韶钢四小2007~2008学年第一学期
三年级英语期中考查
听力部分（50分）
一、听一听，圈一圈。将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈住。（１０分）
1. 2. 3.
A B A B A B
4. 5.
A B A B
二、听一听，辨一辨。辨别下面各图片的内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（１０分）
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4 5.
( ) ( )
三、听一听，圈一圈。根据录音中的内容，将下面有关的图片用圆圈圈住。（5分）
四、听一听，排一排。根据录音内容的顺序将下面的五张图片重新排序，并将数字序号填在图片下面的括号里。（１０分）
( ) ( ) ( )
( ) ( )
五、 听一听，选一选。根据你在录音中听到的内容，将下列每组中的单词选出来，将其字母标号填在题前的括号里。（5分）
( ) 1. A. red B. green
( ) 2. A. book B. look
( ) 3. A. bag B. leg
( ) 4. A. black B. brown
( ) 5. A. nose B. mouth
六、听一听，涂一涂。根据录音内容，将下列图片涂上相应的颜色。（１０分）
1. 2. 3.
4. 5.
笔试部分（50分）
七、认一认，连一连。根据图片认一认单词，将左边的单词与右边的图连起来。（10分）
1. pencil-case 6. head
2. pen 7. ear
3. crayon 8. nose
4. eraser 9. arm
5. sharpener 10. hand
八、找出下列各组词中与其他三个不同类的单词,将其序号填入括号内。(12分)
（ ） 1. A. arm B. pen C. eye D. leg
（ ） 2. A. eraser B. ruler C. sharpener D. foot
（ ） 3. A. orange B. red C. bag D. yellow
（ ） 4. A. ear B. mouth C. face D. pink
（ ） 5. A. purple B. white C. book D. black
（ ） 6. A. mouth B. green C. yellow D. red
九、根据情景,选择正确的答案,将其序号填入号内。（8分）
( ) 1. Mike 和Bill 初次见面，应该说；
A．Thank you. B. How are you ?
( ) 2. 开学了，Jack 和Kate又见面了，他们应该说；
A. How are you? B. What’s your name?
( ) 3. 过万圣节了，同学们互相问候：
A . Happy Teachers’ Day ! B. Happy Halloween !
( ) 4. Sarah想找Jack一起画画，她应该说：
A. Let’s paint ! B. Let’s play !
( ) 5. 妈妈给你买了一本书，你该说：
A. Thank you, Mom. B. How are you ?
( ) 6. Mike认识了一位新朋友，他该怎样介绍自己呢？
A . My name is Mike. B. Hi! How are you ?
( ) 7. 李明对你说：“How are you ?”你该回答：
A. I’m fine, thanks. B. No, I’m OK!
( ) 8. 你想邀同学一起去上学，应该说：
A. Let’s play. B. Let’s go to school.
A．认识你很高兴。
B．我有一吧新直尺。
C．把你的铅笔递给我。
D．这是一个绿色的书包。
E．我是Mary.
F．起立！
十、从右边方框中找出左边句子的正确汉语意思，将其序号填入括号内。
（12分）
( ) 1. I’’m Mary.
( ) 2. Show me your pencil.
( ) 3. This is a green bag.
( ) 4. Nice to meet you .
( ) 5. Stand up.
( ) 6. I have a new ruler.
十一、下列各句中均有一处错误，请指出并在横线上加以改正。（８分）
( ) 1. Nice too meet you, too. _______________
A B C D
( ) 2. What’s you name? _______________
A B C
( ) 3. Show I your red pencil. _______________
A B C D
( ) 4. Thanks you. _______________
A B
2006~2007学年度第一学期期中考查
三年级英语
听力部分
一、听一听，圈一圈。将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈住。（１０分） 连读两次
1. Show me your ruler.
2. Goodbye! Miss White!
3. Touch your face.
4. Let’s go to school.
5. ----Hello! I’m Wu Yifan.
----Hi! I’m Sarah.
二、听一听，辨一辨。辨别下面各图片的内容是否与录音内容相符，相符的打“√”， 不符的打“╳”。（１０分）连读两次
1. I have a book.
2. Carry your bag.
3. Touch your nose.
4. Cross your legs.
5. White, white, turn around.
三、听一听，圈一圈。根据录音中的内容，将下面有关的图片用圆圈圈住。（１０分） 连读三次
Hello! I’m Zoom. I have a pen, a pencil, a ruler, a book and a bag.
四、听一听，排一排。根据录音内容的顺序将下面的五张图片重新排序，并将数字序号填在图片下面的括号里。（１０分）连读两次
1. A: Good morning Miss Green. How are you?
B: Fine, thank you. This is Miss White.
2. ---- Nice to meet you.
----Nice to meet you, too.
3. ----Let’s paint!
----Great!
4. -----Bye, Mom!
-----Bye!
5. -----Hello! I’m Mike. What’s your name?
-----My name’s Chenjie.
五、听一听，选一选。根据你在录音中听到的内容，将下列每组中的单词选出来，将其字母标号填在题前的括号里。（１０分）连读两次
1. Show me your green.crayon.
2. I have a book.
3. This is my leg.
4. This is a brown ball.
5. Touch your nose.
六、听一听，涂一涂。根据录音内容，将下列图片涂上相应的颜色。（１０分）
连读两次
1. Colour the book purple.
2. Colour the bag yellow.
3. Colour the hand blue.
4. Colour the ear orange.
5. Colour the pencil pink.下载本文
