本学期，我校将认真贯彻落实党的教育教学方针、，把党的群众路线教育实践活动继续落实到教育教学工作中去，进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度。加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥教研组职能作用，夯实基础，强化习惯，全面提升各学科的教学质量。现就本学期我校的工作计划如下：

一、德育工作：坚持育人为本，德育为先。

1、首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会等活动有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视师德师风建设，制定师德师风建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指示，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中的一言一行堪为师表。

2、抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们将从常规抓起，从小抓、抓小事，重点抓好以下几个方面良好习惯的养成：（1）认真做好两操。（2）有序排好路队。（3）不乱扔纸屑，不吃零食。

（4）轻声、慢步、右行、问好。（5）安全常识教育。

3、继续加强和完善“卫生、文明班级”的检查评比工作。

二、教学工作：注重过程，加强引领。

教学工作是学校工作的中心地位，而教学质量则是教学工作的核心位置。本学期，我们要进一步进行课题研究引领，抓实课堂教学，加强教学常规管理，实现教学质量的提升。

1、常规管理过程化

（1）严格教学常规。对教师的教学要常抓不懈，一是备课，要注重学生活动及训练内容和方式的设计；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三是作业管理，课堂练习时间不少于10分钟。作业批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养学生认真作业的习惯。

（2）严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门课程。教师专科专用，不得任意更改课表。

（3）重视过程性质量检测。重点做好各学科教学质量的检测工作。每次检测后进行质量分析评比，发挥榜样带头作用。薄弱学科找出问题解决的办法，在学校安排下进行帮扶，形成“比、学、赶、帮、带”的良好氛围。

2、质量管理机制化。

（1）抓质量分析与评估。认真做好质量分析。学期初，学校对各班成绩进行横、纵向比较。对于薄弱学科加强指导管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。将过程质量检测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，提高教学质量。

（2）抓好“两头生”，落实学困生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“优秀生”，注重优秀生的后续发展，从作业布置、课后辅导等方面提升学生水平。

（3）立足课堂，加强课堂管理。

落实随堂听课工作，做到“推门课”与“预约课”相结合；“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效。

（4）切实加强毕业班教学管理。

毕业班的教学质量是学校教学质量的一项重要标志。本学期，毕业班的课程在学区统一规划和指导下，按计划完成新课的教学任务。然后组织系统复习。从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等方面制定切实可行的教学计划，争取好的成绩。

三、教研工作。

1、加强教师培训。学校采取“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的教师培训，致力于专题培训、师徒结对、课题研究等办法，努力提高教师的业务水平。

2、发挥骨干教师引领作用。要积极选送骨干教师参加市、区级培训，提升骨干教师队伍实力。使他们在教学理念、教学思想上得意提升。并通过部分教师的引领，浓厚教科研气氛提高我校教研水平，是我小教研工作迈上新台阶。

3、加强和完善我校教师博客群。采取引领、制度约束等刚性措施，引导教师记录教育教学的点滴思考、读书收获、生活感悟，采取草根娇艳的方式，激发我校教师的工作激情。

4、扎实有效开展校本研修工作。立足我校教师结构现状，围绕学校教研主题，加强教研组建设。定期开展活动，重点进行学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位教师把握教材的能力。其次把推门听课作为主要形式，把每个教师的常规课堂作为教研的主阵地。

四、安全工作：警钟常鸣，常抓不懈。

安全工作是学校工作的重要组成部分，是搞好学校教育教学工作的前提和基础，牢固树立“安全第一”的思想，警钟常鸣，常抓不懈，居安思危，防患于未然，确保师生的安全。

1. 学校定期组织校委会成员对教学楼、宿办楼、门房、厕所、围墙进行检查，填好校舍安全检查登记表，发现问题及时处理。

2. 坚持24小时值班制，落实值班责任制和领导带班制度，确保学校校舍、财产安全。

3. 强化门禁管理。严格交前的校园巡视制度和来客登记制度，进出人员要出示相关有效证件并登记，凡无正当事由的校外人员禁止入内，坚决杜绝外来人员随意出入校园。

4. 在学校重点部室微机室、远教室、实验室、会议室及仪器室内放置灭火器，并定期检查，各个部室的管理人员对部室的门窗、线路、设备等要定期检查。放学、放假时各部室门窗必须关好。电源必须关掉。

5. 学校的用电、用火、用气要按规范操作，老化的或破损的电线要及时更换，师生要记住“119”火警电话，使师生掌握预防火灾的基本方法，掌握疏散、逃生和扑救火灾的基本方法，各个部室的灭火器定期检查，增强消防安全意识和自我保护能力。

6. 学校教育学生遵守交通规则，遵守交通信号及交通标志，教育学生不能在公路上学骑自行车，未满12周岁的儿童不准在公路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。学校在校内的楼道中间用黄线分隔、设置温馨的安全警示。教育学生上下楼时必须靠右行，不能再楼道追逐打闹，上下楼时要做到井然有序。

7. 加强对课间操、课外活动和体育课堂教学的组织工作。严密组织、严格纪律，防止出现学生打闹、秩序混乱现象，防止学生造成意外伤害。

8. 充分利用黑板报、周会、晨会、少队及班会活动对学生进行防火、防盗、防食物中毒、防交通事故、防拐骗、防溺水等安全教育活动及演练活动。

五、后勤保障工作：强化服务意识。

1.加强学校固定财产的保管、维护，细化公物管理，做到节约使用，减少损耗，保证固定公物不流失，倡导节约用电、用水、用煤。

2.严格执行教科书的循环利用制度，将库存课本整理存放，确保不流失、不腐烂，保证每位学生都有书用。

3.做好清洁工具的配发工作，保证每班的劳动工具都能满足日常打扫卫生使用。这学期生活设施改造，学校安装了空调，教室要减少打扫的次数，所以学校给每个班配发了两把拖把，一个水桶，让学生尽量拖地，减少灰尘对用电器的损害。

4.教室的窗子放学后要关好，门放学后要上锁。教室的桌凳不准乱刻乱花。

总之，在上级教育主管部门的领导下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务。下载本文