前 言
为了全面推进基础教育信息化进程，以信息化促进城乡教育均衡发展，我省近几年以农村教育信息化为重点，投入巨额资金，用于中小学教育信息化基础设施建设，初步构建起信息技术在教育教学过程中应用的基本环境。
国家新课程标准明确指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”信息技术的普及与应用作为全面提升学生素质、培养创新能力和实践能力的重要条件，是实施“新世纪素质教育工程”的需要，是教育信息化的需要，是实现教育现代化的需要。
学校信息化的基础设施建设包括硬件建设和教育信息资源（电教教材）建设两个方面。两个建设协调发展，资金分配比例合理，教育信息资源配备的种类和数量与硬件装备的种类和数量配套，与教学的需求相一致，是确保信息技术设施正常运转，充分发挥教育教学效益的基本保障。
为了合理有效的利用教学资源，充分发挥投资的最佳效益，进一步促进信息技术在教育教学中的普及与应用，河北省教育厅在充分调研的基础上，结合我省中小学校信息化发展实际，制定了《河北省中小学教育信息资源配备标准（试行）》。
《河北省中小学教育信息资源配备标准（试行）》所确定的指标为基本指标，有条件的学校可根据教育教学需要提高配备标准。
本标准自公布之日起执行，原《河北省中小学及中等师范学校电教软件标准（试行）》同时废止。
本标准由河北省教育厅负责解释。
表1：河北省中小学教育信息资源配备标准（试行）
小 学 部 分
| 资 源 类 别 | 学 校 类 别 | 备 注 | |||
| Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |||
| 学 科 教 学 类 | 资源库或光盘 | 150G | 120G | 100G | 与各学科文字教材配套。 |
| 录音带或CD盘 | 100小时 | 80小时 | 50小时 | 与外语、语文、音乐学科文字教材配套。 | |
| 幻灯片或投影片 | 有 | 有 | 有 | 根据需要自定数量。 | |
| 录像课 | 100小时 | 50小时 | 30小时 | ||
| 试卷库 | 主要学科各一套 | 主要学科各一套 | |||
| 学 生 教 育 类 | 科普知识 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 国防教育 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | ||
| 卫生知识 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | ||
| 生活知识 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | ||
| 爱国主义教育 | 一套 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 网络课堂 | 主要学科各一套 | 指学科网络自主学习课程 | |||
| 师 资 培 训 类 | 新课标解析 | 一套 | 一套 | 一套 | |
| 新课程解析 | 全部学科各一套 | 主要学科各一套 | 主要学科各一套 | 与使用版本配套 | |
| 信息技术培训教材 | 一套 | 一套 | 一套 | ||
| 信息技术与课程整合 | 一套 | 一套 | |||
| 学历进修 | 有 | 有 | 有 | 数量自定 | |
| 管 理 软 件 类 | 校务管理 | 一套 | 一套 | ||
| 财务管理 | 一套 | 一套 | |||
| 学籍管理 | 一套 | 一套 | |||
| 教学管理 | 一套 | 一套 | |||
| 安全管理 | 一套 | 一套 | |||
| 其他 | 数字图书 | 3万册 | 1万册 | 或与河北远程教育网数字图书平台链接 | |
初 中 部 分
| 资 源 类 别 | 学 校 类 别 | 备 注 | ||
| Ⅰ | Ⅱ | |||
学 科 教 学 类 | 资源库或光盘 | 300G | 200G | 与各学科文字教材配套 |
| 录音带或CD盘 | 250小时 | 150小时 | 与外语、语文学科文字教材配套 | |
| 幻灯片或投影片 | 有 | 有 | 根据需要自定数量 | |
| 录像课 | 150小时 | 100小时 | ||
| 试卷库 | 主要学科各一套 | 主要学科各一套 | ||
| 学 生 教 育 类 | 科普知识 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 |
| 国防教育 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 卫生知识 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 生活知识 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 爱国主义教育 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 网络课堂 | 全部学科各一套 | 主要学科各一套 | 指学科网络自主学习课程 | |
| 师 资 培 训 类 | 新课标解析 | 一套 | 一套 | |
| 新课程解析 | 全部学科各一套 | 主要学科各一套 | 与使用版本配套 | |
| 信息技术培训教材 | 一套 | 一套 | ||
| 信息技术与课程整合 | 一套 | 一套 | ||
| 学历进修 | 有 | 有 | 数量自定 | |
| 管 理 软 件 类 | 校务管理 | 一套 | 一套 | |
| 财务管理 | 一套 | 一套 | ||
| 学籍管理 | 一套 | 一套 | ||
| 教学管理 | 一套 | 一套 | ||
| 安全管理 | 一套 | 一套 | ||
| 其他 | 数字图书 | 5万册 | 3万册 | 或与河北远程教育网数字图书平台链接 |
高中、职业高中、中专部分
| 资 源 类 别 | 学 校 类 别 | 备 注 | ||
| Ⅰ | Ⅱ | |||
| 学 科 教 学 类 | 资源库或光盘 | 500G | 350G | 与各学科文字教材配套 |
| 录音带或CD盘 | 250小时 | 200小时 | 与外语、语文学科文字教材配套 | |
| 幻灯片或投影片 | 有 | 有 | 根据需要自定数量 | |
| 录像课 | 250小时 | 200小时 | ||
| 试卷库 | 一套 | 一套 | ||
学 生 教 育 类 | 科普知识 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 |
| 国防教育 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 卫生知识 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 生活知识 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 爱国主义教育 | 一套 | 一套 | 出版发行系列教材 | |
| 网络课堂 | 全部学科各一套 | 主要学科各一套 | ||
| 师 资 培 训 类 | 新课标解析 | 一套 | 一套 | |
| 新课程解析 | 全部学科各一套 | 主要学科各一套 | 一使用版本配套 | |
| 信息技术培训教材 | 一套 | 一套 | ||
| 信息技术与课程整合 | 一套 | 一套 | ||
| 学历进修 | 有 | 有 | 数量自定 | |
| 管 理 软 件 类 | 校务管理 | 一套 | 一套 | |
| 财务管理 | 一套 | 一套 | ||
| 学籍管理 | 一套 | 一套 | ||
| 教学管理 | 一套 | 一套 | ||
| 安全管理 | 一套 | 一套 | ||
| 其他 | 数字图书 | 10万册 | 5万册 | 或与河北远程教育网数字图书平台链接 |
该标准是参照学校信息技术硬件装备的水平制定的。
按硬件装备水平将学校分成三类，界定如下：
Ⅰ类：接入远程教育网和因特网；有教师电子备课系统；有计算机多媒体教室；有校园网（计算机网络教室）；有计算机多媒体演播厅。
Ⅱ类：接入远程教育网和因特网；有教师电子备课系统；有计算机教室，有计算机多媒体演播厅；有VCD（DVD）演播教室。
Ⅲ类：未接入远程教育网和因特网；有VCD（DVD）演播室；有录音—投影教室。
随着教育教学资源的开发、推广和课程改革的进程，各级中小学校应有计划的逐年更新和增加教育、教学资源的种类和数量，淘劣进优，不断地提高资源的数量和质量，满足信息化教育不断发展的需求，本着市场已有的、配备目录已要求的，学校就拥有的原则配备。各级教育行政部门要逐年检查学校教育教学资源建设与应用工作，指导学校将教育信息资源购置资金用好、用足，不浪费、不挪用。
河北省教育厅办公室
2005年12月30日下载本文
