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部编版八年级语文上册《答谢中书书》同步练习题-2021最新
2025-09-29 17:14:01 责编:小OO
文档
答谢中书书

一、阅读《答谢中书书》,完成下面各题。

1.《答谢中书书》的作者是________,字通明,号________。题目中的第二个“书”字的意思是________。“答谢中书书”的意思是____________________________。

2.找出统领全文的句子。____________________________。

3.下边两个句子各用了什么修辞手法?

(1)高峰入云,清流见底。   (      ) 

(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。  (      )     

4.本文分_______层,写出各层大意。

5.写出作者所要表达的思想感情。

二、解释加点的字。

五色交辉(         )四时俱备(           )  晓雾将歇(          )   夕日欲颓 (       )  沉鳞竞跃(         )能与其奇者(        )自康乐以来(          )

三、翻译句子。

1、晓雾将歇,猿鸟乱鸣______________________________。

2、夕日欲颓,沉鳞竞跃____________________________。

3、自康乐以来,未复能有其奇者,_______________________________________。

四、默写。

山川之美,___________。__________________,清流见底。_____________;___________,四时俱备。_____________,_____________;_____________,______________。实是欲界之仙都。_____________,_____________。

5、问答:

 1.本文第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用? 

 

2.全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点? 

 

3.文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意? 

 

4.划分层次并概括各层大意。 

 

5.找出文中的议论句,并说说其作用。 

 

6、文中由静景转入对动景描写的句子是___________、___________、_____________、____________。 

7、 本文是一篇游记散文,从中表现了作者什么心态?在生活中与学习中给了你什么启示?请简要概述。

一、1.陶弘景;华阳隐居;信 . 给谢中书的信

2.山川之美,古来共谈。

3.(1)对偶 (2)对偶,借代

4.三 (1)自古以来,文人们都夸赞山水的美丽。(2)具体描绘各种美丽的极致。(3)感叹这样的人间天堂,再也没有人能欣赏到。

5.通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情

二、交辉:交相辉映。俱:都,全。    歇:消散。  颓:坠落。   沉鳞:潜游在水中的鱼。     与:参与,这里指欣赏。      自:从。

三、 四答案略。

五、1、全文的引子,引出下文的写景、议论。 2.“美”字。山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿;有静有动,有声有色。 3.谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少。 4.写山:高峰入云、两岸石壁、青林翠竹;写水:清澈见底,沉鳞竞跃。 5.……共谈‖高峰……仙都‖…… ①层:引子,引出写景 ②层:具体写景 ③层:议论、抒情,点明中心。 6.最后一句;表明能欣赏山水美景的人很少。7.略。下载本文

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