机 电 系2010－2011第一学期
《电机与拖动》课程设计
任务书
课 程： 电机与拖动
专 业： 电气
班 级： 08城建电气
**** **
一．
电机与拖动课程设计的目的与任务
《电机与拖动》是一门实践性很强的课程，通过实验可以使学生及时掌握和巩固所学的基本理论，进一步理解掌握电机与拖动的理论知识。
二．设计课题及要求
题目一 直流电机串电阻启动
电机参数：PN=1.2kW，UN=220V，IN=7.1A，nN=1430r/min，Ra=3ohm。最大启动电流不能超过额定电流的2倍。设计一个串电阻启动电路。要求：
1．确定启动级数，并计算分级启动电阻。
2．设计串电阻启动主电路
3．画出启动曲线，并计算启动时间。
题目二设计一台小型单相变压器
一次侧电压为220V，二次侧电压为110V，容量为500W，要求：
1．计算主要参数。
2．设计铁芯尺寸、绕组导线的匝数和导线截面积。
题目三 线绕式异步电动机串电阻起动
电机参数：2. 某绕线转子异步电动机，其技术数据为： ，，，，，，，，过载能力。设计一个串电阻起动电路。要求：
1.根据所给的线绕式异步电动机的名牌数据，计算异步电动机的等效电路参数，并绘制T型等效电路，注明等效电路中参数及其含义。
2.根据所求异步电动机数据，绘制异步电动机的机械特性。
3.设计绕线式三相异步电动机串电阻启动主电路。
4.根据电机的参数，自定启动级数，计算异步电动机的分级启动电阻。
三．课程设计的基本要求
1．使学生具有自主设计电路原理读图、查阅参考书籍和手册及资料文献的的能力。
2．设计、计算、文件选取、画出设计电路图
3．撰写严谨的、有理论根据的、实事求是的、文理通顺的字迹端正的实验报告电机与拖动课程设计报告。
四．电机与拖动课程设计时间
1．设计电路原理读图、查阅参考书籍和手册及资料文献（1.5天）。
2．设计、计算、文件选取、画出设计电路图（1.5天）。
3．验收及校验（1.5天）
4．完成课程设计报告（0.5天）
五．课程设计报告要求
课程设计报告要求字迹工整、文字通顺；其撰写内容包括：
1．目录
2．课程设计的意义、任务。
3．课程设计所用的基本知识
4．参数计算、电路设计等。
5．总结。
六．辅导时间
周一下午
周三下午下载本文
