视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
高一物理必修一第三章练习题含答案1
2025-09-26 21:55:27 责编:小OO
文档
第三章综合练习

一、选择题(每小题6分,共40分,其中1、2题多选题,其余单选)

1.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是 ( )

  .集装箱太重         .推力总小于摩擦力

  .集装箱所受合外力始终为零    .推力总小于最大静摩擦力

2.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是  ( )

  .桌面受到的压力实际就是书的重力

  .桌面受到的压力是由桌面形变形成的

  .桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力

  .桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力

3.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是 ( )

  .一定有弹力,但不一定有摩擦力

  .如果有弹力,则一定有摩擦力

  .如果有摩擦力,则一定有弹力

  .如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比

4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是    ( )

  .受两个竖直的力,一个水平的力 .受一个竖直的力,两个水平的力

  .受两个竖直的力,两个水平的力 .受三个竖直的力,三个水平的力

5.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示

这五个恒力的合力是最大恒力的 ( )

A.2倍B.3倍

  .4倍D.5倍

6.同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N,这三个力沿不同方向作用于同一物体,该物体作匀速运动。若撤消F3,这时物体所受F1、F2的合力大小等于(     )

A. 14N  方向指向F3 的反方向 沿着F3 的方向    

C方向指向F3 的方向     D.8N   方向指向F3 的反方向

7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为   ( )

  .17N、3 .17N、0 .9N、0 .5N、3N

8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为( )    

A.5.0N  .2.5N

  .8.65N  .4.3N

9.如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的

摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉

力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( )

A.F1增大,F2减小

  .F1减小,F2增大

  .F1和F2都减小

  .F1和F2都增大

10.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是( )

  .支持力增大,摩擦力增大  .支持力增大,摩擦力减小

  .支持力减小,摩擦力增大  .支持力减小,摩擦力减小

二、实验题(24分)

11.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得 

出如图所示的图(F与AO共线),图中         是F1

与F2合成的理论值;      是F1与F2合成的实际值,

在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结

果是否变化?答:     (填“变”或“不变”)。

12.研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

(1)部分实验步骤如下:

A.测量完毕,关闭电源,取出纸带

B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车

C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连

D.把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是:_________________________(用字母填写)

(2)图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_________s

(3)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________

(4)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=_________

四、计算题(共36分)

13.(10分)如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地的动摩擦因数相同,

物体B用细绳系住,当水平力F= 32N时,才能将A匀

速拉出,求接触面间的动摩擦因数.

14.(12分)如图所示,物重30N,用OC绳悬挂在O点,OC绳能承受的最大拉力为N,再用一绳系住OC绳的A点,BA绳能承受的最大拉力为30N。现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?

15.(14分)如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。

(1)此时人对地面的压力是多大?

(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?

1.CD   2.CD   3.C    4.C     5.B    6.D   7.B    8.B     9.C    10.C

11. F; F';不变

解析:由图可知:F为理论值,F'为实际值。将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验结果,因为换成橡皮条后,还必须用弹簧秤拉着橡皮条,将结点拉到原来的O点位置。两个分力的大小以及方向都不会发生变化,只是两个弹簧秤要多移动一段距离,故应填“不变”。

点拨:此实验是验证平行四边形定则的,通过实验证明在误差允许范围内,平行四边形定则是正确的。

12【解析】

分析试题:(1)本实验的实验步骤:①仪器的安装②测量与记录③数据处理及实验结论,即先连接实验器材,后穿纸带,在连接小车,测量时先接通电源,后释放纸带,所以上述实验步骤的正确顺序是DCBA。

(2)打点计时器的工作频率是50Hz,每隔0.02s打一次点,每相邻两计数点之间还有4个记录点没有画出,因此,相邻两计数点的时间间隔T=0.1s。

(3)根据匀变速直线运动中,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故。

(4)为了充分利用记录数据,减小误差,根据,有。

13. 解:以A物体为研究对象,其受力情况如图所示:

则物体B对其压力

FN 2=GB=20N,

地面对A的支持力

FN 1=GA+ GB =60N,

因此A受B的滑动摩擦力

Ff 2=FN 2=20,

A受地面的摩擦力

Ff 1=FN 1 =60,

又由题意得:F= Ff 1+ Ff 2=60+20=80,F= 32N,代入即可得到=0.4。

点拨:要计算动摩擦因数,必须考虑到物体A上、下两个表面都受到了滑动摩擦力的作用。

14. 解:对A点进行受力分析,如图所示,由题意可得:

, 

设OA先断,则N ,解得,

此时N<30N。因此,可以把OA绳拉    

到与竖直方向成30°角处 

点拨:此种类型题的一般解法是:先假设某根绳子先断,即先达到其承受的最大拉力,然后判断另一根绳子是否已断。如未断,则此值即为所求;如另一根绳子已断,即此时受到的力已大于其最大承受力,则需选另一根绳子作为研究对象,再次求解。

15. 解:(1)先以人为研究对象,人受三个力作用,重力G、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT。由平衡方程可得:FN+FT=G,解得 FN =200N。即人对地面的压力为200N。

(2)以B点为研究对象,其受力情况如图所示。将绳子的拉力F分解为两个力:一个分力是对 AB 杆的拉力、一个分力是对 BC杆的压力。F=2 G=600N,由题意及受力分解图可知:

N

N

点拨:对较为复杂的物理问题,解决时应注意从已知入手,从简单 入手处理问题,如本题中,先从研究绳子的拉力入手,再研究人对地面的压力,最后再解决两杆受到的力的大小。下载本文

显示全文
专题