语文园地一 日积月累

蝉

【唐】 虞世南

        垂绥饮清露，流响出疏桐。

        居高声自远，非是藉秋风。

大意：蝉垂下像帽缨一样的触角，吸吮着清澈甘甜的露水，持续不断地蝉鸣从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。响亮的蝉鸣之所以传得远，正是因为它在高处，并非是凭借秋风的力量。

《蝉》咏物诗，诗歌借助对蝉声的描写，表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。

语文园地二 日积月累（关于“时间”的名句）

不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪

大意：不要饱食终日无所用心，不要忍视一分一秒的工夫。

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

大意：人的青壮年时期倏忽即过，再也不会重来，就像一天中不会有两个早晨，应该趁年富力强及时努力，岁月流逝，它是不会停下来等待任何一个人的。

莫等闲，白了少年头，空悲切。一一岳飞

大意：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。

多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——

大意：人世间的多少事都是匆匆而过，日月星辰不断运转，光阴催人老。相对于人类短暂的生命而言，一万年太久远了，我们要珍惜现在的每一天。

第三单元

语文园地三 日积月累

乞巧【唐】 林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条

诗文对民间农历七月初七乞巧节（也称七夕节），进行了生动的描绘。

大意：七夕的夜晚，仰望着碧蓝的天空，想象着天河两边的牛郎织女，终于在鹊桥上相会。家家户户，一边观赏秋月，一边乞巧（岁月穿针），穿过的红线该有几万条吧！

第四单元

12 古诗三首

本课有宋代陆游的《示儿》、宋代林升的《题临安邸》和清代龚自珍的《己亥杂诗》三首古诗组成，这些古诗都表达了诗人强烈的爱国情感。

示儿【宋 】陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

大意：我本来知道，我死后人间的一切都和我无关了，只是为没有见到国家统一而感到悲伤。等到将来朝廷挺进北方，收复中原的那一天，祭祀祖先的时候，不要忘记把这好消息告诉你们的父亲啊！

表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。

题临安邸【宋】 林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

大意：重重叠叠的青山，鳞次节比的楼阁，西湖上听歌看舞的荒淫生活，什么时候才能够停止呢？阵阵温暖的风把那些权贵们吹得醉生梦死，他们简直把这临时避难的杭州当成汴州了。

全诗讽刺南宋权贵们忘记了自己的国家正处于危难之中，被淫靡之风熏的纸醉金迷，醉生梦死，苟且偷安。

己亥杂诗【清】 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

大意：中国朝气蓬勃的局面依靠的是风雷激荡的改革，万马齐喑的沉闷局面实在让人心痛。我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。

这首诗表达了诗人期待着杰出人物的涌现、期带着改革大潮、涤荡旧势力的决心和抱负，抒发了作者强烈的爱国热情。

13 少年中国说（节选）

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年则国，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

大意：所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年睿智我们的国家就睿智，少年富裕我们的国家就富裕，少年强大我们的国家就强大，少年我们的国家就，少年自由我们的国家就自由，少年进步我们的国家就进步，少年胜于欧洲，我们的国家就胜于欧洲，少年称雄于世界，我们的国家就称雄于世界。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

大意：红日刚刚升起，道路充满霞光。黄河潜藏的水流爆发过，势不可挡，浩浩荡荡。潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇。宝剑在磨刀石上磨过，发出耀眼的光芒。头顶着苍天，脚踏着黄土大地。从纵向的时间看，有着悠久的历史；从横向的空间看，有辽阔的疆域。前途似海洋那样广阔，未来美好的日子正长。

美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!

大意：美丽啊，我们的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我们的中国少年，将与祖国万寿无疆！

语文园地四

太平盛世景象的成语

太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业

政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗

国破家亡境况的成语

多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭

家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患

第五单元

第六单元

语文园地六 日积月累

古代圣贤提倡勤俭节约的名句

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

大意：品德高尚、德才兼备的人，应该用宁静的心态来修养自身，用勤俭节约来培养品德；不受世俗的影响，淡泊宁静中方能明确内心真实所想，坚定志向，实现自己的远大抱负。

居安思危，戒奢以俭。——魏征

大意：在安乐的时候要考虑到危难，消除奢侈，提倡节俭。

由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

大意：从节俭到奢侈容易，我奢侈到节俭却很困难。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯

大意：看到一瓢粥，一粒饭，要想到粮食的来之不易；看到半条丝，半根线，也要想到物资获得的艰难。

第七单元

21古诗词三首

山居秋暝

【唐】 王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。 

《三瞿秋暝》是一首五言律诗，描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景。

大意：空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。竹林里传来喧笑声，原来是一群洗衣的女子归来了；莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋谢，可“我”还是愿意留在这里，久居于此地。

枫桥夜泊【唐】 张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

《枫桥夜泊》是一首七言绝句。

大意：漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，诗人看着这些景象，心中充满愁绪，久久不能入睡。此时，姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。表达了诗人孤寂忧愁的心情。

长相思【清】 纳兰性德 

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

《长相思》作者用质朴的语言描绘出将士长途跋涉的情景，抒发了思乡之情。

大意：将士们翻过一座座山，涉过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，营地里上千顶帐篷都亮着灯。风刮了一更又一更，诗人被风雨交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和，哪有这样的寒风宿雪之声。

22 四季之美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。 

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。

语文园地七 日积月累

渔歌子 唐 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 

这首词描绘了初春时节西塞山的美丽景色。

大意是：西塞山前白鹭展翅高飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴蓑笠，身披蓑衣，在斜风细雨中垂钓的人舍不得回家。副词的前两句点明地点在西塞山前，时间是在桃花流水、鳜鱼肥美的春季。后两句描绘出雨中钓者悠闲自在的生活情趣。

第八单元

25 古人谈读书

本文有三则文言文组成，记录了古人有关读书、学习的言论。

一

敏而好学，不耻下问。

知之为知之，不知为不知，是知也。

默而识之，学而不厌，诲人不倦。

——《论语》

选自《论语》，是孔子关于学习态度和学习方法的三句话。

第一句写，聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。

第二句写，要以诚实的态度对待学习，知道就是知道，不知道，就是不知道，这才是智慧。

第三句，是说孔子自己读书的时候多记多背，学习不知满足，教会他人不知疲倦。

二

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎 ——[宋]朱熹

选自朱熹《童蒙须知》（一作《训学斋规》），告诉我们读书要心想、眼看、口诵。“心到"，是“三到”中最重要的，有心思考了，自然就会看得仔细，也会读得正确并记忆犹新。

三

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。——[清]曾国藩

选自《曾国藩家书 致诸弟》，告诉我们：读书首先要立下志向，这样才能不甘落后；其次要有见识、有见底，知道学海无涯，才不会容易满足；最后还要有恒心，只要持之以恒，就没有完不成的事。三方面缺一不可，都做到了，才能学有所成。

语文园地八 日积月累

作者用形象的比喻描绘自己“观书”的感受，借助生动的描写揭示深刻的哲理。

观书有感

作者：【宋】朱熹

其一

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

大意：半亩大的方形池塘像一面镜子，空的光辉和云影一起映入水塘，随波晃动。为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有源头在为它输送活水。这首诗向人们阐明了一个道理，只有不断学习、更新和发展，汲取新的知识，像不断有源头活水注入塘中那样，能使内心澄明。

其二

昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

大意：昨天晚上，春江水涨，漂浮起来了的大战船就像一根羽毛那样轻。往日舟大水浅，很多人白白花费了很大力气，也推不动它，而现在船可以自由自在的航行在河流当中了。这首诗告诉我们：只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如。下载本文