初一语文
2021.1
本试卷分试题卷和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。
一、积累与运用(共32分)
1.根据课文默写。(8分)
▲ ,思而不学则殆。(《论语•为政》)
② 夜发清溪向三峡, ▲ 。(李白《峨眉山月歌》)
③ ▲ ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
④ ▲ ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
▲ ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
河流大野犹嫌束, ▲ 。(谭嗣同《潼关》)
刘禹锡《秋词》中描写明丽秋景,表现昂扬向上精神的诗句是: ▲ , ▲ 。
2.阅读下面文字,根据要求答题。(4分)
《皇帝的新装》这篇童话想象奇特,人物滑稽可笑,情节荒诞离奇。一位愚蠢得不可救药的皇帝,一群只会随声附和的大臣,被两个狡猾的骗子zhuō ▲ 劣的骗术耍de ▲ 团团转,最终竟由一位孩子说出,真是非常颇具讽刺意味。说真话是需要勇气的,如果你也在现场,你会怎么做呢?
(1)根据拼音写汉字。(2分)
zhuō ▲ ② de ▲
(2)上文句子中有语病的一句是(2分)
A.这篇童话想象奇特,人物滑稽可笑,情节荒诞离奇。
B.一位愚蠢得不可救药的皇帝,一群只会随声附和的大臣。
C.最终竟由一位孩子说出,真是非常颇具讽刺意味。
D.如果你也在现场,你会怎么做呢?
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(3分)
A.战士们冒着敌人猛烈的炮火,一边匍匐前进,一边向敌人射击。
B.雾霾越来越严重,大家应有一种杞人忧天的意识,保护环境。
C.当初他对奶奶的病不以为意,结果那次竟成了诀别。
D.骇人听闻的“9.11事件”,激起了全世界爱好和平的人们的强烈愤慨。
4.下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(3分)
网络热词频出,最近又炒火一个词——“积极废人”。“积极废人”专指那些热衷不断给自己树立目标,却很少能完成的人。《北京日报》评论说 ▲ 。其实,成功永远不可能自己从屋顶上掉下来,撬动它的支点只能是专注。
①虽然现在的年轻人,手中握有大量的资源和机会,家庭、学校以及社会都倾力打造“绿色通
道”,帮助他们成长
②“积极废人”映照出的是现代人在海量信息冲击下的被动与彷徨,浮华喧嚣的环境、越来越
快的生活节奏让专注成了稀缺的品质。
③结果就是每一条外部飘来的信息,每一点外部环境的干扰都会让手中的事情停止,让心中的
梦想永远停留在“做梦”阶段。
④但问题正在于选择太多、可依赖的东西太多,反而破坏了人的主体性,使人丧失了全神贯注
的能力。
A.①③④②
B.②③①④
C.①④②③
D.②①④③
5.选出与“红花绿叶”中的“绿”的意义和用法最相近的一项(3分)
A.春回大地群山绿
B.春风又绿江南岸
C.一汪绿水慰平生
D.红了樱桃绿了笆蕉
6.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(2分)
A.鲁迅代表作品主要有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》等。
B.《论语》是儒家经典著作之一,以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。
C.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的现实主义诗人,有“诗圣”之称。
D.古人日常交际会用到敬辞与谦辞。谦辞如“家、愚、鄙”等,敬辞如“令、惠、垂、贤”等。
7.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(3分)
A.《阿长与<山海经>》中的长妈妈是一个勤劳、善良、朴实,热心帮助孩子,有良好教养的劳动妇女,曾送我《山海经》画册。
B.《西游记》中平顶山莲花洞的金角大王、银角大王,本是太上老君看守炼丹炉的童子,被
观音借去下界为妖,来考验唐僧取经决心。
C.《父亲的病》中作者描述了几位“名医”的行医表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、
勒索钱财、草菅人命的实质。
D.为试探师徒四人的禅心是否坚定,黎山老母、观音、普贤、文殊化身母女,假意要招他们为
婿;唐僧、悟空、沙僧未曾动心,八戒却动了凡心。
8.阅读下面的文字,回答问题。(6分)
二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。
(1)选文中的妖精是谁?孙悟空和他大战的具体原因有哪些?(4分)
▲
(2)收服此妖也给以后的取经之路埋下了隐患,说说后来他们因此遇到了哪些祸患。(2分)
▲
二、阅读与赏析(共38分)
(一)(12分)
【甲】诫子书
[三国]诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】诸葛亮传(节选)
[西晋]陈寿
亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有羸财,以负陛下 。”及卒,如其所言。
——《三国志·蜀志》
【注】自表:亲自向君王上表章。调度:聚敛的财物。治生:经营生计。
9.与“若臣死之日”中的“之”字的意义与用法相同的一项是(2分)
A.友人惭,下车引之
B.学而时习之
C.曲肱而枕之
D.禽兽之变诈,几何哉
10.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)非学无以广才 广: ▲
(2)遂成枯落 遂: ▲
(3)悉仰于官 悉: ▲
(4)以长尺寸 长: ▲
11.翻译下面的句子。(4分)
(1)年与时驰,意与日去。
▲
(2)及卒,如其所言。
▲
12.由【乙】文可以看出诸葛亮个怎样的人?试用【甲】文中的词或句加以概括?(2分)
▲
(二)(6分)
长安秋望
杜牧
楼倚霜树外,镜天无一毫。
南山与秋色,气势两相高。
13.阅读上面这首唐诗,完成问题。
(1)第二句写出了秋天怎样的特点,并请用自己的语言加以描绘。(3分)
▲
(2)联系全诗,分析这首诗表达了作者怎样的思想感情。(3分)
▲
(三)(6分)
扣好人生“第一粒扣子”
王庭美
①未成年人思想道德建设是一项民心工程、战略工程,关乎国家和民族的发展和未来。
②以来,党从全局和战略高度,把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置。总在同北京大学师生座谈时强调,“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身”;总在全国教育大会上明确要求,“要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人”。这些话语为加强思想道德建设指明了努力方向。
③近年来,未成年人思想道德建设的工作格局不断拓展,成效显著。从制定出台深化群众性精神文明创建活动、推进志愿服务制度化、深化思政课改革创新等一系列指导意见,到将未成年人思想道德建设纳入全国文明城市测评、纳入教育评价改革,再到广泛开展“全国未成年人思想道德建设先进单位”“全国向上向善好青年”等评选,顶层设计日趋完善、制度建设不断深入、社会氛围日益浓厚,推动社会主义核心价值观在未成年人中落地生根、开花结果。
④未成年人思想道德建设是一个永恒课题,必须常抓不懈、久久为功。当前,未成年人思想道德建设还存在一些薄弱环节。不同部门之间缺乏联动机制,学校、家庭应进一步提升教育理念、改善教育方式;思想道德教育需要进一步创新方式方法,丰富教育载体,提高教育实效。与此同时,也要守好网络阵地。
⑤抓好未成年人思想道德建设工作要有系统思维,惟其如此,才能帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”,打牢思想之基、价值观之基。
(摘自《人民日报》,有删改)
14.标题“人生‘第一粒扣子’”有何寓意,请简要概括。(2分)
▲
15.结合选文③④自然段,归纳如何做好未成年人思想道德建设。(4分)
▲
(四)(共14分)
那一束光
李朝德
①车窗外,落日失去了最后一抹余晖,远山只剩下黛色的模糊轮廓。
②那天,我从昆明乘火车去宣威参加会议。在外打拼多年,回家次数极少。这趟列车要穿过村里。我家离铁路直线距离仅五六百米。
③火车黑夜穿过家乡,最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外忽闪而过,兴奋与激动转眼间成为远离的失落。火车还有一个多小时才经过村里,我打电话告诉母亲要去宣威。母亲很是高兴,我有些遗憾说:“可惜村里没有站,不然可以回家。”母亲说:“你忙你的,我身体好好的,不用管。”我理解母亲的本意。说完这句,电话里一阵沉默。
④我与母亲之间,如很多农村母子一样,不善于表达感情,大多数时候都沉默如石。父亲在世时,彼此都习惯这种沉默。沉默亦坦然,像阳光洒满树叶,温暖实在。父亲过世后,母亲常说,时间过得慢,太阳总不落山,天黑后,天总也不亮。父亲在时,她夜晚回家很远就能看见灯光,现在再没了灯光,也没有人等她回家了。有次母亲打电话给我,说她从外面回来,在黑暗中顺着墙壁摸索开关,却总也摸不到,话音哽咽。我在电话这头也跟着默默流泪。
⑤我打破沉默:“妈,要不火车快到村里时我打电话给你,你去村里铁路口等我,我在7号车厢的门口,向你摇手,你就可以看见我,我也可以看见你。”这个突然的提议,我自己也觉得有些意外和为难:黑夜中让母亲在那个叫小米田的路口等着见我,算怎么一回事?火车时速大概120千米,通过那个路口可能半秒都不到吧!
⑥窗外一片模糊,我计算着时间与路程,把脸贴在7号车门的车窗上,焦躁中,却看见远远的公路上流光溢彩。白色光芒的“施家屯收费站”这几个字出现了。我一阵悲凉,“施家屯”已是隔壁村庄,火车应该在1分钟前驶过松林村,我竟没有看见我熟悉的村庄和站在路口的母亲。我为自己的粗心愧疚不已,年迈的母亲定是在黑夜的冷风中翘望,我害得她空欢喜一场。
⑦我打电话,不甘心地说:“妈,要不明天我返回时在最近车站下来,有到村里的汽车,半小时就能到村里,住一晚再回昆明,方便得很。”母亲慌忙阻止,固执而又坚定,仿佛我这样做是她的错。我像是赌气地说,那就明晚还在这路口,到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手,一定能看见。坚决要求母亲又去站在铁路口,固执得有些残忍。
⑧那晚返程时,我早早走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如光带在铁轨上漂移,伏在玻璃上的我把眼睛尽量睁大,可还是很难看清车外的景物。返程时,我又看见了“施家屯收费站”,心如撞鹿。内外温差大,车窗内起了一层薄薄的雾。我慌忙用手掌再次擦亮玻璃,双手罩住眼眶遮挡车内的亮光,把自己也陷入与外面一样的黑夜中,在微弱的光线下仔细搜索一景一物。我终于能看见被车灯照出几米远模糊的路面轮廓,看见了村庄里如萤火样的昏黄灯光。就在一个路口,我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车!我刚要寻找并摇手呼喊,火车却过了!
⑨我忙掏出电话,颤抖着告诉母亲:妈,我看见你在路口啦。母亲也说:我也看见你了。
⑩两句话说完,车外再没有了村庄,母亲越来越远了……
(摘自2019年11月6日《人民日报》,有删改)
16.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(3分)
A.第①自然段以环境描写开头,交代了故事发生的时间和地点。
B.第④自然段的划线句表明了母亲在父亲离世后的孤独寂寞。
C.母亲固执坚定地阻止“我”回家探望她是因为她认为路费太贵。
D.文章最后一段言有尽而意无穷,留给读者丰富的想象空间。
17.请根据所列情节,将表格填写完整(每空不超过4个字)。(3分)
| 情 节 | “我”的情绪 |
| 乘车出差,将过家乡 | 兴奋失落 |
| 与母相约,路口见面 | ① ▲ |
| 火车飞驰,错过相遇 | ② ▲ |
| 再约返程,路口见面 | 固执坚定 |
| 黑夜之中,以光相会 | ③ ▲ |
▲
19.请根据全文内容,简要分析文中母亲的特点。(4分)
▲
二、作文(共60分)
20.请以“一道难题”为题,写一篇作文。
要求:不少于600字;文体不限,诗歌除外;不得在文中真实的校名、班级、人名,若要出现,一律以╳╳代替。
2020—2021学年第二学期初一语文期末考试试卷
答 案
一、积累与运用(32分)
1.(8分)
①学而不思则罔
②思君不见下渝州
③海日生残夜
④何当共剪西窗烛
⑤夜阑卧听风吹雨
⑥山入潼关不解平
⑦晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 (每空1分)
2.(4分)(1)(2分)拙 得;
(2)(2分)C
3.(3分)B
4.(3分)D
5.(3分)C
6.(2分)C
7.(3分)A
8.(6分)
(1)(4分)红孩儿(1分);红孩儿掳走唐僧(1分);悟空以当年曾与其父牛魔王结拜为由,希
望能释放唐僧,被红孩儿拒绝(1分);红孩儿举就刺,惹得猴王怒起,于是大战
一场(1分)。
(2)(2分)如意真仙不肯借“落胎泉”的泉水给悟空。(1分)铁扇公主不肯借芭蕉扇给悟空。
(1分)
二、阅读与赏析(38分)
(一)(12分)
9.(2分)D
10.(4分)(1)广:增长 (2)遂:终于,最终 (3)悉:全部 (4)长:增加 (每空1分)
11.(4分)(1)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失。(2分)
(2)到诸葛亮死的时候,果真像他说的一样。(2分)
12.(2分)俭以养德(或:淡泊)。
(二)(6分)
13.(6分)
(1)(3分)明净/明亮/纯净,(1分);天空如同明镜一般,没有一丝一毫杂质,洁净空明,一览
无余。(2分)
(2)(3分)对南山秋景的喜爱(1分);表现了作者心旷神怡的心情和志存高远的情怀(2分)。
(三)(6分)
14.(2分)强调了做好未成年人思想道德建设对于个人成长的重要性,或“做好思想道德建设对于
青少年成长的重要性”(“未成年人思想道德建设”,1分;“重要性”,1分)。
15.(4分)完善顶层设计,深入制度建设,营造社会氛围;部门之间建立联动机制;学校、家庭进
一步提升教育理念、改善教育方式;思想道德教育需要进一步创新方式方法,丰富载体,
提升实效;守好网络阵地。(每点1分,答对4点得满分。)
(四)(14分)
16.(3分)C(文中并未提到相关内容)
17.(3分)①意外为难;②愧疚不已;③激动喜悦 (每空1分)
18.(4分)交代了故事发生的时间;突出了夜晚的黑暗,母子相会的艰难;突出了母亲的孤独;表达了我对母亲对故乡的思念之情;象征着母亲对我的牵挂与深深的爱;使文章前后呼应,
结构完整。(言之成理即可,每点1分,写出任意四点得满分。)
19.(4分)不善于表达情感,由第4段第一句话可以看出;孤独寂寞,由第4段母亲说时间过得慢,或摸不到开关可见;为子女着想,虽然很思念子女,但为了不影响子女工作不让我回家;
执着隐忍,两次在寒风中等火车。(言之成理即可。形象特点1分,分析1分,答出两个特点即得满分。)
三、作文(60分)
【参考译文】
起初,诸葛亮亲自向刘后主上表说:“我在成都拥有八百棵桑树,有十五顷贫瘠的田地。我子孙们穿衣吃饭之外,尚有剩馀。至于我在外任职当官,没有收取(聚敛)什么财物,随身的衣物和饮食,完全由供给。也没有另外经营生计(理财),来增加自己微薄的利益。等到臣死的时候,不要让我家里头有多馀的币帛,外面有多馀的钱财,以致辜负了陛下。”等到诸葛亮去世,果真像他说的一样。 下载本文