-20xx届校园招聘实施方案
W/V_~,J_b_U一、总则
1.招聘目的:为了吸引优秀的、有潜力的应届毕业生充实专业人才队伍,提升公司整体素质,为公司持续发展储备人才。通过大规模高规格的招聘活动,树立公司在学校乃至社会的良好形象。
2.选拔原则:公开招聘、全面考核、择优录用。
3.用人标准:理想主义情怀、踏实的工作作风、主动的工作态度、正直坦诚的人格、良好的@7D_H_B"A ~;a_C_K沟通能力、积极的进取心、强烈的责任感、敏捷的思维。
二、招聘计划制订
1.招聘需求的提出
根据公司阶段发展策略,由各部门(分公司)提出本年度应届生的需求计划,填写《用人申请表》。人力资源部汇总需求计划,进行评估后,编制《校园招聘需求表》,报总裁审批。
20xx届校园招聘需求表
| 岗位 | 专业 | 学历 | 人数 | 工作地点 |
| 软件工程师 | 软件工程/计算机/自动化/电气 | 本科 | 50 | 深圳、湖南 |
| 硬件工程师 | 机械/电子/模具 | 本科 | 5 | 深圳 |
| 市场业务 | 专业不限 | 本科 | 100 | 各省办事处 |
| 其它 | 人力资源/法律/管理/财务/物流 | 本科 | 5 | 深圳 |
人力资源部根据审批确定的《校园招聘需求表》,选择业务集中省份的重点大学进行人才招聘。
| 省份 | 招聘院校 | 时间 |
| 湖南 | 湘潭大学/湖南科技大学 | 20xx.11.23~20xx.11.29 |
| 江西 | 南昌大学/江西师范大学 | 20xx.12.1~20xx.12.6 |
| 广西 | 广西大学/广西师范大学 | 20xx.12.10~20xx.12.16 |
| 湖北 | 中国地质大学/武汉工业大学 | 20xx.12.20~20xx.12.26 |
在进校园招聘前,人力资源部要制订详细的《招聘计划书》(见附件1),确保整个校园招聘顺利实施。
三、招聘准备_f1g d#e @;n w i3333
1.校园招聘小组组成
1)招聘人员确定:由公司人力资源评审委员会成员、往届毕业生组成。其中往届毕业生要求提供演讲稿进行评比。
2)职责分工
宣传组:
面试组:
后勤组:
2. 宣传资料准备
包括校园招聘宣传册、海报、条幅、易拉宝、宣传单页;
3.面试资料准备
包括求职申请表、DISC性格测试题、专业知识测试题、面试评价表、无领导小组讨论题目、结构化面试题目等。
4.预约宣讲会时间
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2、2、、联系高校就业办负责人,确定宣讲会时间、场地;要求学校就业信息网上发布我公司的信息。
四、招聘实施
(一)校园宣传
招聘前,发动持续、广泛、有效的校园宣传,营造声势,吸引眼球是招聘成功的前提。要点“统一形象、多种渠道、分片承包、宣传到位”
第一阶段:广泛宣传
目的:通过在校园全方位的宣传,让每一位在校学生,无论在学校的哪个角落,都能获知公司的招聘信息。
方法:
1.海报宣传
要求:
(1)覆盖到学校宿舍楼、食堂、图书馆、教学楼、活动中心、自习室等学生集中出现的地方。
(2)海报上可以用彩色油笔写上宣讲会时间和地点。
(3)海报要按统一的版式来制作,尺寸为60*90CM,157G铜版纸印刷。文件见附图2
(4)海报的张贴可以由学校来安排,公司按片区分责任人来协助、检查。
(5)海报分区管理,在主要的张贴地点,如果海报丢失或撕毁,责任人确实要及时补贴。
(6)要在宣讲会前三天开始此项工作。
附件1:海报张贴的重点区域分布统计表
2.悬挂条幅:在学生出行的校园各主要道路,悬挂公司的宣传条幅。
3.庆典气球:在宣讲会场所悬挂氢气球,带竖飘条幅。
注意事项:
1.所有的宣传文稿
2.条幅悬挂、海报张贴可以利用学校学生来配合完成
第二阶段:重点宣传
目的:借助学院、班委的途径,将招聘宣传册(彩页)发给每一位毕业生,让其了解公司的招聘信息。
合作对象及内容:
| 学校合作对象 | 内容 | 激励措施 |
| 院副 | 1.直接推荐学院优秀毕业生 2.要求其推动下属,配合公司工作 | 万元揽才计划 |
| 毕业班班主任/辅导员 | 1.推荐班级优秀毕业生 2.发动班级学生参加公司的宣讲、填表、面试 | 万元揽才计划 |
| 班长 | 1.配合公司前期宣传,将公司宣传册和求职申请表 发放到每位同学手中 | 抽IPAD奖 |
| 就业指导中心 | 1. 争取获得更多的资源支持,在校园就业网显著位置发布公司招聘信息,并每天刷新 2.提供专用场地,接收学生填报的《求职申请表》 |
1.调动院系领导热情,推动宣传工作深入开展。
万元揽才计划:老师直接推荐优秀毕业生,被公司录用后,按其在公司的服务年限,分批
发放万元奖金。要让学院副、班主任、辅导员都知道该计划,并积极配合执行。
2.组织班长座谈,落实宣传册发放。
填表抽奖计划:组织毕业班班长座谈,宣讲公司招聘计划。为鼓励班长配合发放公司宣传册和求职申请表,在每张求职申请表上都盖有公司流水编号。在回收的求职表中,进行抽奖了。被抽中的班级班长获得1000元奖金或IPAD一部。
重点是:信息学院、市场营销
3.公司网站及全国招聘网站(前程无忧、智联招聘)配合发布校园招聘信息。
4.组织已通过网络投递简历的学生做支援者。
保证:
1.宴请学院领导。
2.提前拿到毕业班班长联系电话,跟进班长通知到位。
3.公司招聘宣传组成员分工包区,确保落实到位
(二)招聘宣讲
1.校园宣讲
根据事先安排好的时间、地点,由公司高层在现场进行演讲。内容包括公司的发展情况,企业文化、薪资福利、用人策略、员工在企业发展机会、本次校园招聘工作流程和时间安排。通过精心组织、高质量的宣讲会,让参加的同学了解到企业现状、发展前景、文化等,增强对企业的好感。
演讲内容见附件表格
2.沟通互动
宣讲后,公司组织互动活动。求职者可以就个人关心的问题提问,公司给予解答。
3.简历填写
有意向的求职者现场领取公司统一的《求职申请表》,要求亲笔填写后,交公司指定的简历回收地。_l_w8^+J Y_n
四四招聘
(三)人员筛选
人员的筛选主要分五个环节(流程见附件):
| 面试阶段 | 评价方法 | 观察要点 | 考察方面 |
| 简历筛选 | 审查应聘者填写的《求职申请表》 | •填表不完整、不真实、态度不端正、敷衍、刻意隐瞒等淘汰 •求学经历有疑点、时间不清晰不考虑 •求职动机、价值取向、人品不匹配不考虑 | 正直坦诚的人格 踏实的工作作风 |
| 笔试 | 专业知识、技能测试(40分钟) | •考核理论基础知识、实际技能水平、逻辑思维、分析 解决问题能力 •不愿意答题或分数低于60分不考虑 | 敏捷的思维 |
| 初试 | 无领导小组讨论 (60分钟) | •是否能组织、主导活动 •是否能掌控活动进度、出现分歧能找到解决问题方法 •是否能友好地讨论、积极表达自己的观点 •是否能虚心接受别人的合理观点 •是否能说服别人接受自己的观点 •表达观点时候是否能简洁、流畅、思路清晰 | 沟通能力 主动的工作态度 敏捷的思维 团队协作能力 |
| 复试 | 结构化面试 (40分钟) 情景模拟 (销售人员) | •自我介绍是否重点突出、层次清晰 •对自己的过往经历是否印象深刻,总结要点明确 •表达是否自然,坦诚、没有夸夸其谈 •对提问能抓主要点,反应迅速 •了解应聘者为何希望来本单位工作、对哪类工作最感兴趣、在工作中追求什么,判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望 | 理想主义情怀 踏实的工作作风积极的进取心 强烈的责任感 敏捷的思维 |
| 背景调查 | 推荐信审查 | 要求每位复试通过的学生提交院系领导推荐信 |
公司根据求职者的基本资料(学校、专业、专业课成绩、计算机水平、实践活动、爱好特长、出生年月)、填表的态度及内容的完整性等方面初步筛选。
| 项目 | 观察内容 | 不合格的条件 |
| 简历筛选 | 个人信息的筛选 | 如果招聘职位对年龄、性别、学历、身高、民族等有硬性要求,如其中一项不符合要求则快速淘汰。 |
| 家庭情况 | 单亲家庭慎考虑 | |
| 学习经历 | 有中途辍学、留级,认真审查。特别注意求职者是否用了一些含糊的字眼(求学的起止时间)及上学的年龄、毕业的时间等是否符合常理(一般大学毕业年龄在21~23岁属于正常)。 | |
| 专业 | 是否需要相关专业,专业课成绩,班级综合排名,主要是看成绩的描述是否适度 | |
| 态度 | 填表是否规范、信息全面、,简历的整体印象。全面审查简历中的逻辑性。 | |
| 自我认知 | 主要查看求职者自我评价和描述是否适度,是否属实,并找出这些描述与学习、活动经历描述是否相矛盾或不符。 | |
| 行为动机 | 查看求职者薪资期望值,发展方向、兴趣爱好是否匹配 |
笔试主要对求职者进行专业能力测试和综合素质测试,时间为60分钟,测试后筛选出招聘人数的200%进入第三轮测试---面试。
3.面试
3.1面试考察内容
面试主要测评应聘者是否具备职位要求的综合素质和工作能力,包括知识、经验、能力、性格、人品和价值观等情况。面试的内容如下表所示:
| 面试考察内容 | 测试方式 |
| 理想主义情怀 | 性格测试、填表(兴趣爱好、职业规划) |
| 踏实的工作作风 | 填表(完整性、书写规范) |
| 主动的工作态度 | 无领导小组讨论 |
| 正直坦诚的人格 | 填表、结构化面试 |
| @7D_H_B"A ~;a_C_K良好的沟通能力 | 无领导小组讨论 |
| 积极的进取心 | 职业规划、成功或失败的案例 |
| 强烈的责任感 | 无领导小组讨论 |
| 敏捷的思维 | 无领导小组讨论,结构化面试、专业测试 |
■无领导小组讨论
| 评价方法 | 无领导小组讨论 (时间:50分钟) |
| 概述 | 1.采用情景模拟的方式对应聘者进行集体面试的一种方法。 2.应聘者按5~7人为1个小组,进行50分钟左右的与工作有关问题的讨论。 3.讨论过程中不指定谁是领导,也不指定应聘者应坐的位置,让他们自行安排组织。 4.考官为3-5名,设主考官一名,负责主持活动的进行。 |
| 测试的能力 | 1.组织协调能力、表达能力、辩论/说服能力、思维敏捷性、团队协作、情绪控制 2.非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等) 3.自信程度、进取心、责任心、灵活性、处理人际关系的技巧等个性特点和行为风格 |
| 开展步骤 | 1.准备阶段 安排场地:为使所有的受测者处于同等地位,无领导小组讨论尽量用圆桌。 选择题目:针对不同职位的应聘,选用的讨论话题不同。 2.实施阶段 第一阶段:面试主持人宣读试题及规则。交代问题的背景和讨论的要求后,一定不要参与提问、讨论或者回答应试者的问题,以免给应试者暗示。 第二阶段:应聘者了解试题,思考,选出自己答案(10分钟); 第三阶段:自由讨论,最后达成某一协议(40分钟) 第四阶段:应聘者轮流发言阐述自己的观点(每个人3分钟) 第五阶段:主持人总结,活动结束,应聘者退场。 3.评价阶段 至少要有3个以上的面试官进行评价,对照计分表所列条目仔细观察应试者的各项表现;评价者对受测者的评价一定要客观、公正,以事实为依据。 4.总结阶段 所有考官都要撰写评定报告,说明每个应试者的具体表现,自己的建议,以及最终录用意见等。 |
| 评价方法 | 结构化面试 (标准化面试)(时间:30分钟) |
| 概述 | 通过提出一系列设计良好的问题,参考求职者的举止仪表、言语表达、综合分析、应变能力等行为指标,观察其在特定情境下的情绪反应和应对方略,并做出量化分析的和评估;同时结合其个人简历提出对每个个体需要着重考察的工作经验、求职动机等方面的问题,全面把握应聘者的心态、岗位适应性和个人素质。 |
| 要求 | 1.考官为3-5名,设主考官一名,具体负责向应试者提问并总体把握面试的进程 2.其他考官考察应聘者的表现。 3.时间一般在30分钟,对每一题目也应回答时间在5分钟左右。 |
| 测试的能力 | 逻辑思维能力、语言表达能力、计划能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能力、创新能力、应变能力、气质风度、情绪稳定性、自我认知。 |
| 面试的程序 | 1.预备阶段 营造轻松气氛,以消除面试者的紧张心理,使面试气氛和谐、友善。一般以导入语和指导语的形式出现。例如: 指导语: 现在,我们会向你询问一些问题,其中,有些是和你过去经历、学习工作有关的,有些要求你发表自己的见解。请你仔细听好问题,把握问题的实质,思考问题后再回答。 现在,请你准备好,开始提问了。 2.正式面试阶段 面试进入实质性阶段,主考官提问,应试者回答,一般采取一问一答的形式。 3.结束阶段 结束要顺畅、自然,否则会给面试者留下不好或太突然的感觉。在这一阶段,一般安排面试者对自己的情况作出补充;以及考官解释一些有欺骗性的设计意图,避免应试者对考官产生不必要的误会。 |
招聘小组成员采用多票制原则确定进入下一轮的侯选者。保留计划招聘人数的150%进入复试。
1)初试时要求有2/3以上赞成票即可进入下一轮面试;
2)复试时要求全票通过方可被录用。
4.录用标准
| 我们录用人才的标准 | 1.认同公司的价值观(公司的制度、流程、文化、业务) 2.正直坦诚的人格(阳光、礼貌) 3.良好的@7D_H_B"A ~;a_C_K沟通能力 4.积极的进取心 5.强烈的责任感 6.良好的专业知识、技能 |
| 我们放弃的人 | 1.不能守时(不能在规定时间来面试) 2.家庭关系不和谐(男32、女30岁以前没有结婚不考虑,单亲家庭慎重考虑) 3.不坦诚(涉及求学经历、个人婚姻、工作变动、人际关系等敏感问题遮掩) 4.求职动机:对换公司认识不清晰 5.不主动\漫不经心\缺乏热情 |
1.根据应聘者以上五轮的考核表现,由招聘小组成员共同确认录用人选,并报总经理审核,人力资源部根据审核后的结果,发正式录用通知书。
2、被录用人员和公司签定《就业协议书》,约定服务的年限、薪资标准及违约责任。
3、新员工要在公司规定的报到时间来公司报到,办理入职手续。逾期未报到者按违约处理。
五、实习、试用及转正
1.实习期(见习期):应届毕业生进入公司后,首先有三个月的实习期,在此期间公司责对其岗位知识、技能的培训。
2.试用期:实习三个月考核合格后,转成试用期员工,享受与社会招聘员工同等的待遇。
六、招聘后续工作
招聘小组对本次校园招聘的效果要进行书面总结、反馈。下载本文