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人教版小学语文六年级下册第五六单元测试卷
2025-09-26 21:55:53 责编:小OO
文档
 小学六年级下册5、6单元测试卷

  学校        姓名        班级       总分       

一、看拼音写词语.(10分)

jī xìe  jīn chí tóu xián jiá ràn yóu chuō xìn jiān           (     ) (     ) (     )  (     )  (     ) (     )               bó dǎo  fù yù   sī kōng jìan gǜan  sān sān lái chí                    (     ) (     ) (               )  (              )                                     

二、比一比,组词。(5分)

沦(      ) 捅(      )琅(      )铭(      )晦(       )

论(      )  桶(      )朗 (       )名(      )悔(       )

三、根据意思写成语。(8分)                         1.有突出的成绩和效果。 (     )              2.形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。  (     )     3.见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 (     )    4.理直气壮、从容不迫地说话。  (      )

四、 按要求,写句子。(6分)

1、永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的双红圈。(仿写句子)

                                                            

 2、妈妈对我说:“我上班去了,你自己在家温习功课。“(改为转述句)

                                                           

3、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子可能一定结果。(改病句)___________________________________________________________

五、选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句。(5分)         既……又……   即使……也……      如果……就……         

 因为……所以…… 之所以……是因为……    

 1、我们的国家(                  )能日益强大,(               )有中国党的正确领导。

 2、(           )在日常学习和生活中普及了电脑,人们(             )不能丢弃用笔书写。

 3、我家的新居(           )宽敞(            )明亮。

 4、(             )你不注意用眼卫生,(          )视力下降了。

 造句:__________________________________________________________

六、按课文内容填空。(7分)

1、《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者为了说明自己的观点,列举了三个事例,分别是        、        、        。             2、十年(    ),百年(  );插柳(  ),终身(  )。              3、我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如                。

4、这时,我的         又响起了           :          时的笑声,         中的笑声,           得胜的笑声,早会评比            时的笑声。

七、把下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话。(5分)

( )多少静静的深夜啊,老师还在灯下备课、批改作业。

( )如果将来我能取得一些成绩,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。

(  )他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。

(  )那作业本上条条批语、个个红勾,不全都凝聚着老师的心血吗?

(  )他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影名星那样引人注目。

(  )老师啊,您为我们无私地奉献了一切。

(  )老师把一批批学生送到各个工作岗位,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧自己。

(  )我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。

(  )老师像桥一样辛勤。

(  )老师像桥一样无私。

八.课内阅读( 8.5分,2.5+3+3)                                      这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她(  )、(  )、(  ),有(  )、(  )的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。                                 1.按照课文内容填空。                         2.融入了“美丽的生命”是指这项成就的取得,是以居里夫人人                              为代价获得的;“不屈的信念”是说                                             。                     3.“这种可贵的性格与高远的追求”是指▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁;“对人生意义的发现“是指居里夫人明白了▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。                                   九.课外阅读(15.5分,3.5+2+2+3+1+2+2)

                舍弃

   希腊的佛里几亚国葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。

   一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘导向自己。”最后,朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍断绳结  说明他舍弃了传统的思维方式  小孩子果断地舍弃脚趾  以短痛换取了生命  服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己  才保证了顾客的利益  在某个特定的时候  你只有敢于取舍,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断地取舍。

1、  在文中的空白处加上标点符号。

2、这篇短文说明了什么道理?找出有关句子,用“~~~”画出来。

3、  从文中找出下列词语的近义词。

  放弃(    )  思索(    )  果真(    )  勇敢(    )

4、  结合上下文,解释下列词语。

毫不犹豫:                                                  

蝇头小利:                                                   

5、  短文讲了那三个小故事?请用小标题概括出来。(1)                (2)                 (3)                  

  6、亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的?

                                                            ________

  7、孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾,你认为是否值得,为什么?

                                      ___         _________

十、习作乐园。(30分)                            温暖在词典中的解释是“暖和“。温暖可以是一个迷人的微笑,一句动听的话语,一个真诚的拥抱,也可以是一件难忘的事,一次难忘的经历……同学们,你们心中的温暖是怎样的呢?拿笔写下来吧!            温暖的▁▁▁ 要求:真情实感,语句通顺,不少于450字。

200字

400字

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