| 年份(年) | 佛山市中考作文题目 | 广东省中考作文题目 |
| 2011 | 阅读下面文字,按要求作文 生活的一切是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪…即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。 请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。 | 阅读下面的文字,按要求作文 前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程,前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持…一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实的姓名和校名。
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| 2012 | 按要求作文 请以“歌从心底唱起”为标题,写一篇文章。 要求:①立意自定; ②文体自选,可以记叙经历、抒发感情,发表议论,展开想象等; ③不少于500字,如写诗歌,不少于20行; ④文中不得出现真实姓名、校名,否则扣分。 | 阅读下面的文字,按要求作文 春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾…在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美德升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。 你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实的姓名和校名。 |
| 2013 | 阅读下面文字,按要求作文 天空中,恼人的乌云不期而至,阳光没有因此停止脚步,而穿过乌云的阳光更加绚丽了。这一刻,让我们震撼,深思,联想… 请以“穿过乌云的阳光更加绚丽”为标题,写一篇作文。 要求:①立意自定; ②文体自选,可以记叙经历、抒发感情,发表议论,展开想象等; ③不少于500字,如写诗歌,不少于20行; ④文中不得出现真实姓名、校名,否则扣分。 | 阅读下面文字,按要求作文 有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧… 那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿, ”为标题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整; (2)文体自选; (3)不少于500字; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 |
| 2014 | 阅读下面的文中,按要求作文 朋友喜好爬山,偶得浮生半日,即与一众“驴友”邀约而去,城郊数座丘山几乎被其走遍,旁人观之无味,友人却乐此不疲。问他:又不是什么名山大岳,荒郊野岭的,有什么看头?答曰:何必都奔着那泰岳去,再小的山也有“金顶”。 其实,人生何尝不是这样?每个人都可以有自己的美丽人生。 请以“每座山都有自己的‘金顶’”为标题,写一篇文章。 要求:①立意自定; ②文体自选,可以记叙经历、抒发感情,发表议论,展开想象等; ③不少于500字,如写诗歌,不少于20行; ④文中不得出现真实姓名、校名。 | 阅读下面的文字,按要求作文 女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖;执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼…同学们,什么是你致胜的魔杖呢? 请结合自身的经历与体验,以“ 是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整; (2)文体自选; (3)不少于500字; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 |
| 2015 | 请以“我真幸运,能成为你(您)的”为标题,写一篇作文 要求:①“你”和“您”任选其一,然后在题目横线处填上词语,补充题目; ②立意自定; ③文体自选,可以记叙经历、抒发感情,发表议论,展开想象等; ④不少于500字,如写诗歌,不少于20行; ⑤文中不得出现真实的地名校名和人名。 | 阅读下面文字,按要求作文 特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩…都令人回味,感怀。 请以“特别的 ”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整; (2)文体自选; (3)不少于500字; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 |
2.佛山市中考语文和广东省中考语文的写作文体都是自选,比较灵活;考试大纲要求学生会写记叙文,内容具体充实;会写议论文,做到有理有据;会写简单的说明文,做到明白清楚,但是主要的倾向还是记叙文;
3.主要是以“我”为主,贴近生活,考察学生的语言表达能力,情感表达能力,不管是挖掘他们曾经的故事还是对于他们道德品质的考察,都注重让学生有话可说,大纲要求文章得中心明确,内容具体,感情真挚。
2、重点难点:1、准确地审题,确定文体 2、谋篇布局,恰当选材 3、虎头、凤尾、猪肚和语言的的丰富性
三、备考策略:
1.夯实表达、语言基本功。一篇作文能否写好,表达是关键,不管是文采还是情感,能够运用恰当的词语来表达自己的情感是最基本的要求。
2.强化感悟、创新能力。给材料的半命题作文往往能够给考生一些思考,需要考生结合材料,联想自己的生活实际,感悟命题者需要自己表达出什么,并且能够有创造性的表达,文章的构思,词语的运用都是需要锻炼的。
3.加强道德修养,完善人格。一个人能够写出什么样的文章就能够反映出他具有怎样的世界观、人生观和价值观,道德修养水平的提高是语文学习的目标,同时也是考察的重点,因此完善人格,加强道德修养是一项不能忽视的工作。下载本文