视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
部编人教版初三英语上册知识点总结
2025-09-29 17:15:21 责编:小OO
文档
部编人教版初三英语上册知识点总结

  

    初三英语上册知识点篇一

  1.动词need, want, require表示"需要时",后接动名词或不定式的被动式表示被动意义。如:

  Your room needs cleaning/to be cleaned. 你的房间需要打扫一下。

  My house requires repairing/to be cleaned. 我的房子需要修理一下。

  2.在"be worth doing"短语中,动作与主语之间存在动宾关系,用主动形式表示被动意义。如:

  This book is well worth reading 这本书很值得一读。

  3.在"主语 +be + adj +to do"这个句型中,不定式动作与主语之间存在动宾关系,则用主动形式表示被动意义。如:

  This question is hard to answer. 这个问题很难回答。

  English is easy to learn. 英语很好学。

  4.连系动词(如:feel,taste,sound,smell,look等)用主动形式表示被动意义。如:

  This material feels very soft. 这块材料摸上去很柔软。

  This apple tastes good. 这个苹果尝起来很好吃。

  5.有些表示主语内在性质或性能的不及物动词常与一些副词连用,用一般现在时的主动形式表示被动意义,其主语一般为事物。这些动词有:sell,read, write,wash,wear,last等。如:

  The pen writes smoothly 这支笔写起来很流畅。

  This kind of food sells well. 这种食物很畅销。

  6.Won't或wouldn't表示"不愿"时,后面的动词常用主动形式表示被动意义。如:

  The door won't open. 这门就是打不开。

  This box wouldn't move. 这个盒子就是移不动。

    初三英语上册知识点篇二

  连词有:as, as if/ as though

  (1)as引导的方式状语从句, 意为"以……方式;如同……那样",从句有时是省略句。如:

  Do as I say. 要照我说的做。

  I did just as you told me. 我正是照你说的办的。

  Air is to man as water is to fish. 空气之于人犹如水之于鱼。

  (2)as if/as though引导的方式状语从句

  as if和as though的用法相同,都作"好像,仿佛"解。如:

  二者引导的状语从句往往用虚拟语气,表示与事实相反。as if比as though更为常用。但也可用陈述语气,表示所说的情况是事实或实现的可能性较大。如:

  They looked at me as if , as though I were mad.

  他们瞧着我好像我发疯了似的。

  They look as if/as though they know each other.

  他们看来好像互相认识。

    初三英语上册知识点篇三

  一般现在时:

  常与always,often,sometimes, every day连用,表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时,别忘了动词的变化。注意:象"地球大,月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。

  现在进行时:

  要注意其构成:由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如:We're studying now. 我们现在正在学习。

  一般过去时:

  表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意:We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时,其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式,千万别误用了,切记,切记。

  过去进行时:

  显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么,常和特定的时间状语如at that time,at six yesterday,at that moment,when he came in等连用。如: When he knocked at the door,his mother was cooking.

  一般将来时:

  表示将要发生的动作或存在的状态,常与表示将来时间状语如 next year,tomorrow等连用。注意:在Will you …?问句中,回答必须是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.来回答过去将来时:过去将来时不可以单独使用,它一般在宾语从句中作间接引语,表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如:They told me that they would go to work in Guangdong.

  现在完成时:

  顾名思义,现在完成时表示的是已经完成的动作,但动作造成的影响还在,常被just,already,yet 等副词修饰。如:He has already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在,常带有for或since等表示一段时间的状语。如:Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作,我们常用"过"来表示,常带有twice, once, ever, never等时间状语。如:I've never seen that film.

  过去完成时:

  我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时,表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作,通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同,只不过又向前推了一个时态。

 下载本文

显示全文
专题