组员分配：

问卷设计：顾国萍   李旭昕

问卷的发放及回收：吴文杰    卢成静

问卷的统计整理：何芸

调查分析：顾国萍    李旭昕  何芸

关于大学生对大学课余生活的问卷调查

亲爱的同学，经历了三年的高中生活，我们步入了大学的殿堂。相信每个人对于自己的大学课余生活都有自己的规划，为了使我们更好的了解我们目前的生活，特邀请您参与此次问卷调查。  

1. 您的性别

A . 男 女

2. 您每天的课余时间有多少小时

A . 0—3小时 3—6小时 —8小时 小时以上

3. 您周一到周五的课余时间是否用于学习

A. 是 不是

4.如果不是，您的课余时间都在干什么（可以多选）

A. 逛街 上网 睡觉 看小说 兼职

5.您的周末时间用来干什么（可以多选）

A. 呆图书馆看书 B. 上网 C. 逛街 睡觉 E. 兼职 F. 其他

6.课余时间里，您使用电脑最多用来干什么（可以多选）

A. 查资料 玩游戏 聊天 参加网校 其他

7.以下选项中占您课余时间最多的是 （可以多选）

A. 学习 娱乐 运动 社会实践（包括兼职） 学院活动

8.您认为课余时间嘴应该用来干什么（可以多选）

A. 学习 交友联谊 娱乐 赚钱 社会技能的学习 其他

9.您认为您的课余时间

A. 太多 足够 正好 比较少 太少

10.您认为您的课余生活安排

A. 科学合理 过于疲劳 娱乐休闲 不合理 不知道

11.课余生活对您有什么影响（可以多选）

A. 学习成就有所提高       B. 增进了和同学之前的情谊       C. 经常无所事事        D. 经常上网，花费时间跟金钱

大学生课余生活问卷调查报告

内容提要：针对在校学生的课余生活进行了一次全面的调查，从各方面来了解大学生课余生活内容，是否面对大学自由、大量的课余时间，能否合理安排。对自己的课余生活是否觉得合理、丰富。

一、提出的问题

刚经历的高中三年应试教育，许多同学已经适应了老师的耳提面命。回到家也有家长为我们安排课余生活。大学是一个很重要的转变，这个转变首先从课余生活开始。大量的课余生活是大学的一个重要特色。而如何安排自己的课余生活则是一个很重要的问题。此次调查，我们从大学生对课余生活的认识以及自己对课余生活的安排及评价入手，从各方面来了解大学生对于这个转变时如何处理的。

二、调查过程和方法

本次调查主要通过问卷调查形式来得到答案。主要通过网上发放问卷，然后回收，

统计结果。向学校学生发放了200份问卷，回收183份，有效率为91.5%。其中男生87人，占43.5%,女生113人，占56.5%。

三、大学生课余生活的基本情况分析

根据调查：平均大学生的课余时间在3-6个小时的占73.2%，而且周一到周五课余时间不是用在课余时间的却占了69%。男生跟女生相比，课余时间用在上网游戏的比例远大于女生。男生的课余生活主要集中在上网、睡觉、游戏上。女生的课余时间逛街跟兼职比例则分别为45.3%跟36%。83%的同学认为课余时间过于充足而不知道干什么。%的大学生认识自己的课余生活不合理。6%的同学还认为课余生活安排的过于疲劳。

四、总结

 根据调查结果，许多大学生都不会合理利用大学丰富的课余时间，造成了大量时间的浪费。根据这一现象，学校课余采取相关措施，使大学生能更科学合理的安排自己的课余时间。例如：1.在大学生刚跨入大学的门槛时，学校可以安排一次集体讲座，让同学认识到大学与高中的不同，从而督促他们自主利用时间学习。2.班主任也可以开班会，根据自己的大学经历及教学经历，传授同学一些经验。3.各学院也可以开展更多的课余活动，调动同学的积极性。下载本文