2、当发生事故时教会学生进行简单处理

3、通过教育让学生珍惜生命，在日常生活中注意安全，在生发烫伤时要冷静处理，寻求帮助。

和它们接触肯定有危险。那我们能不能不和它们打交道呢？如果非打交道不可的话，又该注意些什么呢？

      师：这节课我们就来学习《烫伤了怎么办》这一课。板书课题。

师：孩子们，有这样的一则报道：（课件出示）

一位9岁的小女孩独自一人在家烧饭，由于

不小心碰倒沸腾的开水而被大面积烫伤，疼痛之余，她急忙跑到水龙头下冲洗，结果因严重感染不治身亡。据后来医生说，假如这位小女孩懂得自护的话，选择拨打，孩子是完全可以保住生命的。

       阅读课本12页安全小故事

师：孩子们这两个故事有什么不同？

  师：老师看出来了，你们都是用心在听的。那你们知道什么叫烫伤？ 

烧伤烫伤的概念【概念贴士】：烧伤亦称灼伤、烫伤，是由热水、蒸汽、火焰、强酸、强碱、电流、放射线等原因所致的皮肤等组织的损伤。火焰所致的损伤为烧伤

    5、我们听了这两则故事，可以想象造成的危害或者是后果是什么？（国家、家庭两方面讲述）

   二、贴心小提示

       （课件出示）

      饮水时要注意试水温，先口试一下，认为适合了再继续引用。

     在日常生活中，热水器应用非常广泛。我们在引用热水器时，一定要注意先从冷水区开水龙头，在逐渐加热水，这样可以避免被热水烫伤。

三、脱险金钥匙

⑴烫伤急救措施 （课件出示）

①用水冷却烫伤部位（10～15分钟），直到沒有痛与热的感觉。 

②烫伤部位被粘住了，不可硬脱下來。可以一面浇水，一面用剪刀小心剪开。 

③烫伤范围过大，可全身浸泡在浴缸中（冬天除外），有发生颤抖现象，要立刻停止冷却。 

④冷却后，用干净的纱布轻轻盖住烫伤部位。如有水泡，不可压破，以免引起感染。 

⑤勿在烫伤的地方涂上味精、酱油等，并赶紧送医救治。

师：我们了解了这些知识，现在老师的手被烫伤了，有谁愿意来为老师进行简单的护理

（请孩子们起来为老师实施急救措施，其他孩子观察做对没有。）

老师在孩子们的正确护理下，伤口回复得很好，你们真棒。虽然孩子们都能进行一些简单的处理，但是我们平时的时候多注意一些，预防一些，是不是更好呢？为了感谢孩子们正确的处理，老师就给孩子们讲解一些预防烫伤的注意事项。

烫伤的预防：

1.避免直接拿取或运送盛满的热水煲、汤煲和刚煮热的食物或饮品。

2.拿取热器皿时，应用隔热手套或毛巾来隔热。

3.沐浴时，要先放冷水，后加热水来调节水温，以免烫伤。

4.使用热水袋时，盛水应不多于份三的份量，要塞好活塞，检查热水袋无漏及无破裂，并加上袋套，方可使用。

5.在使用冷敷时，要用毛巾包裹冰垫，敷约十五分钟便应拿掉，以免冻伤。

拓展提升

 下列做法哪些是错误的，并说明错在哪里

1、小红的手指被开水烫伤了，她拿针把水泡扎破。

2、小强烫伤比较严重，皮肤和衣服已经粘在一起，妈妈还要为他脱掉衣服。

3、小明的受轻微烫伤，他用冷水反复清洗后，烫伤处没有感觉时抹牙膏来减轻疼痛。

烫伤了怎么办

开水的温度 100度

侵害形式：

轻度烫伤表皮红肿，严重烫伤深达真皮层，甚至因继发感染造成死亡

平安警语：  一旦被高温物体烫伤，请立刻用冷水冲洗。

平安童谣：

喝热饮料不着忙，先试温度慢慢尝。

洗手洗澡要注意，先冷后热把水放。