一、抄写句子，做到笔画正确，结构匀称，书写工整。（2分）

    简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。                              ——牛顿 

二、看拼音写词语，要求把每个字写端正、匀称。（5分）

Zhēng  róng    méi   guī       suān  jiǎn     duàn liàn      chōu yè

三、按要求写词语或句子。(16分) 

1．用“感”字组词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里（3分）

     （1）他们全家专程前来中国看望将军，（      ）将军的救命之恩。

 （2）接过老师送来的书包，我心里充满（      ）之情。

（3）在张家港的几天里，我（      ）最深的是这里的每个人都讲究卫生。

2．按要求写成语或四字词语。（3分）

 （1）描写科学精神的                                               

 （2）描写时间快的词语                                               

3．修改病句：（2分）

（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

（2）明白了这个不好的错误，我们就要更正。

4.翻译下面句子的意思，并将翻译后的句子改为陈述句，再改为转述句。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（3分）

5. 仔细观察句子的写法，照样子写句子。（5分）

（1）例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

______   __  ，有________   的时候；__________    ，有________  的时候；_________      ，有______    _     的时候。

  （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

四、根据课文内容或要求填空。（15分）

1. “为是其智弗若与？                 。”句中带点词的意思依次为：           、           、             。整句话的意思是：        

                                         。

2. 《两小儿辩日》选自                  。故事体现了两小儿                       

和孔子                         。

3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是         说的一句话，其中“固”的意思是       ；“或“的意思是            。请你列举两个“死得比泰山还要重”的人：                、               

4.除夕真热闹。         赶做年菜，         是酒肉的香味。        都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家        ，不许间断，鞭炮声        。这段话作者从         、       、       三方面描写人们欢庆除夕，充分表现了除夕的                             。

5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“                                             ”。《鲁滨逊漂流记》一书的作者          ，从“鲁滨逊”这个人物身上我们知道：面临困境要                      。

6.根据课文内容，用两个恰当的词语概括任务的主要特点：居里夫人         、          ，顶碗少年          、            ，李大钊         、            。

五、判断下列的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。(　　　)

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”(   )

3、《为人民服务》是为纪念张思德而写的演讲稿。  （   ）

4、老舍原名舒庆春，子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。（ ）

5.《凡卡》这篇课文是苏联作家契诃夫写的，运用了插叙的写法。            （    ）

六、阅读分析，完成练习。（24分）

（一）句子（3分）

   “ 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。”

1.句中的“见微知著”的意思是：                                       。

2.“见微知著”中的“微”指            ，           ，                 ；

3.“著”分别指                 ，                 ，                 。

 (二)片段（6分）

跨越百年的美丽

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

　　著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声(　　　 　)　美好的名声(　　 　　)　名气和钱财(　  　　　)

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪？(1分)

3、用“　　”划出居里夫人视名利如粪土的句子。（1分）

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(1分)

（三）短文（15分）

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情   热烈）地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养  抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架  驾）上摔了下来，至今不省（shěng  xǐng）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤ 帕特鲁普伤好出院了,当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“……我很开心，近况很好……你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了……真正的上帝，是人们的爱心……”

1.从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。（2分）

2.从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。（1分）

不是……就是……                   不是……而是……

不仅……而且……                   虽然……但是……

3.读第②、③自然段，回答：

(1)医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思？（2分）

(2)“男孩流着泪”是因为心情            ；“老头眼圈湿润了”是因为

心           。（2分）

(3)联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了？”（2分）

(4)填空。

①从文中的“       ”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。（1分）

②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号：                        。（1分）

(5)按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。（4分）

邦迪：                                                           

老头：                                                                  

七、开放题。（3分）

1、补写对联： 上联：校校有美丽班级   下联：                      

                           横批：                    

2、请写一句送给母校老师的赠言：

八．语言实践。（30分）

 （一）口语交际。（5分）

学习语文，不仅体现在课内，也体现在课外。有些同学做得很好，平时留意观察生活，注意积累语言，坚持课外练笔，把语文学习和其他学科的学习结合起来，你在课外是怎样学习语文的？请介绍一、两种好方法。

（二）习作。（25分）

在你即将完成小学的学习任务，开始新的初中生活的时候，你可曾想到，在自己成长的过程中，老师的教育和培养，长辈的关爱和呵护，同学的帮助和关心……你一定想对他们道一声“谢谢您”。请你以“谢谢您”为题，写一篇作文。文中不要出现真实姓名、校名。要求：（1）选择一件或两件事把内容写具体；（2）有自己的真情实感；（3）字数在400字以上。