制作:杨丽芹
听力考查学生听懂日常生活中学生熟悉的简短对话或独白的能力。
| 题号 | 题型 | 考察目标 |
| 1 2 5 6 7 11 19 20 | 细节理解 | 谈话内容理解 |
| 3 14 | 细节 | 职业 |
| 4 18 | 推理判断 | 作者观点 |
| 8 15 16 17 | 细节 | 数字 |
| 9 13 | 细节 | 地点 |
| 10 | 细节 | 交通方式 |
| 12 | 细节 | 人物关系 |
| 试题 | 题材 | 题号 | 题型 | 考察目标 |
| A | 社会生活类 | 21 | 细节理解 | 特定细节的理解和判断能力 |
| 22 | 细节理解 | 特定细节的理解和判断能力 | ||
| 23 | 语意猜测 | 根据文章信息进行合理推断的能力 | ||
| 24 | 主旨大意 | 信息提炼概括的能力 | ||
| B | 社会文化类 | 25 | 细节理解 | 特定细节的理解和判断能力 |
| 26 | 细节理解 | 特定细节的理解和判断能力 | ||
| 27 | 推理判断 | 根据文章信息进行合理推断的能力 | ||
| 28 | 推理判断 | 根据文章信息进行合理推断的能力 | ||
| C | " 科普知识类 | 29 | 推理判断 | 根据文章信息进行合理推断的能力 |
| 30 | 细节理解 | 特定细节的理解和判断能力 | ||
| 31 | 推理判断 | 特定细节的理解和判断能力 | ||
| D | " 广告应用类 | 32 | 细节理解 | 特定细节的理解和判断能力 |
| 33 | 细节理解 | 特定细节的理解和判断能力 | ||
| 34 | 推理判断 | 根据文章信息进行合理推断的能力 | ||
| 35 | 细节理解 | 特定细节的理解和判断能力 |
第二节
| 7选5 | 36 37 38 39 40 | 信息匹配 | 根据文章信息和语篇结构进行合理推断的能力,着重考查学生对篇章结构的把握和逻辑推理的能力。 |
| 题号 | 知识点考查 | 分值 | 命题特点 | 考察目标 |
| 45 47 50 | 名词 | 4.5 | 语境命题 | 根据语境和词汇知识解决问题的能力 |
| 43 46 48 52 53 54 55 57 60 | 动词(短语) | 13.5 | 语境命题 | 根据语境和词汇知识解决问题的能力 |
| 41 42 44 49 51 56 58 59 | 形容词、副词 | 12 | 语境命题 | 根据语境和词汇知识解决问题的能力 |
| 题号 | 知识点考查 | 分值 | 考察目标 |
| 61 63 66 67 | 非谓语动词 | 4.5 | 非谓语动词知识考察 |
| 62 | 连词 | 1.5 | 根据语境对连词的考察 |
| 介词短语 | 1.5 | 固定介词搭配 | |
| 65 68 | 动词时态 | 3 | 时态正确使用能力 |
| 69 | 代词 | 1.5 | 代词正确使用能力 |
| 70 | 副词 | 1.5 | 副词正确使用能力 |
考查学生发现、判断和纠正错误的能力。
1.there be句型
2.时态
3.形容词考察(many 与much的用法)
4.介词
5.名词单复数
6.时态
7.冠词
8.时态
9.固定搭配
10.形容词与副词
书面表达
考查学生语言生成能力。下载本文