试卷总分：120分 考试时间：120分钟

一、（共12分，每小题3分）

1、下列词语字形和加点字注音有误的一项（    ）

A、衣钵（bō）  慨叹（kǎi）     纯粹（cuì）    不屈不挠（náo）  

B、滞笨（zhì）  惶恐（huáng）  浩瀚（hàn）    汗流浃背（jiā）

C、骁勇（ráo）  浮燥（zào）    喘摩（chuǎi）  拈轻怕重（zhān）

D、禁锢（gù）  显赫（hè）     亢奋（kàng）   见异思迁（yì）

2、依次填入下列句子中的词语，恰当的一项是（    ）

    我国历代有成就的人都很        求知，认为只有用知识来     自己才能使自己成为一个完善的人。书籍是知识的载体，因此善于读书是获取知识的重要途径和        自己人格的重要手段。

A、注意   包装   改造         B、注意   武装   塑造  

C、注重   武装   塑造         D、注重   包装   改造

3、下列各句中有语病的一项是（   ）

A、这次教训，使他明白细节决定成败的道理，对他大有裨益。

B、只有虚心听取别人的意见，认真改进缺点，我们才能不断进步。

C、武汉市教育局表示，要支持建设一批公办幼儿园，大力扶持和发展民办幼儿园。

D、国家免收义务教育阶段学生学费的举措大大减轻了家长的经济负担。

4、请将选出的句子还原到文段中的位置，正确的一项是（    ）

一个知识丰富的人，视野必然宽广，心胸必然开阔，品德亦应高尚。

知识与道德有着相互影响、相辅相成的密切关系。（A）专业知识一旦和道德知识脱节，离开了道德的指引，知识就会变成一种专为个人谋利益的工具，甚至会变成危害社会的手段。(B)工匠手中为民造福的劳动工具，在愚昧无知、失去理智的人手中也会变成凶器；科学家可以造福人类，也可以毁灭世界；电脑专家可以帮助企业发展，好可能造成工商界的混乱。(C)一些人的不良行为，是由于缺乏道德修养，不明白人生的意义与做人的道理，以致误用了知识和才能而产生的。（D）

二、（共9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5~7题。

千万别折腾汉字

    ①这两年，总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂，一会儿又说用十年时间，放弃简化字、恢复繁体字。如果你像小沈阳那样问一句“为什么呢？”他会说出一大串的理由：第一，现在已是电脑时代，不存在书写困难的问题；第二，至今还在用繁体字，恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一；第三，简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。一副振振有词的样子，真像是真理在握似的。

②可是，了解一下汉字的历史，你就不能不对这种主张打个问号。作为一个符号系统，形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初， 曾经由简到繁，这是为了提高识别的清晰度，让每一个汉字都能具有鲜明的标志；但繁到一定程度便成了负担，于是从汉代开始，汉字在总体上由繁趋简，人们考虑的是学习和使用的便捷。讨论汉字繁简问题，是不能忽略这个大背景的。

③随便举个例子吧，比如“灰尘”的“尘”字。他在战国时候的写法，是三个“鹿”字构成品字形，再在上面“鹿”的两旁各加一个“土”字。这是一个会意字，意思是群鹿飞奔，尘土飞扬。就造字来说，这个字是造得很形象的；可是一个字要写三十九笔，在当时的书写条件下，简直是一场苦役。于是我们看到了一个逐步简化的过程：先是去掉一个“土”字写成了“”，后来又去掉两个“鹿”字写成了“塵”；即使简化到这种程度，人们还是不胜其“繁”，民间又出现了俗体字“尘”。今天，这个字已经成为我们的简化字。“小土为尘”，何等聪明！它凝聚着我们祖先创造的智慧，也记录着汉字发展的轨迹。舍“尘”字不用而恢复到“塵”甚至是三“鹿”两“土”的战国形象，这不是开历史的倒车吗？

④不错，现在是电脑时代，可学习汉字，还是要从一笔一画开始的，并不因电脑而改变它的认知规律。有位语言学家曾告诉我，当年推行简化字，他曾到一所学校里告诉小学生，“以后你们再写学校的‘学’字，只要写八画的‘学’，不必再写十六画的‘學’”。这话刚一说完，课堂里便掌声雷动。想到这一场景，我总觉得推行简化字充满人文关怀，不仅是为了文化的普及，更是对生命的一种尊重。否则，人们在一笔一画上，将要虚掷多少时间和精力。

⑤至于以繁体字推动海峡两岸的统一，其实也是一种幼稚的想法。文字是不能代替政治的。说闽南话，难道也要放弃普通话，推行闽南话吗？撇开这点不谈，就文字论文字，“以字促统”的想法是对民众文化心理的一种误读。我们不能因为通行的是繁体字，便认定民众反对简化字。事实并非如此。我曾见过一些要人的手迹，包括李在内，他们也用的简化字。有家上海书局，专门销售简化字版图书，生意并没有因为简化字受到影响。我有一位大学同学，他给在的哥哥写信，特意用繁体字，“”写成“臺灣”，结果被他哥哥传为笑谈，称他是不知变通的“迂老夫子”。在民众日益了解、日益亲近简化字的今天，我们却要“弃简投繁”，其结果只会造成混乱，说不定反而会干扰海峡两岸的统一进程。

⑥在人类文明史上，曾有四大古文字，如今唯有汉字硕果仅存。鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。在长期的书写实践中，汉字还形成了独特的书写艺术——中国书法。从审美的角度说，每一个汉字都是结构匀称，笔画呼应的，繁有繁的丰姿，简有简的神采。简化字虽然减少了汉字的笔画，但并没有损害汉字的特色，相反，有些字还有“削去冗繁留清瘦”的美感。说简化字粗糙，我看主要是一个习惯问题，一个心理问题。只要没有先入之见，你自然会发现，“黄四娘家花满蹊”是美的，“竹外桃花三两枝”同样也是美的。

⑦拜托，千万别折腾汉字。           

5．本文的中心论点是（   ）

A．讨论汉字繁简问题，不能忽略汉字自身的演变规律。

B．以繁体字推动海峡两岸的统一，是一种幼稚的想法。

C．千万别折腾汉字。

D．汉字具有形美、音美、义美的特点。

6．第②段画横线的句子中加点的“这种主张”指的是（   ）

A．繁体字要进课堂，要放弃简化字、恢复繁体字。

B．恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一。

C．现在已是电脑时代，不存在书写困难的问题。

D．简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。

7．鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。下列对汉字

形美、义美的分析有误的一项是（   ）

A．憾：从“心”，“感”音。意为内心感到郁闷，遗憾，抱憾，是一种心理状态。

B．武：汉代许慎认为“武”是会意字，“止戈为武”，表现了古人向往和平美好的情感。

C．旦：表示太阳将要落到地平线下，有“日暮”之意。 

D．疾：病字部，中间有支箭，人被箭矢所伤即为“疾”。

三、（共9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8~10题。

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”

明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

8、选出下面加点的字解释不正确的一项。（     ）

A、朝服衣冠（穿戴）               B、徐公来，孰视之（同“熟”，仔细）

C、闻寡人之耳者（听到）           D、时时而间进（偶然，间或）

9、选出与“皆以美于徐公”中的“于”字意思相同的一项。（   ）

A、燕赵韩魏闻之，皆朝于齐        B、生亦我所欲，所欲有甚于生者

C、生于忧患，死于安乐            D、三顾臣于草庐之中

10、选出对选文内容理解不正确的一项。（      ）

A、面对妻、妾、客的赞美，邹忌能正确认识自己，冷静分析，有自知之明。

B、文章先介绍邹忌的身材、相貌，肯定他是一个美男子，作为他自美和被别人赞美的基础。

C、邹忌向齐王劝谏，以自己与徐公比美这件日常小事设喻，由己及君，由小见大，由家事到国事，拐弯抹角，让人不知所云。

D、邹忌运用类比推理，由私臣、畏臣、求臣而臣被蒙蔽，推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽，国事、家事巧妙地联系在一起了。

四、（14分）

11、将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。（共6分，每句3分）

（1）我孰与城北徐公美？                                                           

（2）吾妻之美我者，私我也。                                                       

12、填空。（共8分，每空2分）

（1）                      ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（2）抽刀断水水更流，                    。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

（3）小大之狱，           ，必以情。（《曹刿论战》）

（4）夫战，勇气也。                           。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》）

五、（18分）

阅读文章，完成13-16题

智慧的美丽

    ⑴那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。

    ⑵这不是一个煽情的节目，因为里面有一种真实和聪明，还有那份期待和紧张。

    ⑶是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的。

⑷主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。

⑸这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗？他笑着，当然。因为要答12道题，而每一道题几乎都至关重要，要达到顶点谈何容易？答到第6题时他显然很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？他答：他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道问题而他不会。

    ⑹答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。

    ⑺最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。

    ⑻他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。

    ⑼这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，

他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有30秒时间。

    ⑽王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！

    ⑾他沉默了一会，说了：妹妹，你想念咱爸咱妈吗？妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的吗？我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？怎么还说这些没边没沿的话？

    ⑿他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗？妹妹说，那太好了，真的吗？他点头，很自信地：是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。

    ⒀天啊，我一下子明白，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹！他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享！

    ⒁我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有见过像你这样的选手。

    ⒂是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。

    ⒃我从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。

13．读完全文，请你用恰当的词语说明“我”的情感（心理）变化。（4分）

           ——紧张——       ——流泪

14．下面的句子写出了“我”坐在电视机前着急的心理，请品析句子的表达效果。（4分）

坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的吗？我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？怎么还说这些没边没沿的话？

15．请用简洁的语言概括文中答题人的特点。（4分）

16．为什么说答题人的“智慧”是“美丽”的？请结合生活实际谈谈你的思考感悟。（6分）

六、（8分）

根据要求完成17~19题。

近年来，食品安全已成为百姓最关心的话题。我校开展了“食品安全进社区”社会实践活动，请你作为志愿者完成下列任务。

17．下图是同学在展板上画出的绿色食品标志图，请根据画面和创意说明，写一段文字解释这幅标志图的含义。（2分）

材料一：

目前，食品小作坊约占食品生产企业总数的70％至80%，数量极多。大部分小作坊卫生条件差，生产工艺简陋，无相应检验设施，对所生产的食品难以从根本上保证卫生和安全。不安全的食品进入人体，会损害人体器官，进而影响人体健康，甚至危及生命安全。据统计，我国每年食物中毒报告例数约为2-4万人，专家估计这个数字尚不到实际发生数的1/10，也就是说我国每年食物中毒例数至少在20-40万人。

材料二：

食品安全是关系百姓生活的大事，如果每天都面临着不安全食品的威胁，会严重影响我们的生活质量。有些人认为：多花钱就可以避免受到不安全食品的危害，但一位长期从事农产品市场检测的专家却提醒大家：由于高价产品有较大的市场获利空间，因而一些造假者打高价产品的主意，违规施用有害化学药物，使高价产品反而存在严重的质量问题。

不安全食品对我们的生活有什么影响？（2分）

怎样做才能避免受到不安全食品的侵害？（2分）

19．下面图表是社区调查的结果统计，同学们据此提出了一些建议，请删去与调查结果不相符的一条建议，并针对食品安全问题出现的主要原因，选出一条急需实施的建议。（2分）

关于食品安全问题出现原因的调查结果统计

同学们提出的建议

完善“食品安全法”，规范食品生产工艺。

加强食品质量监管，加大处罚力度。

加强食品生产企业的行业自律。

提高食品生产企业的经济效益。

在全社会倡导诚信经营的理念。

七、写作（50分）

20、阅读下面材料，然后自选角度、自拟题目作文。

美国黄石公园有一种常见的松树叫“屋梁松”，这种松树的种子落在地上，鳞片结构紧密。无论狂风烈日，鳞片都不会张开，只有高温条件下才能绽开，释放出种子。春天到来，万物复苏，但屋梁松却毫无动静。某个夏天，森林发生火灾，吞噬掉了大片森林，熊熊大火里，屋梁松终于绽开，释放出了种子，由于有鳞片的保护，这些种子安然无恙。第二年就漫山遍野，生机勃勃，成为黄石公园中分布最广的物种。

没有经历黑暗中的等待，怎会迎来破壳而出后的光明。屋梁松的成长给你带来了怎样的思考和启示呢？请结合自身感受，写一篇作文。文体不限，600字以上。文章中不可出现真实的人名校名。下载本文