一. 直接写出下面各题的得数。
二. 填空。
（1）
（2）分数除法的意义与整数除法的意义（ ）同。
（3）圆有（ ）条对称轴。
（4）如果要了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。
（5）的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。
（6）1×（ ）＝（ ）×（ ）×9
（7）一本字典原价32元，现在打八折出售，现在售价是（ ）元。
（8）一项工程，甲单独做3天完成全部工程的，甲1天完成全部工程的（）。
（9）小英买一条做中国结的红丝带，用去它的多2米，剩下的比用去的多6米，小英买这条红丝带长（ ）米。
（10）如图，已知阴影部分的面积是15平方厘米，半圆的面积是（ ）。
（11）如图，求涂色部分图形的周长，通过（ ）后，可以转化为求半径是3厘米的（ ）。
（12）从棱长1米的正方体中，截去一个长米，宽米，高米的长方体（如图），截去的长方体的体积比剩下的体积大约少（ ）%。
三. 选择正确答案的字母填在括号里。
（1）大圆的圆周率与小圆的圆周率比较（ ）。
A. 大圆的大 B. 无法比较 C. 相等
（2）甲的20%等于乙的（甲、乙均不为0），则甲、乙关系是（ ）。
A. 甲＞乙 B. 甲＜乙 C. 甲＝乙
（3）18千克减去它的，再加上千克，结果是（ ）千克。
A. 18 B. C.
四. 解方程（利用等式的性质）。
（1） （2）
（3） （4）
五. 计算下面各题（能简算的要简算）。
（1） （2）
（3） （4）
（5）
六. 按要求完成下面各题。
（1）画一个半径是1cm的圆，并求出它的周长。
（2）方格纸上所画图形表示某个图形面积的（如图），将这个图形在方格纸上补充完整。
七. 解决问题。
（1）学校教学楼前有一块480平方米的空地。计划用它的建一个喷水池，喷水池占地多少平方米？
（2）希望小学2005年有50名学生得到了捐赠的电脑，占全校总数的25%。希望小学全校有学生多少名？
（3）妈妈在银行购买了三年期的国库券5000元，如果年利率是3.14%。三年到期后妈妈可取出本金和利息共多少元？（国库券不缴纳利息税。）
（4）为了不让牛乱吃草，主人用一根绳子一端拴住牛，另一端拴在树上。这样牛拉紧绳子后，最多能吃到3米远的草。如果把这头牛能吃到草的最大面积平均分给3只小羊吃，每只小羊吃草的面积是多少？
（5）水果批发市场有一批水果，先把库存水果总数的运走，又运进165吨。这时，批发市场库存的水果比原来增加了15%。水果批发市场原来库存水果多少吨？
（6）小红和妈妈分别给在远方工作的爸爸折同样多的纸鹤，作为春节礼物。当妈妈折了时，小红正好折了120个。当小红折了75%时，妈妈正好折完。妈妈折了多少个？
【试题答案】
一. 直接写出下面各题的得数。
答案略。
二. 填空。
（1）（）×（4）＝（）
（2）分数除法的意义与整数除法的意义（相）同。
（3）圆有（无数）条对称轴。
（4）如果要了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（扇形）统计图表示。
（5）的分数单位是（），它含有（4）个这样的分数单位。
（6）1×（1）＝（）×（）×9
（7）一本字典原价32元，现在打八折出售，现在售价是（25.6）元。
（8）一项工程，甲单独做3天完成全部工程的，甲1天完成全部工程的（）。
（9）小英买一条做中国结的红丝带，用去它的多2米，剩下的比用去的多6米，小英买这条红丝带长（50）米。
（10）如图，已知阴影部分的面积是15平方厘米，半圆的面积是（47.1平方厘米）。
（11）如图，求涂色部分图形的周长，通过（平移旋转）后，可以转化为求半径是3厘米的（圆周长的一半）。
（12）从棱长1米的正方体中，截去一个长米，宽米，高米的长方体（如图），截去的长方体的体积比剩下的体积大约少（92.9）%。
三. 选择正确答案的字母填在括号里。
（1）大圆的圆周率与小圆的圆周率比较（C）。
A. 大圆的大 B. 无法比较 C. 相等
（2）甲的20%等于乙的（甲、乙均不为0），则甲、乙关系是（A）。
A. 甲＞乙 B. 甲＜乙 C. 甲＝乙
（3）18千克减去它的，再加上千克，结果是（C）千克。
A. 18 B. C.
四. 解方程（利用等式的性质）。
（1） （2）
解： 解：
（3） （4）
解： 解：
五. 计算下面各题（能简算的要简算）。
（1） （2）
答： 答：15
（3） （4）
答： 答：
（5）
答：
六. 按要求完成下面各题。
（1）画一个半径是1cm的圆，并求出它的周长。
答：2×3.14＝6.28（cm）
（2）方格纸上所画图形表示某个图形面积的（如图），将这个图形在方格纸上补充完整。
答案：略。
七. 解决问题。
（1）学校教学楼前有一块480平方米的空地。计划用它的建一个喷水池，喷水池占地多少平方米？
480×＝120（平方米）
答：喷水池占地120平方米。
（2）希望小学2005年有50名学生得到了捐赠的电脑，占全校总数的25%。希望小学全校有学生多少名？
50÷25%＝200（名）
答：希望小学全校有学生200名。
（3）妈妈在银行购买了三年期的国库券5000元，如果年利率是3.14%。三年到期后妈妈可取出本金和利息共多少元？（国库券不缴纳利息税。）
5000＋5000×3.14%×3
＝5000＋471
＝5471（元）
答：三年到期后妈妈可取出本金和利息共5471元。
（4）为了不让牛乱吃草，主人用一根绳子一端拴住牛，另一端拴在树上。这样牛拉紧绳子后，最多能吃到3米远的草。如果把这头牛能吃到草的最大面积平均分给3只小羊吃，每只小羊吃草的面积是多少？
（1）3.14×32＝3.14×9＝28.26（平方米）
（2）28.26÷3＝9.42（平方米）
答：每头小羊吃草的面积是9.42平方米。
（5）水果批发市场有一批水果，先把库存水果总数的运走，又运进165吨。这时，批发市场库存的水果比原来增加了15%。水果批发市场原来库存水果多少吨？
＝
＝300（吨）
答：水果批发市场原来存水果300吨。
（6）小红和妈妈分别给在远方工作的爸爸折同样多的纸鹤，作为春节礼物。当妈妈折了时，小红正好折了120个。当小红折了75%时，妈妈正好折完。妈妈折了多少个？
答：妈妈折了480个。
六年级调研数学试卷参及评价标准
| 题号 | 分数 | 参 | 评价标准 | ||
| 一. 直接写出下面各题的得数。 | 0.5分 | 略 | 做错1题扣0.5分。（原式约分不给分） | ||
| 二. 填空 | 24分 | （1） | 2分 | 全部正确给2分。列式和计算结果正确各给1分。 | |
| （2） | 2分 | 相 | 正确给2分。 | ||
| （3） | 2分 | 无数 | 正确给2分。 | ||
| （4） | 2分 | 扇形 | 正确给2分。 | ||
| （5） | 2分 | ，（4） | 全部做对给2分。每空1分。 | ||
| （6） | 2分 | 1， | 全部正确给2分。错1空扣1分，错2~3空扣2分。 | ||
| （7） | 2分 | 25.6 | 正确给2分。 | ||
| （8） | 2分 | 正确给2分。 | |||
| （9） | 2分 | 50 | 正确给2分。 | ||
| （10） | 2分 | 47.1平方厘米 | 全部正确给2分。不写单位名称扣1分。 | ||
| （11） | 2分 | 平移旋转，圆周长的一半 | 全部做对给2分。做对一空给1分。 | ||
| （12） | 2分 | 92.9 | 正确给2分。 | ||
| 三. 选择正确答案的序号填在括号里。 | 6分 | （1） | 2分 | C | 每题正确给2分。 不写序号直接写答案，正确给1分。 |
| （2） | 2分 | A | |||
| （3） | 2分 | C | |||
| 四. 解方程。 | 12分 | （1） | 3分 | 每题全部正确给3分。过程正确给到2分（不写“解”每题扣0.5分），结果正确给1分。用四则运算的关系解答正确给1.5分。 | |
| （2） | 3分 | ||||
| （3） | 3分 | ||||
| （4） | 3分 | ||||
| 五. 计算下面各题。 | 20分 | （1） | 4分 | 全部正确给4分。结果正确，缺少必要过程和出现不等式扣一半。 | |
| （2） | 4分 | 15 | 全部正确给4分。结果正确，但不简算、缺少必要过程和出现不等式的扣一半。 | ||
| （3） | 4分 | 全部正确给4分。结果正确，缺少必要过程和出现不等式扣一半。 | |||
| （4） | 4分 | ||||
| （5） | 4分 | 全部正确给4分。结果正确，计算过程中不用简算、缺少必要过程和出现不等式的扣一半。 不加括号的结果正确扣一半。 | |||
| 六. 按要求完成下面各题。 | 5分 | （1） | 3分 | 2×3.14＝6.28（cm） | 全部正确给3分。画圆半径误差限±0.1cm，画圆正确给分。画圆正确不标注或少标注圆心、半径扣0.5分。结果正确给1.5分，不写答题和单位名称及写错、不按要求写最多扣0.5分。 |
| （2） | 2分 | 略 | 正确给2分。（注意：单位名称的书写。） | ||
| 七. 解决问题。 | 27分 | （1） | 3分 | 480×＝120（平方米） 答：喷水池占地120平方米。 | 全部正确给3分。计算错误扣1分，单位名称、答题错或漏写的各扣0.5分。 |
| （2） | 3分 | 50÷25%＝200（名） 答：希望小学全校有学生200名。 | |||
| （3） | 5分 | 5000＋5000×3.14%×3 ＝5000＋471 ＝5471（元） 答：三年到期后妈妈可取出本金和利息共5471元。 | 全部正确给5分。列综合算式正确给到2.5分，分步列式计算一步正确给1.5分，每步计算错误扣1分。写错或不写单位名称、答题的各扣0.5分。 | ||
| （4） | 6分 | （1）3.14×32 ＝3.14×9＝28.26（平方米） （2）28.26÷3＝9.42（平方米） 答：每头小羊吃草的面积是9.42平方米。 | 全部正确给6分。第（1）步正确给到4分，两级运算计算结果正确跳步的扣1分。 第（2）步正确给到6分。答题和单位名称错误分别扣0.5分。列综合算式正确参考分步标准。 （注意：写公式的单位名称问题。） | ||
| （5） | 5分 | ＝ ＝300（吨） 答：水果批发市场原来存水果300吨。 | 全部正确给5分。列综合算式正确计算结果错，给到2分。分步列式计算一步正确给2.5分，每步计算错误扣1分，答案错或不写单位名称、答题的各扣0.5分。 | ||
| （6） | 5分 | 答：妈妈折了480个。 |
| 分数段 | 100~95 | 84.5~75 | 74.5~60 | 60以下 |
| 等级 | 优 | 良 | 达标 | 待达标 |
