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八年级上册各章节中考链接题
2025-09-29 16:33:38 责编:小OO
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《第一章分式》聚焦考点体验中考

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八年级数学(上)聚焦考点——第1页海阳市新英杰学校八年级数学(上)聚焦考点——第2页

——————————————【基础巩固组】

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1.(江津中考)下列式子是分式的是()

A B C D

2.(珠海中考)若分式中的的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值()

A 是原来的20倍

B 是原来的10倍

C 是原来的

D 不变

3.(遂宁中考)下列分式是最简分式的是()

A B C D

4.(临沂中考)化简的结果是()

A B C D

5.(宜宾中考)分式方程的解是()

A 3

B 4

C 5

D 无解

6.(天津中考)若分式的值为0,则的值等于____________。

7.(成都中考)已知是分式方程的值,则实数

8.计算下列各题

(1)(南京中考)(2)(厦门中考)

9.(日照中考)化简,求值:

10.(威海中考)解方程:

11.(莱芜中考)莱芜盛产生姜,去年某生产合作社共收获生姜200吨,计划采用批发和零售两种方式销售,经市场调查,批发每天售出6吨。(1)受天气、场地等因素的影响,需要提前完成销售任务,在平均每天批发量不变的情况下,实际平均每天的零售最比原计划增加了2吨,结果提前5天完成销售任务,那么原计划每天销售多少吨?(2)在(1)的条件下,若批发每吨获得的利润为2000元,零售每吨获得利润为2200元,计算实际获得的总利润。

————————————————【能力提升组】

—————————————————

12.(威海中考)计算的结果是()

A B C D

13.(河南中考)先化简,然后从≤≤2的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值。

《第二章相似图形》聚集考点体验中考

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八年级数学(上)聚焦考点——第3页

海阳市新英杰学校八年级数学(上)聚焦考点——第4页

—————————————————【基础巩固组】

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1.(泰安中考)如图,点F是□ABCD边CD上一点,直线BF交AD的延长线于点E,则下列结论错误的是( )

A B

C D

2.(陕西中考)如图,在□ABCD中,E,F分别是AD,CD边上的点,连接BE,AF,它们相交于G,延长BE交CD 的延长线于点H,则图中的相似

三角形共有()

A 2对

B 3对

C 4对

D 5对

3.(河北中考)如图,在△ABC中,∠C=90o,

BC=6,D,E分别在AB,AC上,将△ABC沿DE

折叠,使点A落在点A1处,若A1为CE的中点,

则折痕DE的长为()

A B C D

4.(丹东中考)某一时刻,身高1.6的小明在阳光下的影长是0.4,同一时刻同一地点测得某旗杆的影长是5,则该旗杆的高度是()

A 1.25

B 10

C 20

D 8

5.(湖州中考)如图,已知梯形ABCD,AD∥BC,对角线

AC,BD相交于点O,△AOD与△BOC的面积

之比1:9,若AD=1,则BC的长是_________________.

6.(咸宁中考)请在如图的正方形网格纸中,

以O为位似中心,将△ABC放大为原来

的2倍,(画一个即可)。

7.(佛山中考)如图,D是△ABC的边AB上一点,连接CD,若

AD=2,BD=4,∠ACD=∠B,求AC的长。

—————————————————【能力提升组】

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8.(莆田中考)如图,一束光线从点A(3,3)出发,经过轴上的C反射后经过点B(1,0),则光线从A点到B点经过的路线长是____________。

9.(临沂中考)如图1,将三角板放在正方形ABCD上,

使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,

三角板的一边交CD于点F,另一边交CB的延长线于点G。

(1)求证:EF=EG。

(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC

上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由。

(3)如图3,将(2)中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且使三角板的一边经过点B,其他条件不变,若AB=,BC=,求的值。

《第三章证明(一)》聚集考点体验中考

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八年级数学(上)聚焦考点——第5页

海阳市新英杰学校八年级数学(上)聚焦考点——第6页

————————————————【基础巩固组】

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1.(河南中考)如图,直线被被所截,∥,若∠1=135o,则∠2的大小为( )

A 35o

B 145o

C 55o

D 125o

2.(广安中考)下列命题中,正确的是()

A 过一点作已知直线的平行线有一条且只有一条

B 对角线相等的四边形是矩形

C 两条边及一个角对应相等的两个三角形全等

D 位似图形一定是相似图形

3.(日照中考)如图,已知直线AB∥CD,∠C=125o,∠A=45o,

那么∠E的大小为( )

A 70o

B 80o

C 90o

D 100o

4.(怀化中考)如图所示,∠A,∠1,∠2的大小关系是( )

A ∠A>∠1>∠2∠A

B ∠2>∠1>∠A

C ∠A>∠2>∠1

D ∠2>∠A>∠1

5.(孝感中考)如图,直线AB,CD交于点O,OT⊥AB于O,

CE∥AB交CD于点C,若∠ECO=30o,则∠DOT等于()

A 30o

B 45o

C 60o

D 120o

6.(六盘水中考)小明将两反直尺按如图所示叠放,使其中一

把直尺的一个顶点恰好落在另一把直尺的边上,则∠1+∠2=

________度。

7.(淄博中考)如图,直线AB,CD分别与直线AC相交于点A,C,与直线BD相交于点B,D。若∠1=∠2,∠3=75o,求∠4的度数。

————————————————【能力提升组】

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8.(菏泽中考)将一副三角板按图中方式叠放,则角等于

( )

A 30o

B 45o

C 60o

D 75o

9.(青海中考)认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹的

探究片段,完成所提出的问题:

探究1:如图1,在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现

∠BOC=90o+∠A,理由如下:

∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB角的平分线, ∴

探究2:如图2中,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?请说明理由。

探究3:如图3中,O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?(只写结论,不需证明。)结论:

____________________。

《第四章数据的收集与处理》聚集考点体验中考

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八年级数学(上)聚焦考点——第7页

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八年级数学(上)聚焦考点——第8页

——————————————【基础巩固组】

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1.(沈阳中考)下列说法中,正确的是()

A 为检测我市正在销售的酸奶质量,应该采用抽样调查的方式

B 在连续5次的数学测试中,两名同学的平均分相同,方差较大的同学

数学成绩更稳定

C 某同学连续10次抛掷质量均匀的硬币,3次正面向上,因此正面向上

的概率是30%

D “2012年将在我市举办全运会,这期间的每天都是晴天”是必然事件

2.(泰州中考)为了了解某市八年级学生的肺活量,从中抽样调查了

500名学生的肺活量,这项调查中的样本是()

A 某市八年级学生的肺活量

B 从中抽取的500名学生的肺活量

C 从中抽取的500名学生

D 500

3.(金华中考)学校为了解七年级学生参加课外兴趣

小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制

成了如图所示的频数颁直方图,则参加绘画兴趣小

组的频率是()

A 0.1

B 0.15

C 0.25

D 0.3

4.(河南中考)某农科所对甲、乙两种小麦各选用10块面积相同的试验

田进行种植试验,它们平均亩产分别是亩产量的方差分别是则善于两种

小麦推广种植的合理决策是()

A 甲的平均亩产量较高,应推广甲

B 甲、乙的平均亩产量相差不多,均可推广

C 甲的平均亩产量较高,且亩产量比较稳定,应推广甲

D 甲、乙的平均亩产量相差不多,但乙的亩产量比较稳定,应推广乙

5.(郴州中考)小亮同学为了估计全县九年级学生的人数,他对自己所

在乡的人口和全乡九年级学生人数为300.全县人口约35万,由此他推断

全县九年级学生人数为5250,但县教育局提供的全县九年级学生人数为3000,与估计数据有很大偏差,根据所学的统计知识,你认为产生偏差

的原因是

_________________________________________________________________。

6.(丹东中考)一组数据:12,13,15,14,16,18,19,14.则这组数

据的极差是________。

7.(昆明中考)某校在八年级信息技术模拟测试后,八年级(1)班的最高分为99分,最低分为40分,课代表将全班同学的成绩(得分取整数)进行整理后分为6个小组,制成如下不完整的频数颁直方图,其中39.5~59.5的频率为0.08,结合直方图提供的信息,解答下列问题:(1)八年级(1)班共有_______________________名学生;

(2)补全69.5~79.5的直方图;

(3)若80分及80分以上为优秀,优秀人数点

全班人数的百分比是多少?

(4)若该校八年级共有450人参加测试,请你

估计这次模拟测试中,该校成绩优秀的人数有多

少人?

—————————————————【能力提升组】

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8.(常州中考)某地区有8所高中和22所初中,要了解该地区中学生视力情况,下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是()

A 从该地区随机选取一所中学里的学生

B 从该地区30所中学里随机选取800名学生

C 从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生

D 从该地区的22所初中里随机选取400名学生

9.(南平中考)某次跳绳比赛中,统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩(单位:次)情况如下表:班级参加人数平均次数中位数方差

甲45135149180

乙45135151130

下列三个命题:

(1)甲班平均成绩低于乙班平均成绩;

(2)甲班成绩的波动比乙班成绩的波动大;

(3)甲班成绩优秀人数少于乙班成绩优秀人数(跳绳次数≥150次为优秀)。

其中正确的命题是______________________(只填序号)。

《第五章二次根式》聚焦考点体验中考

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海阳市新英杰学校八年级数学(上)聚焦考点——第10页

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1.(滨州中考)二次根式有意义时,的取值范围是()

A ≥

B ≤

C ≥

D ≤

2.(烟台中考)如果,则()

A B C D

3.(上海中考)下列二次根式中,最简二次根式是()

A B C D

4.(潍坊中考)下列计算正确的是()

A B C D

5.(临沂中考)计算的结果是()

A B C D

6.(菏泽中考)使有意义的的取值范围是___________________。

7.(威海中考)计算的结果是___________________。

8.(宜宾中考)先化简,再求值。

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9.(日照中考)已知为实数,且满足,那么。

10.(呼和浩特中考)已知关于的一次函数

的图象如图所示,则可化简为__________。

11.(凉山州中考)已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分,且则。

12.(河北中考)已知是关于的二元一次方程的解,求的值。下载本文

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