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2022年江苏省南通市中考数学试卷和答案
2025-09-26 21:44:07 责编:小OO
文档
2022年江苏省南通市中考数学试卷和答案

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.(3分)若气温零上2℃记作+2℃,则气温零下3℃记作(  )

A.﹣3℃    B.﹣1℃    C.+1℃    D.+5℃

2.(3分)下面由北京冬奥会比赛项目图标组成的四个图形中,可看作轴对称图形的是(  )

A.    B.    

C.    D.

3.(3分)沪渝蓉高铁是国家中长期铁路网规划“八纵八横”之沿江高铁通道的主通道,其中南通段总投资约39000000000元,将39000000000用科学记数法表示为(  )

A.3.9×1011    B.0.39×1011    C.3.9×1010    D.39×109

4.(3分)用一根小木棒与两根长分别为3cm,6cm的小木棒组成三角形,则这根小木棒的长度可以为(  )

A.1cm    B.2cm    C.3cm    D.4cm

5.(3分)如图是由5个相同的正方体搭成的立体图形,则它的主视图为(  )

A.    B.    C.    D.

6.(3分)李师傅家的超市今年1月盈利3000元,3月盈利3630元.若从1月到3月,每月盈利的平均增长率都相同,则这个平均增长率是(  )

A.10.5%    B.10%    C.20%    D.21%

7.(3分)如图,a∥b,∠3=80°,∠1﹣∠2=20°,则∠1的度数是(  )

A.30°    B.40°    C.50°    D.80°

8.(3分)根据图象,可得关于x的不等式kx>﹣x+3的解集是(  )

A.x<2    B.x>2    C.x<1    D.x>1

9.(3分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BC,BC=4,∠ABC=60°.若EF过点O且与边AB,CD分别相交于点E,F,设BE=x,OE2=y,则y关于x的函数图象大致为(  )

A.    B.    

C.    D.

10.(3分)已知实数m,n满足m2+n2=2+mn,则(2m﹣3n)2+(m+2n)(m﹣2n)的最大值为(  )

A.24    B.    C.    D.﹣4

二、填空题(本大题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题3分,共30分.不需写出答案过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

11.(3分)为了了解“双减”背景下全国中小学生完成课后作业的时间情况,比较适合的调查方式是      (填“全面调查”或“抽样调查”).

12.(3分)分式有意义,则x应满足的条件是      .

13.(4分)《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,余三.问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,多余3钱.问人数、羊价各是多少?若设人数为x,则可列方程为      .

14.(4分)如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,要使△ABC≌△DEF,只需添加一个条件,则这个条件可以是      .

15.(4分)根据物理学规律,如果不考虑空气阻力,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间的函数关系是h=﹣5t2+20t,当飞行时间t为      s时,小球达到最高点.

16.(4分)如图,B为地面上一点,测得B到树底部C的距离为10m,在B处放置1m高的测角仪BD,测得树顶A的仰角为60°,则树高AC为      m(结果保留根号).

17.(4分)平面直角坐标系xOy中,已知点A(m,6m),B(3m,2n),C(﹣3m,﹣2n)是函数y=(k≠0)图象上的三点.若S△ABC=2,则k的值为      .

18.(4分)如图,点O是正方形ABCD的中心,AB=3.Rt△BEF中,∠BEF=90°,EF过点D,BE,BF分别交AD,CD于点G,M,连接OE,OM,EM.若BG=DF,tan∠ABG=,则△OEM的周长为      .

三、答案题(本大题共8小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,答案时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19.(12分)(1)计算:;

(2)解不等式组:.

20.(10分)为了了解八年级学生本学期参加社会实践活动的天数情况,A,B两个县区分别随机抽查了200名八年级学生,根据调查结果绘制了统计图表,部分图表如下:

A,B两个县区的统计表

平均数众数中位数
A县区

3.8533
B县区

3.8542.5
(1)若A县区八年级共有约5000名学生,估计该县区八年级学生参加社会实践活动不少于3天的学生约为      名;

(2)请对A,B两个县区八年级学生参加社会实践活动的天数情况进行比较,作出判断,并说明理由.

21.(10分)【阅读材料】

老师的问题:

已知:如图,AE∥BF.

求作:菱形ABCD,使点C,D分别在BF,AE上.

小明的作法:

(1)以A为圆心,AB长为半径画弧,交AE于点D;

(2)以B为圆心,AB长为半径画弧,交BF于点C;

(3)连接CD.

四边形ABCD就是所求作的菱形.

【答案问题】

请根据材料中的信息,证明四边形ABCD是菱形.

22.(10分)不透明的袋子中装有红球、黄球、蓝球各一个,这些球除颜色外无其他差别.

(1)从袋子中随机摸出一个球,摸到蓝球的概率是      ;

(2)从袋子中随机摸出一个球后,放回并摇匀,再随机摸出一个球.求两次摸到的球的颜色为“一红一黄”的概率.

23.(10分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,BD为⊙O的直径,AC平分∠BAD,CD=2,点E在BC的延长线上,连接DE.

(1)求直径BD的长;

(2)若BE=5,计算图中阴影部分的面积.

24.(12分)某水果店购进甲、乙两种苹果的进价分别为8元/kg、12元/kg,这两种苹果的销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的关系如图所示.

(1)写出图中点B表示的实际意义;

(2)分别求甲、乙两种苹果销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的函数解析式,并写出x的取值范围;

(3)若不计损耗等因素,当甲、乙两种苹果的销售量均为akg时,它们的利润和为1500元,求a的值.

25.(13分)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,点E在折线BCD上运动,将AE绕点A顺时针旋转得到AF,旋转角等于∠BAC,连接CF.

(1)当点E在BC上时,作FM⊥AC,垂足为M,求证:AM=AB;

(2)当AE=3时,求CF的长;

(3)连接DF,点E从点B运动到点D的过程中,试探究DF的最小值.

26.(13分)定义:函数图象上到两坐标轴的距离都不大于n(n≥0)的点叫做这个函数图象的“n阶方点”.例如,点(,)是函数y=x图象的“阶方点”;点(2,1)是函数y=图象的“2阶方点”.

(1)在①(﹣2,﹣);②(﹣1,﹣1);③(1,1)三点中,是反比例函数y=图象的“1阶方点”的有      (填序号);

(2)若y关于x的一次函数y=ax﹣3a+1图象的“2阶方点”有且只有一个,求a的值;

(3)若y关于x的二次函数y=﹣(x﹣n)2﹣2n+1图象的“n阶方点”一定存在,请直接写出n的取值范围.

答案

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.【知识点】正数和负数.

【答案】解:∵气温是零上2摄氏度记作+2℃,

∴气温是零下3摄氏度记作﹣3℃.

故选:A.

2.【知识点】轴对称图形.

【答案】解:选项A、B、C不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.

选项D能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.

故选:D.

3.【知识点】科学记数法—表示较大的数.

【答案】解:39000000000=3.9×1010.

故选:C.

4.【知识点】三角形三边关系.

【答案】解:设第三根木棒长为xcm,由三角形三边关系定理得6﹣3<x<6+3,所以x的取值范围是3<x<9,观察选项,只有选项D符合题意.

故选:D.

5.【知识点】简单组合体的三视图.

【答案】解:从正面看该组合体,所看到的图形与选项A中的图形相同,

故选:A.

6.【知识点】一元二次方程的应用.

【答案】解:设从1月到3月,每月盈利的平均增长率为x,由题意可得:

3000(1+x)2=3630,

解得:x1=0.1=10%,x2=﹣2.1(舍去),

答:每月盈利的平均增长率为10%.

故答案为:B.

7.【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质.

【答案】解:如图:

∵a∥b,

∴∠1=∠4,

∵∠3是△ABC的一个外角,

∴∠3=∠4+∠2,

∵∠3=80°,

∴∠1+∠2=80°,

∵∠1﹣∠2=20°,

∴2∠1+∠2﹣∠2=100°,

∴∠1=50°,

故选:C.

8.【知识点】一次函数与一元一次不等式.

【答案】解:根据图象可知:两函数的交点为(1,2),

所以关于x的一元一次不等式kx>﹣x+3的解集为x>1,

故选:D.

9.【知识点】平行四边形的性质;函数的图象;全等三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形.

【答案】解:过O点作OM⊥AB于M,

∵AC⊥BC,∠ABC=60°,

∴∠BAC=30°,

∵BC=4,

∴AB=8,AC=,

∵四边形ABCD为平行四边形,

∴AO=AC=,

∴OM=AO=,

∴AM=,

设BE=x,OE2=y,则EM=AB﹣AM﹣EM=8﹣3﹣x=5﹣x,

∵OE2=OM2+EM2,

∴y=(x﹣5)2+3,

∵0≤x≤8,当x=8时y=12,

故符合解析式的图象为:

故选:C.

10.【知识点】多项式乘多项式.

【答案】解:∵m2+n2=2+mn,

∴mn=m2+n2﹣2,

∴(2m﹣3n)2+(m+2n)(m﹣2n)

=4m2+9n2﹣12mn+m2﹣4n2

=5m2+5n2﹣12mn

=5m2+5n2﹣12(m2+n2﹣2)

=24﹣7(m2+n2),

∵m2+n2=2+mn,

∴(m+n)2=2+3mn≥0(当m+n=0时,取等号),

∴3mn+2=0,

∴mn=﹣,

(m2+n2)最小值=,

∴24﹣7(m2+n2)取到最大值为,

即(2m﹣3n)2+(m+2n)(m﹣2n)的最大值为,

故选:B.

二、填空题(本大题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题3分,共30分.不需写出答案过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

11.【知识点】全面调查与抽样调查.

【答案】解:为了了解“双减”背景下全国中小学生完成课后作业的时间情况,比较适合的调查方式是抽样调查.

故答案为:抽样调查.

12.【知识点】分式有意义的条件.

【答案】解:∵分母不等于0,分式有意义,

∴x﹣2≠0,

解得:x≠2,

故答案为:x≠2.

13.【知识点】由实际问题抽象出一元一次方程.

【答案】解:若设人数为x,则可列方程为:5x+45=7x﹣3.

故答案为:5x+45=7x﹣3.

14.【知识点】全等三角形的判定.

【答案】解:∵AB∥ED,

∴∠B=∠E,

∵AC∥DF,

∴∠ACB=∠DFE,

∵AB=DE,

∴△ABC≌△DEF(AAS),

故答案为:AB=DE(答案不唯一).

15.【知识点】二次函数的应用.

【答案】解:h=﹣5t2+20t=﹣5(t﹣2)2+20,

∵﹣5<0,

∴当t=2时,h有最大值,最大值为20,

故答案为:2.

16.【知识点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.

【答案】解:如图,设DE⊥AC于点E,

在Rt△AED中,AE=DE•tan60°=10×=10,

∴AC=1+10(米).

故答案为:1+10.

17.【知识点】反比例函数系数k的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征.

【答案】解:如图,连接OA,作AD⊥x轴于D,BE⊥x轴于E,

∵点A(m,6m),B(3m,2n),C(﹣3m,﹣2n)是函数y=(k≠0)图象上的三点.

∴k=6m2=6mn,

∴n=m,

∴B(3m,2m),C(﹣3m,﹣2m),

∴B、C关于原点对称,

∴BO=CO,

∵S△ABC=2,

∴S△AOB=1,

∵S△AOB=S梯形ADEB+S△AOD﹣S△BOE=S梯形ADEB,

∴|6m+2m|)•|3m﹣m|=1,

∴m2=,

∵k=6×,

∴k=,

故答案为:.

18.【知识点】正方形的性质;解直角三角形;全等三角形的判定与性质;勾股定理.

【答案】解:如图,连接BD,过点F作FH⊥CD于点H.

∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=AD=3,∠A=∠ADC=90°,

∵tan∠ABG==,

∴AG=,DG=2,

∴BG===2,

∵∠BAG=∠DEG=90°,∠AGB=∠DGE,

∴△BAG∽△DEG,

∴==,∠ABG=∠EDG,

∴==,

∴DE=,EG=,

∴BE=BG+EG=2+=,

∵∠ADH=∠FHD=90°,

∴AD∥FH,

∴∠EDG=∠DFH,

∴∠ABG=∠DFH,

∵BG=DF=2,∠A=∠FHD=90°,

∴△BAG≌△FHD(AAS),

∴AB=FH,

∵AB=BC,

∴FH=BC,

∵∠C=∠FHM=90°,

∴FH∥CB,

∴==1,

∴FM=BM,

∵EF=DE+DF=+2=,

∴BF==4,

∵∠BEF=90°,BM=MF,

∴EM=BF=2,

∵BO=OD,BM=MF,

∴OM=DF=,

∵OE=BD=×6=3,

∴△OEM的周长=3++2,

故答案为:3+3,

三、答案题(本大题共8小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,答案时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19.【知识点】分式的混合运算;解一元一次不等式组.

【答案】解:(1)原式=

=1;

(2)不等式2x﹣1>x+1的解集为:x>2,

不等式4x﹣1≥x+8的解集为:x≥3,

它们的解集在数轴上表示为:

∴不等式组的解集为:x≥3.

20.【知识点】众数;用样本估计总体;扇形统计图;中位数.

【答案】解:(1)5000×(30%+25%+15%+5%)=3750(名).

故答案为:3750.

(2)因为A,B两个县区的平均数一样,从众数来看B县区好,但从中位数来看A县区好.

21.【知识点】作图—复杂作图;菱形的判定.

【答案】证明:由作图可知AD=AB=BC,

∵AE∥BF,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∵AB=AD,

∴四边形ABCD是菱形.

22.【知识点】列表法与树状图法;概率公式.

【答案】解:(1)从袋子中随机摸出一个球,摸到蓝球的概率是,

故答案为:;

(2)画树状图如下:

共有9种等可能的结果,其中两次摸到的球的颜色为“一红一黄”的结果有2种,

∴两次摸到的球的颜色为“一红一黄”的概率为.

23.【知识点】圆周角定理;三角形的面积;角平分线的性质;等腰直角三角形.

【答案】解:(1)∵BD为⊙O的直径,

∴∠BCD=∠DCE=90°,

∵AC平分∠BAD,

∴∠BAC=∠DAC,

∴BC=DC=2,

∴BD=2×=4;

(2)∵BE=5,

∴CE=3,

∵BC=DC,

∴S阴影=S△CDE=×2×=6.

24.【知识点】一次函数的应用;二元一次方程组的应用.

【答案】解:(1)图中点B表示的实际意义为当销量为60kb时,甲、乙两种苹果的销售额均为1200元;

(2)设甲种苹果销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的函数解析式为y甲=kx(k≠0),

把(60,1200)代入解析式得:1200=60k,

解得k=20,

∴甲种苹果销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的函数解析式为y甲=20x(0≤x≤120);

当0≤x≤30时,设乙种苹果销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的函数解析式为y乙=k′x(k′≠0),

把(30,750)代入解析式得:750=30k′,

解得:k′=25,

∴y乙=25x;

当30≤x≤120时,设乙种苹果销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的函数解析式为y乙=mx+n(m≠0),

则,

解得:,

∴y乙=15x+300,

综上,乙种苹果销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的函数解析式为y乙=;

(3)①当0≤a≤30时,

根据题意得:(20﹣8)a+(25﹣12)a=1500,

解得:a=60>30,不合题意;

②当30<a≤120时,

根据题意得:(20﹣8)a+(15﹣12)a+300=1500,

解得:a=80,

综上,a的值为80.

25.【知识点】四边形综合题.

【答案】(1)证明:如图1中,作FM⊥AC,垂足为M,

∵四边形ABCD是矩形,

∴∠B=90°,

∵FM⊥AC,

∴∠B=∠AMF=90°,

∵∠BAC=∠EAF,

∴∠BAE=∠MAF,

在△ABE和△AMF中,

∴△ABE≌△AMF(AAS),

∴AB=AM;

(2)解:当点E在BC上,在Rt△ABE中,AB=4,AE=3,

∴BE===,

∵△ABE≌△AMF,

∴AB=AM=4,FM=BE=,

在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,

∴AC===5,

∴CM=AC﹣AM=5﹣4=1,

∵∠CMF=90°,

∴CF===.

当点E在CD上时,可得CF=.

综上所述,CF的值为或;

(3)解:当点E在BC上时,如图2中,过点D作DH⊥FM于点H.

∵△ABE≌△AMF,

∴AM=AB=4,

∵∠AMF=90°,

∴点F在射线FM上运动,当点F与H重合时,DH的值最小,

∵∠CMJ=∠ADC=90°,∠MCJ=∠ACD,

∴△CMJ∽△CDA,

∴==,

∴==,

∴MJ=,CJ=,

∴DJ=CD﹣CJ=4﹣=,

∵∠CMJ=∠DHJ=90°,∠CJM=∠DJH,

∴△CMJ∽△DHJ,

∴=,

∴=,

∴DH=,

∴DF的最小值为.

当点E在线段CD上时,如图3中,将线段AD绕点A顺时针旋转,旋转角为∠ABC,得到线段AR,连接FR,过点D作DQ⊥AR于点Q,DK⊥FR于点K.

∵∠EAF=∠BAC,∠DAR=∠BAC,

∴∠DAE=∠RAF,

∵AE=AF,AD=AR,

∴△ADE≌△ARF(SAS),

∴∠ADE=∠ARF=90°,

∴点F在直线RF上运动,当点D与K重合时,DF的值最小,

∵DQ⊥AR,DK⊥RF,

∴∠R=∠DQR=∠DKR=90°,

∴四边形DKRQ是矩形,

∴DK=QR,

∴AQ=AD•cos∠BAC=3×=,

∵AR=AD=3,

∴DK=QR=AR﹣AQ=,

∴DF的最小值为,

∵<,

∴DF的最小值为.

26.【知识点】二次函数综合题.

【答案】解:(1)①(﹣2,﹣)到两坐标轴的距离分别是2>1,<1,

∴(﹣2,﹣)不是反比例函数y=图象的“1阶方点”;

②(﹣1,﹣1)到两坐标轴的距离分别是1≤1,1≤1,

∴(﹣1,﹣1)是反比例函数y=图象的“1阶方点”;

③(1,1)到两坐标轴的距离分别是1≤1,1≤1,

∴(1,1)是反比例函数y=图象的“1阶方点”;

故答案为:②③;

(2)∵y=ax﹣3a+1=a(x﹣3)+1,

∴函数经过定点(3,1),

在以O为中心,边长为4的正方形ABCD中,当直线与正方形区域只有唯一交点时,图象的“2阶方点”有且只有一个,

由图可知,C(2,﹣2),D(2,2),

∵一次函数y=ax﹣3a+1图象的“2阶方点”有且只有一个,

当直线经过点C时,a=﹣1,此时图象的“2阶方点”有且只有一个,

∵a≥0,

∴a=﹣1舍去;

当直线经过点D时,a=3,此时图象的“2阶方点”有且只有一个,

综上所述:a的值为3;

(3)在以O为中心,边长为2|n|的正方形ABCD中,当抛物线与正方形区域有公共部分时,二次函数y=﹣(x﹣n)2﹣2n+1图象的“n阶方点”一定存在,

如图2,当n<0时,抛物线的对称轴为直线x=n,

如图可知,A(n,﹣n),B(n,n),C(﹣n,n),D(﹣n,﹣n),

当抛物线经过D点时,n=(舍)或n=(舍);

如图3,当n<0时,A(n,n),B(n,﹣n),C(﹣n,﹣n),D(﹣n,n),

当抛物线经过点D时,n=﹣1(舍)或n=;

当抛物线经过点B时,n=1;

∴≤n≤1时,二次函数y=﹣(x﹣n)2﹣2n+1图象有“n阶方点”;

综上所述:≤n≤1时,二次函数y=﹣(x﹣n)2﹣2n+1图象的“n阶方点”一定存在.

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