学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、选择题
1.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是( )
A.甲是铁块,乙和丙是磁铁 B.甲和乙是磁铁,丙是铁块 C.甲和乙是铁块,丙是磁铁
2.下面的( )是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用
B.可以让所有的金属都动起来
C.施力者不是人
3.我们不可以用( )来测量我们的身高。
A.手 B.尺子 C.秤
4.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是_____。
A.铁钉 B.蹄形磁铁 C.塑料尺
5.比较身体左右两部分,下列说法正确的是( )。
A.身体左右两部分完全不同
B.身体左右两部分基本对称
C.身体左右两部分完全相同
6.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是( )。
A.金片 铝片 B.铁片 镍片 C.铝片 钴片 D.铜片 铝片
7.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是( )。
A.灯芯草 B.金属薄片 C.吹塑纸
8.下列物品中,能被磁铁吸引的是( )
A. 铁钉 B. 橡皮筋 C. 砖块
9.下图是不同磁铁相互靠近时互相排斥的是_____。
A.相、互 B.互、作 C.作、用 D.相、作
10.下列是水浮式指南针的是_____。
A. B. C.
二、填空题
11.________和________中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
12.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生________作用。
13.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫________极,用字母________表示;指北的一方叫________极,用字母________表示。
14.人与其他________一样,也会经历由出生到死亡的过程。
15.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(________),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(________) 。
16.磁铁的同极相互_________,异极相互_________。
17.一般情况下,磁铁的磁力大小是(_______)的。
18.磁铁从形状上看可以分为_________磁铁、蹄形磁铁、_________磁铁、_________磁铁等等。
19.利用________,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
20.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中______________铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中______________铁。(填“含有”或“不含”)
三、判断题
21.使用指南针时,要水平放置。 (_____)
22.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(____)
23.磁铁磁力最强的部分是磁极。(____)
24.
(1)钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(____)
(2)把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(____)
25.皮肤是人体器官之一。(____)
26.磁铁存在三个不同的磁极。(________)
27.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(________)
28.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(______)
29.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(________)
30.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(__________)
四、连线题
31.把感觉器官与对应的五觉连起来。
味觉 视觉 嗅觉 触觉 听觉
32.连一连,给磁铁找名字。
条形磁铁 环形磁铁 蹄形磁铁
33.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
重 咸 响 高
五、排序题
34.下列是指南针的使用方法:
①待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S),北(N)方向与磁针指的南、北方向一致。
②对照方位盘确定出各个方向。
③把指南针盒放平,让磁针自由转动。
按使用指南针方法排序,正确的是:________。
35.请将下列步骤排序。
1.转动指南针。
2.把指南针放平。
3.使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
4.让磁针自由转动。
5.磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(__________)
六、简答题
36.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
37.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
38.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
七、综合题
下图是文煜家的厨房,请仔细观察,并回答问题。
39.下列物品中,用到磁铁的是( )。
A.陶瓷碗 B水壶 C.冰箱
40.下列物品中,用铁制成的是( )
A.花瓶 B.水龙头 C.玻璃杯
41.下列物品中,不能被磁铁吸引的是( )。
A.陶瓷茶壶 B.钢勺 C.铁锅
磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
42.磁悬浮列车是利用( )实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 C.空气阻力
43.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与( )相同。
图1 图2
A.图1 B.图2 C.图1和图2都不
44.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是( )
A. B. C.
下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表回答问题。
| 姓名 | 性别 | 出生年月 | 2017年7月28日 | 2017年12月26日 | 2018年7月18日 | |||
| 体重 | 身高 | 体重 | 身高 | 体重 | 身高 | |||
| 小明 | 男 | 2014年2月 | 14.3千克 | 96.8厘米 | 15.5千克 | 100厘米 | 16千克 | 103.5厘米 |
| 莉莉 | 女 | 2014年1月 | 12.3千克 | 94.7厘米 | 14.9千克 | 96.5厘米 | 15.8千克 | 101.5厘米 |
45.根据上面的记录表我们能知道莉莉的( )。
A.智力在发育 B.学习在进步 C.身体在生长
46.根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是( )。
A.相同的 B.不同的
47.请将下图的方位盘上的方向补充完整。
参
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
7.A
8.A
9.D
10.C
11.磁条卡 磁带
12.吸引
13.南 S 北 N
14.生物
15.增加; 减小
16.排斥 吸引
17.固定
18.条形 环形 球形
19.感觉器官
20.含有 不含
21.√
22.×
23.正确
24.√ ×
25.√
26.错误
27.×
28.╳
29.错误
30.√
31.
32.
33.
34.③①②
35.4 1 5 2 3
36.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。
37.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
38.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
39.C
40.B
41.A
42.A
43.B
44.A
45.C
46.B
47.上北下南左西右东下载本文