注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．如图所示，将甲、乙两个质量不同的小球在相同的高度，以相同的初速度竖直上抛，甲球上升过程中依次经过Q、P两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是

A．上抛的瞬间，两球的动能相等

B．甲球在P点的重力势能小于在Q点的重力势能

C．甲球在P点的机械能等于在Q点的机械能

D．从开始竖直上抛到两小球上升到同一高度h，两球克服重力做的功相等

2．下列有关热的说法，正确的是

A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变

B．物体的温度越高，所含的热量越多

C．白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑，是因为钨丝发生了汽化和凝华

D．夏天，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大

3．发现电流磁效应的科学家是

A．安培    B．奥斯特    C．库仑    D．伏特

4．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（  ）

A．电路中R和R0是并联的

B．油量表是由电流表改装而成的

C．油位越高，流过R的电流越大

D．油位越低，R两端的电压越小

5．下列光现象与日食的形成原因不同的是

A．小孔成像    B．雨后彩虹

C．手影游戏    D．树下阴影

6．下列各电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压，其中为了减小实验误差的是（ ）

A．电阻的大小与哪些因素有关

B．电流的大小与哪些因素有关

C．用“伏安法”测电阻器电阻

D．用“伏安法”测小灯泡功率

7．有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（　　）

A．乙带正电，丙带正电    B．乙带负电，丙带负电

C．乙带负电，丙带正电    D．乙带正电，丙带负电

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．爱米用力拉弓射箭，力的作用效果是改变了弓的_____，箭以30m/s的速度飞行60m，所用时间为_____．

9．如图所示的电路，电源电压保持不变．电键S1、S2处于断开状态，先闭合电键S1，小灯不发光．若灯L、电阻R中仅有一个出现故障，请根据相关信息写出闭合电键S2前后，电流表示数的变化情况及相对应的故障．示例：电流表示数始终为零，电阻R断路．（写出示例以外的两种情况）

①_____________________；

②____________________.

10．检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里视力表的_____（选填“虚”或“实”）像，如图所示。视力表在镜中的像与被测者相距_____m。

11．教室里的日光灯、家里的各个家用电器都是____联连接的，家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触____线造成的．带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与____相连，家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，出现上述情况时，电路中的空气开关（如图所示）会因电流的____效应自动切断电路．

12．把标有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2两个灯泡并联接入电路中，如图，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是___A，两灯消耗的实际总功率为______W．

13．小明家5月1日电能表读数为，6月1日电能表读数如图所示，则5月份他家用电量是______kW•h，他家最多可以同时使用的用电器的总功率为______ W．当电路中只接了一个电热水器时，电能表的转盘在3分钟内转了125转，则该热水器的电功率为______W．

14．如图，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，实验前要调节杠杆在水平位罝平衡的目的是____。

三、作图题（共7分）

15．如图，凸透镜上半部分在空气中，下半部分在水中，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线的大致方向．

（______）

16．请在图中画出正在水中下沉的物块（物块未接触容器底）所受力的示意图．

17．图甲是某宾馆的房卡，它相当于一个开关．只有房卡插入卡槽里，房间内的灯和插座才能工作．图乙是房间内已经连好的部分电路图，S1是房卡开关，S2是控制灯L的开关．为使灯和插座正常工作，请将图乙中的电路图补充完整．

四、实验题（本大题共5小题，共20分）

18． “测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为l0Ω，电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V），开关和导线若干．还有标有“10Ω 2A”的滑动变阻器A和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器B．

（1）若小明设计电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图连接完整__________-；

（2）本实验选择的滑动变阻器是_____（选填“A”或“B”）；

（3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，根据所选正确量程，其示数为_____V；

（4）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻滑的滑片P向_____（选填“A”或“B”）移动．当电压达到小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W．

（5）小明综合分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻_____．

19．某物理社团的同学们做了如图所示实验来探究影响浮力大小的因素．

 从图中的A、B、C、D四幅图可得:浮力的大小与深度有关,有时又与深度无关,对此确的解释是浮力的大小与__________有关从图中的A、C、E幅图可得:浮力的大小与________有关之后他们讨论既然物体在不同液体中所受的浮力不同,可以用这套装置来测量烧杯中液体的密度．于是对弹簧测力计进行重新标度,将如图D所示的装置改成个密度秤．用它测量时,待测液体密度应不超过____g/cm3 通过分析可知,该密度秤的刻度是_______(选填“均匀”或“不均匀”)的．

20．小明在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图．

（1）闭合开关前，应向_____端（选填“A”或“B”）调节滑动变阻器滑片，使电路中电流在开始测量_____（选填“最大”或“最小”）

（2）测量过程中，某一次的电流表如图乙所示，电流值是_____A．这时，灯丝突然断了，则电压表的示数_____（选“变大”、“变小”“不变”）．

（3）完成操作后，小明求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由．_____．（作出判断并说出理由）

21．如图所示是“探究物体动能大小与物体速度的关系”的实验．

(1)在探究动能与速度的关系时，应让同一小球从斜面的_______（选填“同一”或“不同”）高度由静止滚下，使它们到达水平面时的初始速度不同．

(2)钢球沿斜面滚下的过程中，重力势    能______，动能______（均选填“减小”、“增大”或“不变”）．

(3)该实验通过观    察_________来判断小球动能的大小，若水平面绝对光滑，本实验将_______(选填“能”或“不能”)达到探究目的．

22．在“伏安法测电阻”实验中，提供的实验器材有：干电池、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、待测电阻、小灯泡（2.5V）、导线若干。

请用笔画线代替导线，把下图的电路补充完整（要求：滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。同学们测完待测电阻的阻值后，又利用桌上的器材完成了测量小灯泡的电阻值。教师从全班8个小组中，选取了三个比较具有代表性的实验记录，编号依次为一、二、三组。

五、计算题（本大题共2小题，共13分）

23．如图所示，电源电压恒为220V，R1和R2均为定值电阻，电阻R1的阻值为44Ω，只闭合开关S时，电路消耗的电功率P为440W，S、S1都闭合时电路消耗的电功率为P′。求：

（1）电阻R2的阻值； 

（2）电功率P′。

24．如图甲是超超老师抽奖抽到的多功能养生壶,图乙是该品牌养生壶简化电路图,表是该电器的相关参数．求：

(2)R1 的阻值为多少Ω； 

(3)超超老师家的电能表上标有“3600revs/(kW·h)”的字样,他将家中的其它用电器都与电源 断开,仅让该养生壶在高温档下工作,观察 125s 内电能表的转盘转了 88revs,则当时的实际电压为多少V?

六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）

25．阅读短文，回答问题．

远距离输电

输电要用导线，如果导线很短，电阻很小可忽略，而远距离输电时，导线很长，电阻大不能忽略．

导线有电阻，电流通过时就要发热，如何减少输电线上电功率的损耗呢?发电厂输出的电功率是一定的，它决定于发电机组的发电能力．根据P=UI，若提高输电电压U，那么线路中的电流一定会减小．输电线上损失的电功率为ΔP=I2R，所以减小输电线的电阻和减小输电电流就可以大大降低电能的损失．

从减少输电线路上的电功率损耗和节省输电导线所用材料两个方面来说，远距离输送电能要采用高电压或超高电压．但也不能盲目提高输电电压，因为输电电压越高，输电架空线的建设，对所用各种材料的要求就越严格，线路的造价就越高．

绝缘子(如图)是应用在输电线路上的一种特殊的绝缘控件，它主要起到支持和固定导线的作用，通常由玻璃或陶瓷制成．

从发电站输出的电能，一般都要通过升压变压器提升电压，根据输送距离的远近，常采用10千伏、35千伏、110千伏、220千伏的高压输电，甚至1000千伏以上的特高压输电．到达用户处再用降压变压器逐级降低电压．

减小输电线上电能损失的方法有__________．

A．增大输电线的横截面积 

B．减小输电线的长度

C．提高输电电压    

D．缩短供电的时间绝缘子无需具备的特性是___________

A．机械强度高       B．耐低温        C．耐腐蚀         D．透光性好若输电电压提高2倍，则线路上的功率损耗将降为原来的_______．用电高峰时期，家庭电路的电压会_______(选填“升高”、“不变”或“降低”)．若发电厂输出功率为2×107W，输电线的电阻为5Ω，若控制线路损失功率为输出功率的4%，则应将输电电压提高到_______．

26．复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法。九（1）班小杨同学“发明”的自传式物理复习法很值得大家借鉴。下面是他《自传》中的几道问题，请正确完成：我的身高是170_____（填单位），我身体的体积约为65_____（填单位）。走在上学路上，相对于我背上的书包，我是_____（运动/静止）的。我的书包带比较宽，能减小对我肩膀的_____；我穿的运动鞋鞋底花纹，能增大_____力。一次上学，走到校门口上课铃声响了，于是我快步跑起来，这时我的动能_____（增大/减小/不变）了；跑到楼梯口拐角处，突然发现有一位老师下楼来，于是我及时“刹车”，但由于_____我停不住，还是和老师撞了个满怀，幸好没有伤着老师。放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞。我知道，前者是力改变了物体的_____，后者是力改变了物体的_____。我是一个大嗓门，同学都说我说话像打雷，与女同学小琪尖细清脆的声音形成了强烈的对比。与小琪的说话声比较，我说话声音的音调_____（高/低），响度_____（大/小）。我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2，因此我在水平路面上行走时对地面的压力是_____N，站立时对水平地面的压强是_____Pa．我一口气跑上12m高的教室仅需15s，此过程我克服自身重力做功_____J，功率是_____W。

27．“炖汤”因味道好而深受人们喜爱．“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离加热． 煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这“现象如何形成？煲盖跳动是什么能转化为什么能？为什么盅内的汤不会沸腾？

参

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1、C

【解析】

A．两个小球质量不同，以相同的初速度竖直上抛，动能与质量和速度有关，它们的动能不相等，故A错误；

B．重力势能与质量和高度有关，两个小球质量不同，P点比Q点的位置高，不能判断甲球在P点的重力势能和在Q点的重力势能的大小关系，故B错误；

C．忽略空气阻力，机械能守恒，故甲球在P点和Q点的机械能相等，故C正确；

D．从开始竖直上抛到两小球上升到同一高度h，两个小球质量不同，根据G=mg得到它们的重力不同，根据W=Gh可知两球克服重力做的功不相等，故D错误．

2、D

【解析】

试题分析：晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，内能增加，A错误；热量是在热传递的过程中，吸收或放出热量的多少，是一个过程量，不能说含有，B错误；白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑，是因为钨丝发生了升华和凝华，C错误；夏天，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大，D正确．

考点：熔化、升华与凝华、比热容

点评：解决本题的关键是熟知比热容是物质的一种特性，与质量、体积都无关，属于中等难度．

3、B

【解析】

A．安培提出了分子电流假说，研究了磁场对电流的作用力规律，故A错误；

B．丹麦的物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，即电流周围存在磁场的现象，故B正确；

C．库仑是电荷量单位，它是为纪念法国物理学家库仑而命名的，故C错误；

D．伏特是国际单位制中表示电压的基本单位，为纪念意大利物理学家亚历山德罗•伏特而命名，故D错误．

4、C

【解析】

A.由电路图可知，R0与R依次连接即为串联，故A错误；

B.由电路图可知，油量表与变阻器R并联，所以油量表应为电压表改装而成的，故B错误；D.油位越低时，浮标下移，滑片上移，变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小；由U=IR可知，R0两端的电压变小，由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，R两端的电压变大，即电压表的示数越大，故D错误；

C.同理可知，油位越高，滑片下移，变阻器接入电路中的电阻越小，电路中的电流越大，即流过R的电流越大，故C正确．

5、B

【解析】

小孔成像、手影游戏和树下阴影都是光的直线传播形成的；雨后彩虹是光的色散形成的，因此不同的是B项．故选B．

6、C

【解析】

解：A、电阻的大小与导体的长度、材料、横截面积有关，探究电阻大小与哪些因素有关的实验中，需要通过控制变量法测出多组数据，总结普遍规律，不合题意；

B、在研究电流的大小与哪些因素有关的实验中，要通过滑动变阻器控制电路中的电压，测量多组数据，也是为了寻找普遍规律，不合题意；

C、在“伏安法”测电阻器电阻的实验中，要通过多次测量，得到多个电阻值，再求其平均值，是为了减小实验误差，符合题意；

D、在“伏安法”测小灯泡功率的实验中，通过调节滑动变阻器来测量多组数据，是为了观察灯泡亮度与实际功率的关系，从而寻找普遍性的规律，不合题意．

故选C．

7、D

【解析】

甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．由图知甲乙相互排斥，说明甲乙是同种电荷，所以乙带正电；由图知乙丙相互吸引，说明乙丙带异种电荷，所以丙带负电，故D正确．

【点睛】

（1）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）从A带正电开始依次判断其它物体的带电情况．

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8、形状    2s    

【解析】

爱米用力拉弓，弓的形状改变了，说明力可以改变物体的形状；由v＝得所用的时间为：．

9、电流表始终有示数且不为零时，灯L短路    电流表示数先为零，闭合电键后电流表示数变大，灯L断路.    

【解析】

由图知道，当开关S1 闭合时，电路为串联电路；

①当开关S2 闭合时，电路中只有R接入电路中；若闭合开S2前后，电流表始终有示数且不为零，则说明故障应是灯泡L短路；

②若电流表示数先为0，然后有示数，说明闭合开S2 时，电路是解通的，则故障是灯L断路．

10、虚    5    

【解析】

根据题中“检查视力时……视力表在镜中的像与被测者相距”可知，本题考查平面镜成像的特点及应用。根据平面镜成像原理和特点进行解答。

【详解】

由平面镜成像特点可知，平面镜所成的像是虚像，所以被测者识别对面墙上镜子里视力表的虚像；

视力表到平面镜的距离是2.7m，视力表的像到平面镜的距离是2.7m，该同学在视力表前0.4m，距平面镜的距离是2.7m﹣0.4m＝2.3m，镜中视力表的像到该同学的距离为2.7m+2.3m＝5m；

11、并    火    大地    磁    

【解析】

教室里的日光灯、家里的各个家用电器可以工作，互不影响，所以都是并联的关系；

家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触火线造成的；家庭电路中为了安全用电，带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，使金属外壳接地，可以当金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生；

由图知道，空气开关中有一个电磁铁（电磁铁的原理是电流的磁效应），当家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，时，电磁铁会产生较强的磁性从而吸引衔铁，使开关断开，切断电路，所以空气开关切断电路是电流的磁效应引起的。

12、2.5    7.5    

【解析】

由P=UI可知，额定电压：

U1===6V，

U2===3V，

由I=可知，灯泡电阻：

R1===6Ω，

R2===1.5Ω，

两灯泡并联，所加最大电压：

U=U2=3V，

通过干路的电流：

I=I1+I2=+=+=2.5A，

两灯消耗的实际总功率：

P=UI=3V×2.5A=7.5W。

13、70；4400；2000

【解析】

试题分析： 6月1日电能表的示数1．6kW•h，5月1日电能表的示数2．6kW•h，所以5月份小明家用电量：W=W1-W2=1．6kW•h-2．6kW•h=70kW•h；

电能表的标定电流是10A，短时间内允许通过的最大电流为20A，额定电压是220V，所以电能表能接入的最大功率是：P=UI=220V×20A=4400W；电热水器消耗电能：W3=125/1250kW•h=1/10kW•h，

电热水器工作时间是：t=3min=1/20h，电热水器的功率：P=W3/t=（1/10kW•h）/（1/20h）=2000W。

考点：电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算

14、便于测量力臂和减小杠杆自身的重力对实验结果的影响

【解析】

如图，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，为尽量减小杠杆自身的重力对实验结果的影响，应使杠杆在水平位置平衡，同时由于力的方向与杠杆垂直，便于直接测量力臂。

三、作图题（共7分）

15、

【解析】

平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定该条折射光线对应的入射光线；过入射点垂直界面作出法线，根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：

16、如下图所示

【解析】

试题分析：物体A受到重力和浮力作用，作用点都在物体重心，重力从重心竖直向下画，标出符号G，浮力从重心竖直向上画，标出符号F，注意物体下沉，重力大于浮力，重力的长度大，如上图所示．

【考点定位】力的示意图

17、如下图所示

【解析】

由题意可知，S2是控制灯L的开关，它们应串联；灯泡与插座是可以工作的，所以灯泡与插座间应是并联的关系；S1是房卡开关，控制整个电路，所以应装在干路上，电路图如上图所示．

四、实验题（本大题共5小题，共20分）

18、    A    2    B    0.5    随温度的升高而增大    

【解析】

（1）电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路；根据灯泡的额定电流选择电流表的量程，然后与小灯泡的左侧相连；根据小灯泡的额定电压选择电压表量程；

（2）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据欧姆定律求出此时电路中的电流，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的阻值即可选择器滑动变阻器的规格；

（3）根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数；

（4）电压表的示数小于灯泡的额定电压，要使灯泡正常工作，灯泡两端电压增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减小；看清电流表的量程和分度值，读出电流表示数，利用P=UI求出其电功率；

（5）灯丝的电阻随温度的升高而增大．

【详解】

（1）灯泡的额定电压为2.5V，则电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联；

小灯泡的额定电流约为：，则电流表的量程为0～0.6A，且与灯泡串联；如下图所示：

（2）灯泡正常发光时的电压等于额定电压UL=2.5V，

根据欧姆定律可知此时电路电流约为：，

滑动变阻器两端电压U滑=U﹣UL=4.5V﹣2.5V=2V，

此时滑动变阻器接入电路的阻值，

所以本实验中应该选择规格为“10Ω 2A”的A滑动变阻器；

（3）电压表使用0～3V量程，分度值为0.1V，故电压为2V；

（4）要使灯泡正常工作，灯泡两端电压从2V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减小，滑片向B端移动，使电压表的示数为2.5V为止；

电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，此时示数为0.2A，小灯泡正常发光，U=2.5V，则小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；

（5）灯泡电阻随灯泡电压的升高而增大；原因是：随灯泡电压的升高，灯泡实际功率增大，灯泡温度升高，电阻变大，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大．

19、物体排开液体的体积    液体密度    4g/cm3    均匀    

【解析】

（1）由图BC知道，物体在水中的深度变大时，弹簧测力计的示数变小，根据F浮=G-F知道，物体受到的浮力变大；物体在水中的深度变大的同时，排开液体的体积变大，则说明了物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；由于没有控制排开液体的体积相等，所以不能得出浮力大小与深度有关的结论；

由图CD知道，物体浸没后，物体排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数相同，物体受到浮力大小相同，则说明浸没在液体中的物体浮力大小与物体的深度无关；综上所述，物体受到浮力的大小与物体排开的液体体积有关；

（2）比较CE两图知道，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，由于F浮水=1N＞F浮酒=0.8N，所以，比较ACE三幅图知道，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关，且当物体排开液体体积相同时，液体密度越大，浮力越大；

（3）当密度为零时，物块受到的浮力为零，根据F浮=G-F，弹簧测力计的示数等于物体重力，所以它的零刻度应标在4N处；

物体的重力是4N，所以液态对物块产生的浮力最大不能超过4N，物块受到的浮力是：F浮 =G-F=4N-3N=1N；根据阿基米德原理G排=F浮=1N知道，排开液体的质量 排开液体的体积是：=100cm3，

由F浮=ρ液 gV排知道， =4×10kg/m3 =4g/cm3；

（4）该密度秤是通过拉力大小显示液体密度大小，测力计的拉力为：F示=G-F浮=G-ρ液gV排，物体完全浸没在液体中，排开液体体积V排一定，G、g也是定值，所以F示 和ρ液 是一次函数关系，即密度秤的刻度是均匀的．

20、B    最小    0.26    变大    不同意； 原因是小灯泡的电阻随温度的升高而变大    

【解析】

（1）闭合开关前，为保护电路，变阻器连入电路中的电阻应最大，所以，由图知应向B端调节滑动变阻器滑片，使电路中电流在开始测量时最小；

（2）测量过程中，某一次的电流表如图乙所示，电流表选用小量程，分度值 0.02A，电流值是0.26A；

这时灯丝突然断了，则电压表串联在电路中测电源电压，而原来电压表测灯的电压，根据串联电路电压的规律，则电压表的示数变大；

（3）通过灯的电流随电压的增大而变大，根据P＝UI可知，灯的功率变大，灯丝的温度升高，因灯泡的电阻随温度的升高而变大，故灯的电阻变大，则灯泡的电阻不是一个定值；求出小灯泡电阻的平均值，这种做法是错误的，不同意这种做法．

21、不同    减小    增大    木块被推动的距离    不能    

【解析】

(1)在探究动能与速度的关系时，实验中让同一小球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系；

(2)钢球沿斜面滚下来过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能；

(3)探究物体动能大小与哪些因素有关时，物体动能的大小无法直接体验，所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小；

若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，钢球和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到比较距离来比较动能的目的了．

22、    定值电阻的电流与它两端电压成正比;灯泡的电阻随电压的增大而增大    10.0Ω    温度会影响灯丝的电阻，应根据额定电压和额定电流求灯泡电阻    

【解析】

（1）灯泡的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：

（2）由表一和表二数据知，考虑到误差因素，因电压与电流之比为一定值，故得出：定值电阻的电流与它两端电压成正比；

由表三数据知，灯的电流随电压的增大而变大，根据P＝UI，灯的功率变大，灯的温度升高，灯的电阻变大，故得出灯泡的电阻随电压的增大而增大。

（3）灯在正常发光时的电阻为10.0Ω；

灯在不同电压下温度不同，温度会影响灯丝的电阻，故灯丝的电阻不能取平均值，应根据额定电压和额定电流求灯泡正常发光时的电阻。

五、计算题（本大题共2小题，共13分）

23、（1）66Ω；（2）1100W。

【解析】

（1）只闭合开关S时，电阻R1、R2串联，由P=UI得I===2A，R总===110Ω，R2=R总-R1=110Ω-44Ω=66Ω；

（2）开关S、S1都闭合时，只有R1接入电路，功率P′=UI′=220V×=1100W。

24、 (1) 1.25A             (2) 88Ω          (3) 176V

【解析】

①当S2接A、S1断开时，R1与R2串联，此时电路中总电阻最大，根据P=可知，此时电路消耗功率最小，为低温档；②当S2接B、S1闭合时，R1与R2并联，此时电路中总电阻最小，根据P=可知，此时电路消耗功率最大，为高温档；③当只闭合S1时，电路中只有R1工作，电路中总电阻介于①、②两种情况，则此时为中温档．

(1)低温档工作时，功率为P低=275W，根据P=UI，则电路中的电流大小为I===1.25A．

(2) 当只有R1 工作时，为中温档，功率为P中=550W，根据P=得R1 ===88Ω． 

(3) 养生壶在额定电压下高温档工作时功率为P高=1100W，则R1与R2并联的总电阻R总 ===44Ω．实际电能表转盘在125s内转了 88revs，则养生壶消耗的电能为W===88000J．由W=得实际电压为U实===176V．

六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）

25、A、C    D        降低    50kV或5×104V    

【解析】

（1）在输电电流I输一定的情况下，由于增大输电线横截面积，导致输电导线电阻R变小，由公式P输=I输2 R知道，可以输电功率损失越小，故A能减少输电电能损失；输电电流I输=，在输电功率P输一定的情况下，U输 越大，输电电流I输 越小，导线电阻R一定，由P输=I输2 R知道，提高输电电压能有效减少输电电能损失；减小输电线的长度，缩短供电的时间，都不能解决用电的实际问题，故不可行；

（2）根据短文知道，“绝缘子是应用在输电线路上的一种特殊的绝缘控件，它主要起到支持和固定导线的作用，通常由玻璃或陶瓷制成”，所以不需要具备的特性透光性好．

（3）由P=UI知道，输电电流I=，所以，输送电压变为原来的2倍，则输电电流变为原来的，又因为 ，所以损失的功率变为原来的；

（4）用电高峰时期，负载增加，电阻减小，由串联分压知道，家庭电路的电压会降低；

（5）输电线路损失功率是： =8×105W，则知道，输电电流是： ，由P=UI知道，输电电压是： = 50kV．

26、cm    dm3    静止    压强    摩擦    增大    惯性    形状    运动状态    低    大    650    16250    7800    520    

【解析】

（1）中学生身高在170cm左右，故填cm；中学生的体重大约为50kg，人体的密度与水的密度非常接近即1.0×103kg/m3；则人体的体积为，与65dm3接近，故填dm3；

（2）相对于小杨背上的书包，小杨的位置没有改变，小杨是静止的；书包的背带做得很宽，即在压力一定时，增大了受力面积，减小了背带对肩膀的压强，使人背包时感觉比较舒服；运动鞋鞋底有花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；

（3）快步跑起来，小杨的速度增大，则动能增大；突然发现有一位老师下楼来，及时“刹车”，由于小杨具有惯性，保持原来的运动状态不变，和老师撞了个满怀；

（4）大风把树吹弯了腰，体现了力改变物体的形状；树叶漫天飞舞，体现了力改变物体的运动状态；

（5）说话像打雷，说明小杨声音的响度大，音调低；女同学小琪的声音尖细清脆，说明小琪声音音调高；

（6）小杨对地面的压力为F＝G＝mg＝65kg×10N/kg＝650N；每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2，则两只脚的总面积为2×200cm2=400cm2＝0.04m2；则对水平地面的压强为；跑上12m高的教室克服重力做功为W＝Gh＝650N×12m＝7800J；功率为。

27、（1）水蒸气遇冷液化成小水滴；内能转化成机械能

（2）盅内的水的温度达到沸点，但无法继续吸热

【解析】

（1）冒出的大量的“白气”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，盖子跳动时，水蒸气的内能转化为盖子的机械能．（2）虽然盅内的水的温度能够达到沸点，但由于无法继续吸热，所以不能沸腾．下载本文