逆的变化过程的运用。了解“制模”、“制范”、“熔铸”和“修整”的各个过程,知道“青铜器的生产”是可逆的变化过程(青铜器的生产与青铜的冶炼不同,青铜器被损坏以后还可以再次熔铸),同时以此来指导学生制作蜡星星。

3、我国是海水晒盐产量最多的国家,也是盐田面积最大的国家。

4、金属生锈的主要原因有:环境比较潮湿、与空气接触、与酸碱盐等接触。

5、金属生锈的变化中会产生新的物质——锈。知道防止金属生锈的一些方法。P55页指南车信箱。

6、、在自然界里有点变化只是形态上的变化,不产生新的物质,有的变化则会产生新的物质。

蜡烛熔化、热胀冷缩、水的三态变化、剪开布料、木头做成家具、食盐的溶解等都属于形态上的变化(即物理变化);金属生锈、和水泥、泥土烧成砖都会产生新物质(即化学变化)。

7、知道蜡烛燃烧中既有形态的变化,又产生了二氧化碳等新物质并初步知道物质不灭的原理。

8、知道蜡烛燃烧中伴随的熔化是可逆的变化过程,而燃烧并产生二氧化碳的变化过程则是不可逆的。

9、知道二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体。10、P58页指南车信箱。

整理信息,让我们发现更多

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