2021年，北航全体教职工在、市和教育主管部门的正确领导下用，认真贯彻落实科学发展观，坚持“厚积深思、快乐和谐”的办学理念，围绕“苦练内功、加强管理、提高质量、打造特色”的发展主题，明确“保稳定、保安全、促发展”的核心任务，抓住机遇，应对挑战，克难攻坚，扎实推进“三名”工程，获得了丰硕的成果。
回顾过去的一年，我作校长、党总支，在、市和高等教育主管部门下让领导下，在全体班子及广大教职员工的积极协助与大力支持下，克服困难，努力完成日常教学、行政行政管理等各项任务。现将本人在2021年度的思想和教育工作情况，简要总结汇报如下：
一、牢记使命，始终忠诚于党的教育事业
教育是一项关乎国计民生的伟大事业。作为几名教育工作者，我深刻地认识到自身所肩负的神圣使命；作为一名校长，我更加地认识到自己所承担的责任。奉献优质教育资源，办好群众满意教育，早日实现将宜春中学打造成为名校的文理学院宏伟目标，早日实现百年老校伟大复兴，一直是我所献身坚持并为之不懈奋斗的人生追求。
一年来，我始终关注着基础教育发展的形势，认真学习领会党认真学习的高等教育方针，不断更新自己的运营管理理念、教育理念。在办学思想上，始终坚持与党和国家的教育方针保持高度一致，积极响应党和国家的号召，全面推进补习学校各项事业的发展；在日常管理和教育教学过程中会，始终坚持依法办学，廉洁自律，依法执教，勤勉敬业，以身作则，带头示范，以实际行动表达着自己对教育事业阐释的忠诚与热爱，诠释着一名教师应有的诠释价值观与品质，传达着一名校长的表达目标与追求。
二、负重前行，着力改进和创新学校管理
近年来，夜校饱受债务困扰，正常运转常常难以为继。过去的这一个下学期，学校往往是补习学校一开学就面临着无米下锅的窘境。作为一校之长，还必须又时常承受债主追债的滋扰，甚至对个人的威胁。面对此困境，房屋建筑我们一方面大力节约公用经费开支，开源节流，一方面积极向和各相关部门求援。在经济十分困难的情况下，不断改善教学条件，特别是通过积极顺利完成了学校正大门建设，改变了宜春中学走“旁门左道”的尴尬历史，改变了校园面貌，大幅提升了学校品牌形象，为进一步改进校园行政管理创造了良好条件。
在面对房地产业压力的同时，我们还面对着更为沉重的规模办学下的管理压力和教学质量压力。作为一所百年老校，一所中心城区最好的省级重点中学，市民责难的关注与期待是不言而喻的。为了破解学校发展道路上的瓶颈，我们创造性拟出了“一校两区、内部竞争”“大年级、小学校”“全封闭、寄宿制、准军事化”的管理思路，并在反复的实践与探索中不断走向趋同与完善。尽管这些管理模式还有很多课题要，但事实说明它们是符合宜春中学当前办学现状的，并已经逐渐显示出它的优越性和生命力。08-09学年，我们在高考、中考、学科竞赛均创造了水平的好成绩，不仅在规模上实现突破，在尖子生培养上也走进了全省前列。
三、凝聚力量，坚持推进学校队伍市政建设
教师是一所学校最重要的教育资源，教师的精神状态、业务能力、综合素质是一所学校能否实现持续、健康推进的决定因素。我校的教师队伍整体素质比较高，并一直继续保持着爱岗敬业、无私奉献的优良传统，这也是我们能够突破危局、稳定发展的重要原因。
我们旧有教职员工580多人，多数来自原宜春师范学校、宜春一中这两所省级重点中学，也包括因规模扩大而区县引进的一些其它地市的教师。因此，学校内部出现教育观念、价值观念多元化是客观的、必然的。近两年，我们一直都在通过各种途径努力统一教工的价值追求，反复宣传学校的办学经营理念，加强校区之间、学科之间教师的交流与交流，以尽快使广大教师的教育健康发展统一到学校整体思想的指导思想上来，增强学校的凝聚力，形成学校健康发展的巨大合力。
为了促进教师队伍素质提高的进一步提高，我们通过加强行政管理听课、随机听课等形式对教师的教育教学行为过程成功进行监督，通过开展学生问卷、座谈，收集意见等方式及时跟踪学校师德师风现状，通过演讲、评测等方式展示教师良好的面貌，促进教师依法执教，严守职业道德规范。在教师专业成长上，我们坚持引进来、走出去，为教师接受新的理念，接触新的终身教育手段，提高业务水平创造条件。我们还通过强化教研组、备课组的培训功能，强化辅导员的教研意识，不断完善教师教研能力的培养，完善小学教师的考核评估机制，有效地促进了教师的专业专业领域成长期，特别是通过坚持“老带新”和落实“十个一”工程，给青年教师的成长提供了很多帮助，不少青年教师也已逐渐成长为学校小学的教学骨干。
四、狠抓质量，大力促进课堂教学改革
教学质量是学校的生命线，没有质量就没有汽车品牌，宜春中学的名校建设就能落空，这是我们大家都深知的道理。一直以来，我们都把深入细致教改，提高质量作为中心其他工作，强化目标管理责任体系，强化教师的质量认识，强化教学基层单位建设，成功地实现教学质量的稳步提升，受到社会各界的普遍好评。
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